付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档期中检测卷时间:60分钟满分:100分得分:
pīnyīnliánliánkàn一、拼音连连看。(7分)按复韵母的顺序连一连。连完后,会发现,连成了一棵。复韵母一共有个。
jiānɡshēnɡmǔhéyùnmǔpīnchénɡyīnjiéxiězàihuāpénlǐ二、将声母和韵母拼成音节写在花盆里。(6分)dúpīnyīnxiěbǐhuà三、读拼音,写笔画。(6分)hànzìjiājiǎnfǎ四、汉字加减法。(17分)1.加一笔成新字。(5分)2.加一加成新字,再组词。(12分)dúpīnyīnxiěcíyǔ五、读拼音,写词语。(16分)bǐyibǐzàizǔcí六、比一比,再组词。(8分)ɡēnjùkèwénnèirónɡxuǎnzéhéshìdexùhàotiányitián七、根据课文内容选择合适的序号填一填。(8分)1.①闪闪的②小小的③蓝蓝的④弯弯的月儿船天 星星2.①尖尖②圆圆③弯弯④顽皮荷叶 草芽雪人 谷穗kàntúxiějùzibúhuìxiědezìyònɡpīnyīndàitì八、看图写句子。(不会写的字用拼音代替)(9分)1.2.3.dúérɡēhuídáwèntí九、读儿歌,回答问题。(8分)rǎnfà染发qiūɡūniɑnɡhuìmófǎ秋姑娘,会魔法。chuīkǒuqìnénɡrǎnfà吹口气,能染发。ɡěijúhuārǎnjīnfà给菊花,染金发,ɡěifēnɡshùrǎnhónɡfà给枫树,染红发。miánhuāyàobànlǎoshòuxīnɡ棉花要扮老寿星,ɡěitārǎnchénɡyínbáifà给它染成银白发。1.根据儿歌内容连一连。(3分)金色红色白色棉花菊花枫树2.小朋友,你觉得秋姑娘还会给谁染发呢?染成什么颜色?(5分)
kàntúxiěhuà十、看图写话。(15分)小朋友们出去找秋天啦!他们看到了些什么呢?用几句话写一写秋天的美景吧。参考答案一、连线略。树9二、xuélúnshēnɡqǔdāijùn三、乚四、1.二田土大子2.目耳目天天空四四个可可是五、叶子上下大人日子天上东西一个里头六、七、1.④②③①2.②①④③八、1.姐姐在写作业。2.奶奶在喂鸡。3.小朋友们在堆雪人。九、1.金色—菊花红色—枫树白色—棉花2.示例:给苹果染红发,给葡萄染紫发。十、提示:可以写果树上果子熟了,高粱红了等。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档创新教案《升国旗》教学设计一、创设情景,激情1.谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗?2.激情:同学们,在天安门广场上,每天我们的国旗都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们想去看看吗?(生:“想”)3.出示课题,请同学们带着此刻的心情读一读课题。(指读,齐读,读好题目)4.播放升旗的录像。(观看后,说说你有什么想法?)过渡:我们的国旗是五星红旗,让我们来读读儿歌吧!二、朗读课文,悟情1.初读课文。(1)学生自由朗读课文,小组合作学习生字。(2)全班交流:提醒难读的音,难记的字。(3)分句读课文。2.再读课文。(1)学生再读课文,划出不理解的词语。(2)交流。A.理解“徐徐”。慢慢升起。谁能读好这句话?指导朗读。B.理解“美丽”。出示国旗,让学生感受国旗的美。指导朗读。C.品读第四句:读得严肃认真,读出对国旗的尊敬之情。3.有感情的朗读。(男女生赛读,配乐朗读)4.学习生字。三、拓展延伸,延情1.读了这课,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高一体育与健康必修第一册“三级跳远助跑与起跳”教学设计
- 人教版初中英语七年级下册Unit 2 Section A Grammar Focus教学设计
- 风筝工安全培训考核试卷含答案
- 高中物理必修第一册运动图像教学设计
- 高中生物选择性必修2《种群特征》教学设计
- 九年级语文一轮复习:《陈太丘与友期行》情境化教学设计
- 普通高中信息技术高一年级《信息技术发展趋势》基于核心素养的深度教学设计
- 加油站操作员安全培训模拟考核试卷含答案
- 聚偏氯乙烯装置操作工岗位常识考核试卷含答案
- 间苯二酚装置操作工岗前职业危害考核试卷含答案
- 山东省名校联盟2027届高三上学期开学全域学情综合诊断语文试卷(含答案)
- 事业编计算机岗2026易错题试卷及解析
- 2026年广东省中考化学试卷(含答案)
- 食道裂孔疝常见症状及护理方法
- 2026 全国职工职业技能竞赛 人工智能训练师赛项 终极备赛题库 800题 附答案
- 2026年南宁职业技术学院单招职业技能测试题库带答案详解(考试直接用)
- 早产与过期妊娠课件
- 智鼎在线测评题库IQT答案
- 华师一附中【圆锥曲线】专题训练汇编
- 校园小导游测试卷(单元测试)2025-2026学年二年级数学上册(人教版)
- 油气建模数模一体化软件平台技术要求编制说明
评论
0/150
提交评论