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文档简介

散步莫怀戚让我们一起走进美文《散步》——那里有南方初春的田野,有铺展着生命的新绿，有阳光下的金色菜花,有水波粼粼的鱼塘…还有相亲相爱一家人的情感涟漪…理解文意朗读课文品味语言试着给文章再拟一个标题，并说明你的标题能够表示你读出了课文的味道。三代同行幸福的家庭亲情无边分歧大路小路责任背起整个世界春意呵护小事情深选择温馨瞬间要说本文的标题，还是“散步”好：它简明，准确，含蓄，有情致，有画面感，有故事味。不仅直接点明本文叙述的主要事件，而且传达出舒缓从容，娓娓道来的感情基调。朗读课文

建议你这样朗读课文：1中速、深情地朗读课文，好像作者写完文章后欣赏自己的作品一样。（注意要面带笑容）2读好文中的波澜，好像你一个人在扮演着故事中的几个角色一样。3朗读课文最后一段，好像你是带着深深的体会给人家作示范朗读一样。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地、稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。品味语言

建议大家这样来品味语言：以“字、词、句、段对人物的表现作用”为话题，自选文句并联系上下文用简洁的语言进行评点。如：我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。品1：“散步”紧紧扣题，全句点明了故事发生的地点、人物。品2：全句很有意味，不用“三代人散步”，表现出了浓浓的亲情。品3：“我”这个字摆的地方很重要，表现出“我”的一种责任感。品4：这个句子

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