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文档简介
第四节激素调节资料:睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素能够分别促进男女性器官的发育,并促使人体出现其他性别特征。可见性激素参与人体生命活动的调节,但激素分泌异常时还会导致相应的症状。人体内的主要激素有哪些?1.说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念及主要种类;举例说明人体激素参与生命活动的调节。2.运用资料分析的形式,掌握研究激素功能的基本演绎法,尝试设计对照实验。3.举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响。导管血管内分泌腺分泌激素外分泌腺内分泌腺1.内分泌腺和外分泌腺的概念(1)外分泌腺:腺体有导管,分泌物都是通过导管排出的。(2)内分泌腺:腺体没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,随着血液循环输送到全身各处。2.内分泌腺和外分泌腺的区别名称比较项目内分泌腺外分泌腺导管无有分泌物去向激素进入血液进入体内、外的管腔举例甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺3.人体内主要的内分泌腺垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛性腺几种激素的主要功能激素——是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。侏儒症和巨人症患者巨人症患者:过分生长、身材过高侏儒症患者:生长迟缓、身材矮小1.生长激素由垂体分泌。主要功能是:调节人的生长发育。分泌异常时的表现:
幼年时期分泌不足患侏儒症;幼年时期分泌过多患巨人症。预防、治疗的方法:给侏儒症患者注射少量生长激素。甲状腺的研究实验实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。甲状腺的研究实验甲状腺2.甲状腺激素由甲状腺分泌。主要功能:
促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,促进新陈代谢。分泌异常时的表现:
甲亢、地方性甲状腺肿、呆小症。预防、治疗方法:
在地方性甲状腺肿患者饮食中加碘。俗称:大脖子病地方性甲状腺肿呆小症患者甲亢患者(甲状腺功能亢进)实验小设计假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素,你能设计一个对照实验证明甲状腺激素的作用吗?思考:本实验的变量是什么?应给蝌蚪提供什么样的生活条件?对实验组和对照组的蝌蚪,喂的饵料一样吗?水质、水温相同吗?还应该注意哪些问题?实验实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分都萎缩了,只有内部一团团的细胞──胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明:可能是胰岛分泌了一种能够调节糖的吸收和利用的物质。胰岛的研究实验实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰
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