数据库技术课程设计实验报告

《数据库技术课程设计》课程编号：088120课程性质：集中实践环节实践周数：一周合适层次：本科

先修课程：数据构造C语言学分：1合适专业：通讯技术、电子信息工程一、课程设计目的与任务数据库技术是电子信息类专业基础课，数据库技术应用能力是信息类专业学生一定具备的计算机应用能力之一，数据库技术是信息技术应用的基本手段和方法。本课程也是实践性很强的课程。所以，本课程的目的就是使学生在学完《数据库技术原理》这门课程后，为充分理解和掌握这门技术而设计的。学生经过设计一个实质可行的、完好的数据库系统，学会并掌握数据库技术应用的基本技术，稳固已学的知识，增补未学的但又必需的内容。二、课程设计的主要内容与要求1、课程设计选题每位学生能够从以下几个任务中选择一个作为自己的设计任务。①学生学藉管理：内容：学生的基本信息（学号，班级，姓名，性别，出生年代，出生地，毕业学校，祖籍地址，学校宿舍，联系方式（能够是电话，手机，邮件地点），能否有过处罚奖赏，担当班委，参加组织等）学生的成绩（各门必修课程成绩，各门选修课程成绩课（程的成绩包含补考、重建成绩）学生的学分管理毕业设计（设计的课题、指导教师、成绩等）学生的健康信息功能：学生的基本信息的录入、删除和改正，学生基本信息的查问、统计；学生的成绩的录入、删除和改正，学生成绩的查问、统计；学生的学分的查问和统计（学分不可以手工输入，应当依据成绩自动录入）；②医院管理系统内容：病人档案（病人编号，姓名，性别，出生年代，出生地，籍贯，住院状况，预交医疗费）；就医档案（就医科别，主治医生、病因、处方、用药）；价钱管理（各样药物的价钱（不包含中药）、化验价钱、）；收费管理（药物收费，挂号费，处理费，化验费等）；功能：病人档案的录入、删除和改正，病人档案的查问、统计；各项价钱录入、删除和改正，各项价钱查问、统计；就医档案录入、删除和改正、查问、统计；对病人的收费录入、删除和改正、查问、统计；③图书室图书管理内容：书库信息（书号，书名，架位，册数，目录，简介）学生档案（借书证号，学号，班级，姓名，性别，联系方式（能够是电话，手机，邮件地点），借书限制）借阅档案（借阅者，借阅书名，借阅日期，还期）功能：各样信息的录入，编写，删除功能；依据书查问借阅者，依据借阅者查所借阅的书；书库的各样统计功能2、课程设计方案拟订开发工具的选择：建议采纳

VB+SQLServer,

可是学生能够依据自己所善于的语言选择系统开发工具，可是数据库一定采纳

SQLserver

。系统开发方案：1）、设计出合理可行的数据库，成立正确的数据库表及表间关系。2）、系统依据实现的功能，进行合理的模块区分，确立合理的功能流程。3）、设计出友善雅观的系统操作界面。4）、编写出功能实现代码。3、课程设计说明书的内容及要求在达成课题查收后，学生应在规定的时间内达成《数据库技术原理课程设计》说明书一份（许多于3000字）。课程设计说明书一定包含：课程设计的目的，课程设计的内容，课程设计的整体方案，课程设计实现的各个功能的程序流程图及主要程序实现代码，系统调试，课设总结与领会几个部分。三、课程设计的指导教师集中指导半天，每个学生经指导后，一定独立达成所选的课题。有问题时，第一应独立思虑解决方法，解决不了的随时找老师商议。四、课程设计的质量标准与成绩评定本课程的查核方式为：系统演示和课程设计报告两部分，成绩比率为3：7。每个学生独自进行查收，学生演示程序，并回答教师提出的问题。依据查收辩论的状况和课程设计说明书的质量综合给出成绩，课程设计成绩查核采纳：优、良、中、及格、不及格五级评分制，评分标准以下：优异：格式完好；课设整体方案正确、详尽、；系统中达成了所要求的全部功能。有实现功能的必需流程图。设计说明书层次清楚、头头是道，理论剖析正确、书写工整。对善于独立思虑设计中有所创新的学生优先考虑。优异：设计方案合理，制作规范，系统基本知足要求，设计说明书层次比较清楚，书写工整，格式齐备。中：格式正确，设计方案基本正确，达成功能基本切合要求，设计说明书存在一些问题（如：方案剖析有少许错误，条理不十分清楚，流程图、书写不大规范等）。及格：设计方案基本正确，实现了主要的功能，有小部分功能还没有实现，设计说明书存在一些问题。不及格：设计方案不合理，没有实现出系统功能，观点不清，层次杂乱，书写极不仔细。此外，关于请人代做，完好照抄别人课题。请人代写剽窃别人说明书，严重违犯纪律者以不及格论处。五、课程设计的工作进度安排内容学时业务流（即需求）检查与剖析1天功能设计0.5天数据库的设计1天程序界面设计，程序构造设计0.5天编程1.5天调试1.5天设计报告1天六、课程设计的组织管理与要求1．每位学生经过老师的指导，须独立达成自己的系统；2．遵从实验室老师的安排，每人固定用一台计算机；3．时间依据实验室的要求准时上、下机；3．一定一周内达成系统开发，不然自己找课余时间做；七、其余有关说明本课程一定在学完c语言、数据库技术原理课程以后，学生具备了必定的编程能力和数据库的有关理论知识以后开设此课程设计。本课程依据讲课与上机操作相联合的教课方式。八、参照文件[1]萨师煊主编《数据库系统概论》（第三版）.高等教育第一版社，2000.2．张海藩.软件工程导论.清