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表二：高等学校贵重仪器设备年度效益评价表(/)学年度学校名称：常熟理工学院购置日期：领用单位：仪器编号：仪器名称：评价日期：型号规格：单价(人民币万元)：仪器负责人：电话：序号项目权重内容数量满分评价标准分项得分小计加权得分1机时利用35％有效机时100有效机时_*100％定额机时定额机时2人才培养20％获得独立操作资格人员数10010分/人在指导下能旬立完成部分测试的人员数3分/人进行教学演示实验人员数1分/30人3科研成果25％国家、国际奖10080分/项省、部级奖60分/项校级奖20分/项核心刊物5分/项4服务收入15％校外服务收入1005分/千元校内服务收入5功能利用与功能开发5％原有功能利用数100功能利用数_*100％原有功能数100％60分>=80％48分>=60％36分>=40％24分>=20％12分<20％0分原有功能数本年新增功能数10分/项合计制卡日期：年月日备注：此表作为上报国家教育部数据的依据。每学年结束时填写该表，需返回电子文档，纸质文档签字盖章，一式两份：一份交设备科，一份自留。填表说明：一、范围：此评价体系适用于各类高等学校03、04类人民币10万元(含)以上通用和专用仪器设备，对具特殊用途的贵重仪器设备可进行单项或选项评价。二、数据填写：(一)机时利用1.定额机时03类仪器仪表：通用仪器设备：1400小时/年公式=7小时*5天*40周专用仪器设备：800小时/年公式=4小时*5天*40周04类仪器设备：800小时/年公式=4小时*5天*40周2.有效机时必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间。（二）人才培养1.获得独立操作人员数系指通过各种培训取得独立操作证书并经主管部门承认具有独立操作资格的人员数。2.在指导下能完成部分测试的人员数系指在仪器设备工作人员指导下能独立完成部分测试实验的人员数。(三)科研成果各类奖中包括同级的奖项、同级别的发明及已授予的专利。(四)服务收入服务收入系指对校内、外服务的测试费、不包括本机组的科研收入。(五)功能利用和功能开发1.原有功能数系指仪器设备本身原有的功能数。2.新增加功能数系指自行研制开发，包括档次升级、技术改造及引进先进的软件功能等。3.功能利用数包括新增加功能利用数。即：功能利用数=原功能利用数+新增加功能利用数。三、补充说明1.此表按照学年填写。2.表中各项(机时利用、人才培养、科研成果、服务收入、功能利用开发)“小计”得分最高不得超过100分。“分项得分”中凡超过100分的，“小计”均按100分填写，未达到100分的按实际计算分数填写。3.加权后得分：机时分最高：35分；人才培养分最高：20分；科研成果分最高：25分；服务收入分最高：15分；功能利用开发分最高：5分。各项未能大写满分的按照实际加权计算得分(

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