四年级数学上册期中综合测试题-冀教版(含答案)_第1页
四年级数学上册期中综合测试题-冀教版(含答案)_第2页
四年级数学上册期中综合测试题-冀教版(含答案)_第3页
四年级数学上册期中综合测试题-冀教版(含答案)_第4页
四年级数学上册期中综合测试题-冀教版(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级数学上册期中综合测试题-冀教版(含答案)(时间:60分钟总分:100分)一、细心认真填一填。(每空1分,共32分)1、22个32的和是(),480是30的( )倍。2、在括号上填上最大的数:50×()<316 70×()<505 30×()<2083、在括号里选择合适的单位填在横线上。一瓶矿泉水是596(L、mL);一桶花生油是5(L、mL)一瓶果汁是250(L、mL);一小瓶眼药水是5(L、mL)4∖□37÷62,如果商是一位数,口中最大填(),如果商是两位数,口里最小填( )。5、在既有乘除法又有加减法的混合运算里,应该先算( ),再算( ),如果有小括号就要先算( )。6、下图中有()条线段,()条射线,()条直线7、图中的角可以表示为(),还可以表示为()8、小刚用一个放大4倍的放大镜看一个20度的角,看到的这个角是()度。9、角的计量单位是(),用符号()表示,角的大小用()来测量。10、把一条10厘米长的线段向两端各延长100厘米,得到一条()。11、在---里填上“>"、“<”或“二”。6500毫升()6升 1升2()1200毫升8000毫升()8升 99升9()1001毫升12、上午10时,钟面上的时针和分针所成的角是()角;下午4时时针和分针所成的角是()角;3时或9时,时针和分针所成的角是()角。这些时间中,()时时针和分针所成的角最大。二、快乐A、B、C。(5分)1、3升水用容量是400毫升的瓶子来装,最多可以装满()瓶A6B7C82、一个数除以64,余数是60,这个被除数再加上()就没有余数。A64B60 C43、丫丫从家去图书馆有三条路可走,()条路最近.A① B② C③4、学校买来5盒乒乓球,每盒12元,一共用去210元,每个乒乓球多少元?列式为()。A210×5÷12B210×5×12C210÷5÷125、红红和丫丫去书店每人要买一本同样的词典,红红带了40元钱,丫丫带了68元钱,他们俩把钱凑在一块正好每人买了一本,回家后红红要还丫丫()元钱。A28B18C14三、我是小法官,对错我来判。(对的打“V”、错的打“X”。)(6分)1、一条射线长6厘米。( )2、被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。( )3、450÷5÷2,应从左到右依次计算。 ( )4、一条直线就是平角。 ( )5、升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。 ( )6、因为32÷4=8,所以320÷40=80° ( )四、计算是我最棒的。(20分)1、直接写得数(4分)780÷26= 510÷17= 280÷70= 840÷42-10=800÷16=420÷70=72÷8+7=630÷70X2=720÷24=602÷36=119÷31=2、竖式计算(8分)586÷65=3、脱式计算(8分)28×30÷15 891÷(77÷7)684÷19×63 (347+459)÷62五、操作平台,我会画(算)。(9分)1、分别画出65°、135°的角和3厘米的线段(3分)2、小张从点A到刘村共有三条路线,如图,你认为哪条路最近?为什么?(2)1、丫丫的妈妈是一位做服装的巧手,工作5天就能做75套服装。(8分)(1)照这样计算,15天可以做多少套服装?(2)做120套服装需要多少天?2、小华从家走到学校,每分钟走60米,5分钟走到。如果每分钟走50米,几分钟能走到学校?(3分)3、5头牛每日产奶125千克,养多少头牛每日可产奶750千克?(3分)4、亮亮买了3支钢笔和4支圆珠笔,用去32元。红红买了同样的5支钢笔和4支圆珠笔,用去48元。1支钢笔多少元?(4分)5、光明路小学300名师生去参观植物园,可乘坐两种车辆:豪华大巴,可坐师生48人,每辆租金800元;小型中巴可坐师生20人,每辆租金500元。(12分)(1)如果全部租豪华大巴要多少钱?(2)如果全部租小型中巴要多少钱?(3)你能设计一种最省钱的租车方案吗?算一算需要多少钱。参考答案上1、704162、676(讲解:一个因数是整十数,所以把积看成和它接近的几百几十数来估算)3、mLLmLmL(讲解:矿泉水、果汁和眼药水的计量单位是毫升,花生油的计量单位是升)4、56(讲解:如果商是一位数,除数不能整除被除数的前两位,如果商是两位数,除数能整除被除数的前两位。)5、乘除加减小括号6、361(讲解:一条直线上有3个点,则有3条线段、6条射线)7、NA0B∠08、20(讲解:用放大镜观察角时,角的大小不变)9、度°量角器10、线段(讲解:把线段无论延长多少,只要是有限长结果还是线段)11、>>=<12、锐角钝角直角下午4时二、1、B(讲解:3升=3000毫升7×400=2800(毫升))2、C3、B4、C5、C(讲解:(40+68)÷2=54(元) 54-40=14(元)三、1、义(讲解:射线是无限长的)2、义(讲解:被除数的末尾有0,商的末尾不一定有0,如,350÷50=7,商的末尾就没有0)3、V4、义(讲解:直线和平角是两个不同的数学概念,不能说直线是平角,平角是直线)5、V6、X(讲解:二位数除三位数商也许是一位数,也许是两位数)四、1、303041050616182、586÷65=91720÷24=30602÷36=1626 119÷31=3169651863024/7201633、585721028×30÷15891÷(77÷7)=840÷15=891÷11=56=81684÷19×63(347+459)÷62=36×63=806÷62=2268=13五、3660231z119369324221626161、(提示:画角时,要用弧线标出角,画3厘米长的线段时,要标示出两个端点)中间的直线段最近两点之间,线段最短。2、3、∠2=70° ∠3=110°4、六、75÷5×15=225(套)120÷(75÷5)=8(天)2、60×5÷50=6(分钟)3、750÷(125÷5)=30(头)(48-32)÷(5-3)=8(元)(1)如果全部租豪华大巴要300÷48=6(辆)∙∙∙12(人)即要租7辆车,800×7=5600(元)(2)如果全部租小型中巴要300÷20=15(辆)15X500=7500(元)(3)300÷48=6(辆)…12(人),可以租6辆豪华大巴,剩余的12人租一辆小型中巴,共需:800X6+500=5300(元),评估标准一、试卷基本情况分析:本试卷编制题型多样,覆盖全面,符合学生的认知发展水平。从内容为上看,试题难度适中,注重基础,密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性,体现了《数学课程标准》中命题评价标准和精神,有利于考察学生基础和基本技能的掌握熟练程度,有利于教法和学法的引导和培养。二、题型分析:1、本数学试卷共分为细心认真填一填、快乐A、B、C、我是小法官,对错我来判、计算我最棒、操作平台我会画(算)、解决问题我能行共六道大题。测试时间是60分钟,满分是100分,具体分数和百分比如下表:题型细心认真填一填快乐A、B、C我是小法官,对错我来判计算我最棒操作平台我会画(算)解决问题我能行"分数325620928百分比32%5%6%20%9%28%操作平台我会画(算“)找270度的角”题型学生初次见面,其他题型学生已见过。细心认真填一填、快乐A、B、C、我是小法官,对错我来判、计算我最棒这些题型是考查基本知识和基本技能的,主要考评内容是:升和毫升、三位数除以两位数、线和角以及相关内容的问题解决,解决问题是考察学生综合能力测评的主要标准。特别指出的是对知识的正确理解与运用是本次考察的重点。命题各种题型覆盖所有章节。其中三位数除以两位数、解决问题和线和角在试卷中所占比例较大。考试内容没有超出课程标准范围,与课程标准的要求一致。基础知识题与基本技能题的考察能够兼顾。.题型设计新颖,试题结构均衡试题做到了计算技能考查与思维水平考查相结合。其中细心认真填一填、计算我最棒注重在对基础知识的理解,注重数学概念,思维方式,解题技巧的检测。操作平台我会画(算)注重了动手实践和操作能力的培养,第二、三、六题侧重了考查学生的思维能力和解决问题的能力。.贴近生活实际,体现应用价值。试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,让学生感觉到生活中处处有数学,数学离不开生活。总之,本试卷注重基础知识,细化考察体系,试题考查面广,涉及知识点多,突出教学重难点,题量适中,难易程度适中,符合四年级学生心理。三、考察的知识点升和11.液体计量单位:升和毫升毫升12.升和毫升之间的转化:1升=1000毫升1.除以整十数口算、笔算三位数除2.三位数除以两位数的笔算以两位数13.商不变的规

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论