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文档简介
欧姆定律复习提纲一、欧姆定律1.探究电流与电压、电阻的关系
①提出问题:电流与电压电阻有什么定量关系?
②制定计划,设计试验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究措施是:控制变量法。即:保持电阻不变,变化电压研究电流随电压的变化关系;保持电压不变,变化电阻研究电流随电阻的变化关系。
③进行试验,搜集数据信息:(会进行表格设计)
④分析论证:⑤得出结论:在电阻一定的状况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成正比;在电压不变的状况下,导体中的电流与导体的电阻成反比。
2.欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
3.数学体现式I=U/R。
4.阐明:①合用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能);
②I、U、R对应同一导体或同一段电路,不一样步刻、不一样导体或不一样段电路三者不能混用,应加角码区别。三者单位依次是A、V、Ω;
③同一导体(即R不变),则I与U成正比
同一电源(即U不变),则I与R成反比。
④是电阻的定义式,它表达导体的电阻由导体自身的长度、横截面积、材料、温度等原因决定。
R=U/I是电阻的量度式,它表达导体的电阻可由U/I给出,即R与U、I的比值有关,但R与外加电压U和通过电流I等原因无关。
5.解电学题的基本思绪。
①认真审题,根据题意画出电路图;
②在电路图上标出已知量和未知量(必要时加角码);
③选择合适的公式或规律进行求解。
二、伏安法测电阻
1.定义:。
2.原理:I=U/R。
3.电路图:(如图)
4.环节:①根据电路图连接实物。
连接实物时,必须注意开关应断开
②检查电路无误后,闭合开关S,三次变化滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。
③算出三次Rx的值,求出平均值。
④整顿器材。
5.讨论:⑴本试验中,滑动变阻器的作用:变化被测电阻两端的电压(分压),同步又保护电路(限流)。
⑵测量成果偏小是由于:有部分电流通过电压表,电流表的示数不小于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。
⑶如图是两电阻的伏安曲线,则R1>R2
三、串联电路的特点
1.电流:文字:串联电路中各处电流都相等。
字母:I=I1=I2=I3=……In
2.电压:文字:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
字母:U=U1+U2+U3+……Un
3.电阻:文字:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
字母:R=R1+R2+R3+……Rn
理解:把n段导体串联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都大,这相称于增长了导体的长度。
特例:n个相似的电阻R0串联,则总电阻R=nR0
。
4.分压定律:文字:串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。
字母:U1/U2=R1/R2
U1:U2:U3:…=R1:R2:R3:…
四、并联电路的特点
1.电流:
文字:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
字母:I=I1+I2+I3+……In
2.电压:
文字:并联电路中各支路两端的电压都相等。
字母:U=U1=U2=U3=……Un
3.电阻:
文字:字母:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn
理解:把n段导体并联起来,总电阻比任何一段导体的电阻都小,这相称于导体的横截面积增大。
特例:n个相似的电阻R0并联,则总电阻R=R0/n。
求两个并联电阻R1.R2的总电阻R=
4.分流定律:文字:并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。
字母:I1/I2=R2/R1欧姆定律测试题一、填空题(每题4分,共28分)1.庆新年联欢晚会前,某同学为了增长节日的欢乐气氛,准备用彩灯构成“欢度新年”几种大字.他到电子商城购置所用的器材,发既有一种灯泡的样式、发光的颜色、价格等都比较满意,这种灯泡上标有“2.2V0.25A”的字样,该同学需购置_____个这样的彩灯,才能将它们所有串联后接入教室中的插座上.2.图6—1是滑动变阻器的构造示意图,对的的使用措施是使滑动片滑动时,接入电路的阻值发生变化,_____、_____、_____、_____四种接法都是可用的.某同学连接该变阻器前,观测到变阻器的铭牌上标有“50Ω1A”的字样,这表明此变阻器_____是50Ω,_____是1A.图6—13.某同学连接的电路如图6—2所示,为了对的测出灯泡的电阻,电表甲应当是_____,电表乙应当是_____,假如电压表的读数是2.5V,电流表的读数是0.3A,则灯泡的电阻是_____.图6—24.某同学在试验中连接的电路如图6—3所示,电源电压保持不变,为了测出小灯泡的电阻,电压表的“-”接线柱应与_____接线柱相连,电压表的_____接线柱应与_____接线柱相连(小灯泡上标有“2.5V0.3A”字样);闭合开关后,当该同学将滑片P向左移动时,灯泡的亮度变_____,电流表的示数_____,电压表的示数_____.图6—35.小红同学有一种电阻器,当她在电阻器的两端加12V的电压时,她测出通过的电流是240mA;当她在电阻器的两端所加的电压变为18V时,通过该电阻器的电流是_____,这时的电阻是_____;她想使通过电阻器的电流为0.36A,所加的电压应当是_____.6.使用电压表时,要将电压表_____连在被测电路两端.使电流从电压表的正接线柱_____,从电压表的负接线柱_____,所选用的电压表的量程要_____被测电路的电压.某同学用电压表测一段导体两端的电压时,假如发现电压表的指针向左偏转,一定是______错了;假如发现电压表的指针向右偏转到没有刻度的地方了,这是由于____________.7.小明同学连接的电路如图6—4所示,当她闭合开关后发现电流表A1的示数为0.5A,电压表的示数是3V,电流表A2的示数为0.1A,则灯泡L2两端的电压是_____、电阻是_____,通过开关处的电流是_____.图6—4二、选择题(每题4分,共40分)8.图6—5是几位同学画出的电压表连接措施的电路图,你认为对的的是图6—59.小勇同学连接的电路如图6—6所示,当他将开关闭合后发现电压表V1的示数为12V,电压表V2的示数为8V,有关灯L1两端的电压下列说法中对的的是图6—6A.20V B.12VC.8V D.4V10.我们在用电压表测量电压时,常常先“试触”一下,这样做的目的是A.判断电路与否接通了B.检查电压表的指针与否灵活C.判断被测量的电压与否超过量程D.判断电压表的正负接线柱与否对的11.某同学有一段导体,他为了使导体的电阻减小,下列采用的措施中对的的是A.截短导体的长度B.增大导体的长度C.增大通过导体的电流D.减小加在导体两端的电压12.某同学连接的电路如图6—7所示,他所用的电源电压是9V且保持不变,当他闭合开关后,发现电压表的示数为3V,如下说法中对的的是图6—7A.灯泡L1两端的电压是6VB.灯泡L2两端的电压是3VC.灯泡L1两端的电压是12VD.灯泡L2两端的电压是6V13.将一段导体接在电路中,假如将加在它两端的电压增大一倍,有关导体的电阻和通过它的电流,下列说法中对的的是A.电阻和电流都保持不变B.电阻不变,电流增大一倍C.电流不变,电阻增大一倍D.电阻和电流都增大一倍14.王新同学有两个电阻R1和R2,已知R1=3R2,他将这两个电阻串联起来接入电路中,用电压表测出R2两端的电压为6V,则R1两端的电压为A.2V B.6VC.12V D.18V15.(多选)张力同学有一种电阻,当他在电阻的两端加上6V的电压时,他测出通过电阻的电流是0.3A,目前他将电压增长3V,下列说法中对的的是A.通过电阻的电流是0.9AB.通过电阻的电流是0.45AC.导体的电阻是30ΩD.导体的电阻是20Ω16.某同学连接的电路如图6—8所示,已知他所用的电源电压为20V,电阻R为2kΩ,滑动变阻器的最大电阻为3kΩ,当他将滑片P从b滑向a的过程中,有关电压表达数变化的范围,下面说法中对的的是图6—8A.8~20V B.0~20VC.12~20V D.8~12V17.某同学连接的电路如图6—9所示,当他将开关断开时,下面的说法中对的的是图6—9A.电压表和电流表的读数都变小B.电压表和电流表的读数都变大C.电压表和电流表的读数都不变D.电压表读数变为零,电流表的读数不变三、试验题(每题8分,共32分)18.请你按下面的规定设计电路,并将电路图在下面方框里画出来(1)所给器材:开关两个、电流表和电压表各一种、两节串联的干电池、小灯泡两个、导线若干.(2)设计规定:两个小灯泡并联;一种开关为总开关、另一种开关控制灯泡L1;电流表测量灯泡L1的电流;电压表测量灯泡L2两端的电压;在电路中要标出电压表、电流表的“+”“-”接线柱.19.某同学在试验中连接的实物如图6—10所示,请你在方框内画出对应的电路图.图6—1020.小良同学有一种小灯泡,上面只有“3.8V”的字样可以看清,他想懂得这个小灯泡的电阻值,他可以使用的器材如图6—11所示.(1)请你帮他画出测量的电路图,并在图7—11中将所给器材用线连接起来.(2)假如该同学在试验中,测得当小灯泡的电压为额定电压时,电流表的示数为0.3A,他这个小灯泡在正常发光时的电阻是多少?图6—11★21.某同学连接的电路如图6—12所示,他所用的电源电压为12V,电阻R2的阻值为40Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.5A,请你帮他算出:图6—12(1)R1的阻值;(2)当他将开关S断开后,电流表的示数是多少?答案一、填空题1.1002.C与A,C与B,
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