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文档简介

《记念刘和珍君》课堂教学展示

“困惑是我的诚实，寻找是我的勇敢！”现世愈是困顿，愈显出寻找的可贵，谨以周国平的此句名言与同学们共勉！一、教学目标及其依据教学目标：1.理解作者的复杂情感，探讨“记念”的意义。2.掌握分析概括的相关方法。3.感受作者的爱国热情，学习作者不断求索的精神。目标依据：文章特点：一是全文感情复杂；二是主题为“记念”。学生特点：理性认识不足，未掌握分析概括的方法。二、教学活动规划：记念刘和珍君对人：赞颂：爱国青年愤怒：当局者及有恶意的闲人对己：纠结

激励：心存希望、奋然前行悲哀：庸人、无恶意的闲人环节一环节二赞颂：沉勇友爱、勇毅从容、干练坚决、百折不回警醒：不能再冷漠、沉默揭露：当局者下劣凶残、流言家阴险论调环节三三、讲解重点内容：“记念刘和珍君”之于“我”的意义。

谢谢你听我讲！作

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