人教版一年级上册数学（新插图）5-4 解决问题 教学课件_第1页
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解决问题R·一年级上册6~10的认识和加减法复习导入0+7= 2+5= 1+6=2+4= 3+4= 2+2=3+2= 3+3= 5+1=777674566新课导入看图，说一说图片的意思。＝2＋35怎样解答？（只）看图列式。＝3＋47（个）4＋377－347－43探索新知？只图里有什么？左边有只，右边有只。42？只大括号表示求一共有几只。=（只）求一共有几只，要把两部分合起来，怎样计算？462+怎样解答？？只一共有只。6解答正确解答正确吗？？只123456？只左边有只，右边有只。一共有几只？=（只）275+257只？只探索新知图里有什么？7只？只一共有只，跳走只。72有一些青蛙。“？只”表示求还剩几只。怎样解答？=（只）752

－

求还剩几只，就是要从7只里去掉跳走的2只，怎样计算？7只？只7只解答正确吗？还剩只。5解答正确12345还可以这样检查：因为（5）+2=7，所以还剩5只。？只？只6只一共有只，右边有只。左边有几只？=（只）624－64比较一下，为什么一个用加法解决，一个用减法解决呢？达标检测1.？条左边有条鱼，右边有条鱼。一共有几条鱼？=（条）363+33【课本48页第1题】7个一共有个，树上有个。摘了几个？=（个）734－742.说一说图里有什么，要解决什么问题，再解答。6个=（个）624－【课本48页第4题】？朵2.说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。=（朵）275+【课本48页第4题】课堂小结解决问题4＋2＝6（只） 7－2＝5（只）课后作业完成对应课时的练习。解决问题（1）R·一年级上册一、情境演示，导入新课？只左边有只，右边有只。42？只大括号就是“合起来”的意思。二、逐步探索，发现新知表示求一共有几只。图里有什么?=（只）462+？只求一共有几只，要把两部分合起来，怎样计算？4只2只怎样解答？一共有只。6解答正确？只123456解答正确吗？？只左边有只，右边有只。一共有几只？=（只）275+25三、巩固练习【课本46页“做一做”】四、课堂小结合起来

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