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文档简介

《八年级音乐学科》课程纲要课程名称：八年级音乐课课程类型：必修课程教学材料：西南师范大学授课时间：18-21课时授课教师：荆萍君紫荆实验学校授课对象：八年级学生课程目标：学生生理、心理日趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成自己的初步经验，表达情感的方式较之1～6年级学生有明显变化。应通过多种形式的艺术实践活动，巩固和提高表现音乐的基本技能。扩大音乐欣赏的范围，更有意识地将音乐的人文内涵融入教学中。7～8年级学生正值变声期，要适当减少唱歌的数量要求，注意嗓音保护。

增进学生对音乐的兴趣，使学生关注并乐于参与音乐活动。

提高音乐感受与评价鉴赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯。

发展表现音乐的能力。

丰富和提高艺术想像和创造力。

培养丰富的生活情趣和乐观的态度，增进群体意识，锻炼合作与协调能力。课程内容：根据《普通初中音乐课程标准（实验）的要求，采用人民音乐出版社的《七年级音乐学科》的课程内容进行教学。其课程内容包括：第一单元五环旗下（共4课时）唱歌：《我和你》欣赏：《手拉手》《奥林匹克进行曲》唱歌：《啦啦歌》欣赏：《五环颂》《真心英雄》实践与创造第二单元海峡情丝（共3课时）唱歌：鼓浪屿之波欣赏：最后一个梦大海一样的深情两岸一家亲唱歌：彩云追月实践与创造第三单元西北风（共4课时）唱歌：信天游欣赏：信天游陕北民歌主题变奏曲唱歌：黄体高坡欣赏：下四川花儿与少年程英挂画第四单元交响集锦（共3课时）唱歌：新春秧歌闹起来欣赏：森吉德玛春节序曲欣赏：命运交响曲第一乐章在中亚细亚草原上王子与公主第五单元飞向故乡的歌（共4课时）唱歌：念故乡欣赏：思乡曲多情的土地唱歌：城墙上跑马欣赏：故乡探雨降b大调玛祖卡舞曲实践与创造课程实施建议：教学方式：综合实践课教唱实践学习方式：集体学习，小组合作，自我展示课时安排：每周一课外拓展性练习：组织学生成立课外的合唱团课程评价：评价指标：根据学生的平时表现和期末的自我展示给他们划定ABC

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