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文档简介
第=page22页,共=sectionpages22页第=page11页,共=sectionpages11页2019-2020学年重庆八中七年级(下)期末数学试卷下面图形表示绿色食品、节水、节能和低碳四个标志,其中是轴对称图形的是( )A. B. C. D.使x+1有意义的x的取值范围是(A.x>−1 B.x≥−1计算23×32A.55 B.56 C.65如(x+m)与(x+3)A.−3 B.3 C.0 D.近年,“李子坝轻轨站”成为了外地游客来渝必打卡之地.如图,列车匀速通过站台(站台长大于列车长),请问列车进入站台的时间x与其在站台内的长度y之间的关系用图象描述大致是( )A. B.
C. D.为了了解渝北区2020年初中毕业年级体育考试成绩情况,从19000名初三年级学生中随机抽取1000名学生的体考成绩进行分析,下列说法正确的是( )A.该调查方式是普查
B.该调查中的总体是全区初三学生
C.该调查中的个体是渝北区每位初三学生的体考成绩
D.该调查中的样本是抽取的1000名学生计算3+24的值(A.在6与7之间 B.在5与6之间 C.在7与8之间 D.在8与9之间(多选)下列说法中正确的是______.
A.实数和数轴上的点是一一对应的
B.负数没有立方根
C.16的平方根是±4,用式子表示是16=±4
D.一个数的算术平方根是它本身,则这个数是0如图,将长方形纸片ABCD沿AE向上折叠,使点B落在DC边上的点F处.若∠FEC=28∘,则∠A.12∘ B.14∘ C.16∘如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线交AB于点D,交BC的延长线于点E,交AC于点F,若AB+A.4.5 B.5 C.5.5 D.6习总书记提出“生态兴则文明兴”、“守住绿水青山,就是守住金山银山”,人人都有爱护环境的义务.某时刻在无锡监测点监测到PM2.5的含量为65微克/米 3,即0.000065克/米 3,将0.000065设计一个摸球游戏,先在一个不透明的盒子中放入2个白球,如果希望从中任意摸出1个球是白球的概率为14,那么应该向盒子中再放入______个其他颜色的球.(游戏用球除颜色外均相同)若am=2,an=3如图,△ABC≌△ADE,且AE/计算:
(1)|−2|−(π+2020化简:
(1)(−a)3⋅a2+(如图,∠B=∠D,∠CAD=∠BA
先化简,再求值:(x+y)(x−y)+y如图,在4×4的正方形的网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,例如图1中的△ABC、△DEF为格点三角形,且两个三角形关于直线l成轴对称,请在网格内画出另外两种与
二孩政策的落实引起了全社会的关注,某校学生数学兴趣小组为了了解本校同学对父母生育二孩的态度,在学校抽取了部分同学对父母生育二孩所持的态度进行了问卷调查,调查分为非常赞同、赞同、无所谓、不赞同等四种态度,现将调查统计结果制成了如图所示的两幅统计图,请结合这两幅统计图,回答下列问题:
(1)在这次问卷调查中,一共抽取了______名学生,a%=______%;
(2)请补全条形统计图;
(3)持“不赞同”态度的学生人数的百分比所占扇形的圆心角为______∘;
某平原有一条很直的小河和两个村庄,要在此小河边的某处修建一个水泵站向这两个村庄供水.某同学用直线(虛线)l表示小河,P,Q两点表示村庄,线段(实线)表示铺设的管道,画出了如下四个示意图,则所需管道最短的是( A. B.
C. D.(多选)如图,AB=4cm,AC=BD=3cm,∠CAB=∠DBA,点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动若x−y=4,x2在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,点D在AB上,连接CD,将△BCD沿直线CD翻折后,点B恰好落在边AC的E点处,若CE:已知x,y分别是10−22的整数部分和小数部分,则2如图所示,在等腰△ABC中,AB=AC,∠B=50∘,D为BC的中点,点E在AB上,∠AED=图1是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一圆柱形铁块立放其中(圆柱形铁块的下底面完全落在乙槽底面上).现将甲槽的水匀速注入乙槽,甲、乙两个水槽中水的深度y(厘米)与注水时间x(分钟)之间的关系如图2所示.
(1)甲水槽中水的下降速度为______厘米/分钟,铁块高度为______厘米;
(2)求出注水第几分钟时,甲、乙水槽中水的深度相同?
(3)若甲、乙槽底面积均为
根据同底数幂的乘法法则,我们知道:am+n=am⋅an(其中a≠0,m,n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算:Hm+n=Hm⋅Hn,例如,H3=H2+1=H2⋅H1,H2=H1+1=H1如图,在△ABC中,点D为边AC上一点,延长CB至点E,连接DE,与AB交于点P.
(1)如图1,若AB=BC=CA=5且AD=BE=1,过点D作DF//BC
答案和解析【答案】1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.C 7.C
8.AD
9.B 10.D 11.6.5×12.6
13.2314.25∘15.解:(1)原式=2−1+116.解:(1)原式=−a5+4a5=17.证明:∵∠CAD=∠BAE,
∴∠CAD+∠DAB=18.解:原式=x2−y2+xy+2y2−x219.解:如图所示,△DEF即为所求;20.1003036
21.C
22.B、C
23.216
24.401325.25−26.34∘或53.5∘或100∘27.214
28.−129.(1)解:∵AB=BC=CA=5,
∴△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=∠A=60∘,
∵DF//BC,
∴∠AFD=∠ABC,∠ADF=∠ACB,
∴∠AFD=∠ADF=∠A=60∘,
∴△AFD是等边三角形,
∴AD=AF=DF=1,BF=4,
∵AD=BE=1,
∴DF=BE=1,
∵DF//BC,
∴∠FDP=【解析】1.解:B、C、D中的图案不是轴对称图形,
A中的图案是轴对称图形,
故选:A.
根据轴对称图形的概念对各个选项进行判断即可.
本题考查的是轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,也可以说这个图形关于这条直线(成轴)2.解:由题意得:x+1≥0,
解得x≥−13.解:23×32=(2×4.解:∵(x+m)(x+3)=x2+3x+mx+3m=x2+(3+m)x+35.解:根据题意可知列车进入站台的时间x与列车在站台内的长度y之间的关系具体可描述为:当列车开始进入时y逐渐变大,列车完全进入后一段时间内y不变,当列车开始出来时y逐渐变小,故反映到图象上应选C.
故选:C.
先分析题意,把各个时间段内y与x之间的关系分析清楚,本题是分段函数,分为三段.
本题考查了动点问题的函数图象,主要考查了根据实际问题作出函数图象的能力.解题的关键是要知道本题是分段函数,分情况讨论y与6.解:A.该调查方式是抽样调查,不是普查,故本选项错误;
B.该调查中的总体是全区初三学生的体育考试成绩的全体,故本选项错误;
C.该调查中的个体是渝北区每位初三学生的体考成绩,故本选项正确;
D.该调查中的样本是抽取的1000名学生体育考试成绩,故本选项错误;
故选:C.
依据抽样调查、总体、个体以及样本的概念进行判断,即可得出结论.7.解:∵4<24<5,
∴7<3+24<8,
也就是3+24的值在78.解:A、实数和数轴上的点是一一对应的,原说法正确,故此选项符合题意;
B、负数有立方根,原说法错误,故此选项不符合题意;
C、16的平方根是±4,用式子表示是±16=±4,原说法错误,故此选项不符合题意;
D、一个数的算术平方根是它本身,则这个数是0或1,原说法正确,故此选项符合题意;
所以其中符合题意的是AD,
故答案为:9.解:由折叠得到∠BEA=∠FEA,
∵∠FEC=28∘,
∴∠AE10.解:∵DF为AB的垂直平分线,
∴AF=BF,
∴△BCF的周长=CF+BF+BC=CF+AF+11.解:0.000065这个数用科学记数法可以表示为6.5×10−5,
故答案是:6.5×10−5.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>112.解:由题意知袋子中共有小球2÷14=8(个),
∴需要向盒子放入其它颜色的球的个数为8−2=6(个),
故答案为:6.
先根据任意摸出1个球是白球的概率为13.解:am−n=am÷a14.解:∵△ABC≌△ADE,
∴AB=AD,∠BAC=∠DAE,
∴∠ABD=∠ADB,
∵∠BAD=130∘,15.(1)根据实数的运算法则即可求出答案.
(216.(1)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则,以及单项式乘除单项式法则计算,合并即可得到结果;
(217.证明△BAC≌△DAE(18.原式利用平方差公式,单项式乘多项式法则,以及完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.
此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.分别作出△ABC关于直线l的对称点,顺次连接可得.
本题考查的是作图-20.解:(1)在这次问卷调查中,抽取的学生人数为40÷40%=100(名),
∵“无所谓”态度的人数为100−(20+40+10)=30(名),
∴“无所谓”态度的人数所占百分比a%=30100×100%=30%,
故答案为:100、30;
(2)补全条形图如下:
(321.解:作点P关于直线l的对称点C,连接QC交直线l于M.
根据两点之间,线段最短,可知选项C铺设的管道最短.
故选:C.
利用对称的性质,通过等线段代换,将所求路线长转化为两定点之间的距离.
22.解:当△ACP≌△BPQ时,
则AC=BP,AP=BQ,
∵AC=3cm,
∴BP=3cm,
∵AB=4cm,
∴AP=1cm,
∴BQ=1cm,
∴点23.解:∵x2−y2=24,
∴(x+y)(x−y)=24,
∵24.解:设点D到AC的距离为h,
∵将△BCD沿直线CD翻折后,点B恰好落在边AC的E点处,
∴BC=CE,
∵CE:AE=5:3,
∴设BC=CE=5x,AE=3x,
∴AC=8x,
∵S△ABC=20=25.解:∵4<22<9,
∴2<22<3,
∴7<10−22<8,26.解:∵AB=AC,∠B=50∘,∠AED=73∘,
∴∠EDB=23∘,
∵当△DEP是以DE为腰的等腰三角形,
①当点P在AB上,
∵DE=DP1,
∴∠DP1E=∠AED=73∘,
∴∠EDP1=180∘−73∘−73∘=34∘,
②当点P在AC上,
∵AB=AC,D为BC的中点,
∴∠BAD=∠CAD27.解:(1)根据题意得,甲水槽的下降速度为:12÷6=2(厘米/分钟),
∵折线ABC上,B(4,14)点前后变化不同,
∴铁块高度是14cm.
故答案为:2;14;
(2)设线段AB、DE的解析式分别为:y1=k1x+b1,y2=k2x+b
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