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第一章幼儿生理特点及卫生保健本章导言第一节奇妙的人体学习目标一动一第二节幼儿各大系统特点及卫生保健视野链搂思考与练习重点内容闼络圄E导言人体从出生至成熟,在解剖生理方面,有很多明显的变化。人一出生虽然就已经具有人体的基本结构和生理功能,正如俗语所说:“麻雀虽小,五脏俱全”。但幼儿并不“成人”的缩影,他们有其独特的生理特征甘标本章主要介绍幼儿各系统结构和功能的特点,阐述符合幼儿八大系统和感觉器官生长发育的卫生保健措施。这部分内容是《幼儿卫生保健》的重要理论基础。有第一节奇妙的人体膀一、人体的基本形态膀二、人体的基本结构夢三、人体的基本生理特征和生理功能调节二有人体的基本形态人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢四部分(见图1)喉管肝脏脾大肠小肠肓肠卫中二、人体的基本结构人体是复杂的统一的有机体,构成人体的基本单位是细胞。(一)细胞细胞是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位。100多年前,德国著名的病理学家微耳和留下一句名言:“人体是细胞的王国”。组成细胞的化学二、人体的基本结构这些化合物可分为无机化合物和有机化合物两大类。上述化合物构成原生质(见图2)细胞膜细胞质细胞核有二、人体的基本结构存在于细胞间的物质称为细胞间质,是细胞与细胞之间的联系物质,也是维持细胞生命活动的内环境。细胞的大小差异也很大,如成熟的卵细胞直径在100pm以上,而淋巴细胞直径只有6um。卵细胞淋巴细胞二、人体的基本结构(二)组织组织是人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构。1.上皮组织覆盖于人体表面和体内各种管腔壁的内表面,由排列紧密的上皮细胞和少量的细胞间质组成,如被覆上皮、小肠上皮、腺上皮等。具有保护、吸收、分泌等功能二、人体的基本结构2.结缔组织由数量较少的细胞和大量的细胞间质组成。它的种类很多,广泛地分布于身体各部

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