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文档简介
分数与除法分数的意义和性质幼儿园的马老师把6块小点心，平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？6÷3＝2（块）6块小点心，平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？答：每个小朋友得到2块。把1个蛋糕平均分给3个人。（2）每人分得1个蛋糕的（）1÷3＝（1）每人分得多少个？答：每人分得个。3131想：求每人分得多少个，要算1÷3得多少。31（个）把3块月饼，平均分给4个人。（1）每人分得多少个？想：求每人分得多少个，要算3÷4得多少。3÷4＝43（个）答：每人分得个。43（2）每人分得3块月饼的（）41①把这桶饼干平均放在5个保鲜盒中，平均每个保鲜盒放多少g？②马腾从家到学校走了15分钟，他平均每分钟走多少m？3÷5＝（kg）531÷15＝（km）15153答：平均每个保鲜盒放kg。
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答：他平均每分钟走km。
观察这几个除法算式，你认为除法与分数有怎样的关系？
被除数
被除数÷除数＝除数1÷3＝313÷4＝433÷5＝531÷15＝151如果用a表示被除数，用b表示除数，这个关系式可以怎样写？在下面的括号里填上适当的数。7÷13=（）（）71374=（）÷（）58（）÷7=854用分数表示下面各式的商。24÷25=16÷
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