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文档简介

XXXX小学常规展评方案一、活动目的为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，使每位教师的工作情况得到客观评价，促进教学质量的提高，特组织开展常规作业检查暨优秀作业展评活动。二、活动时间及地点：1.展评时间：202X年2月13日——2月24日可利用教研时间组织评比。检查地点：备课教室三、活动对象：全体教师四、展评内容及标准：（一）教师层面：1.备课：（1）本学期本册书课时方案+单元教学方案（2）每一课都要有教学反思，反思要结合实际，实实在在对课堂教学有帮助。（其中400字以上的，不少于8次）（3）用不同颜色的笔做修改，字迹认真。（4）青年教师需备有平时手写教案和除手写外的其它课时方案，手写教案放一起，打印的纸质版课时放一起，最后放在一个夹子整好。线上教学教案可手写可打印。（5）有封皮。（6）道德与法治（朱晓凤、徐秀玲分别负责一、二年级）、校本、传统文化（于泽川和王祥云分别负责一、二年级）、每个级部一份集体备课教案即可。2.听评课（1）听评课记录每次都要写上听课日期、年月日、授课人等相关信息。（2）用不同颜色的笔写出自己的评课意见（旁批+尾批）。（3）数量要求：A新毕业教师及教龄不满5年的，本学期听课必须达到30节，其中跨学科听课不少于2次；B不满十年的达到20节，其中跨学科听课不少于2次C其余教师达到15节，其中跨学科听课不少于2次；D师徒结对(专用听课本)——徒弟听师傅的课不少于30节。师傅听徒弟不少于16次。3.读书笔记：内容必须包含开学到现在所读书的内容和线上学习内容。摘抄记录每周至少一篇（或一则），读书心得每月一篇（不少于1000字，原创,本学期共4次）。每学期总字数5000字。（二）学生层面：1.语文：（1）写字：一年级（拼音或写字）8次，二年级8次。（2）作文：一年级2次，二年级8次（全批全改）。（3）读书摘记：一年级无摘抄；二年级8次。（4）实践作业：一、二年级各1次。内容自定，可随课本或必读书目班级自行定主题和内容，但是班级间内容不可重复。2.数学：一二年级随堂检测8次；实践作业1次。3.美术：一二年级8次六、活动要求：1.教研组内教师互评，作业和备课在组内按3：4：3进行等级划分。一等赋5分，二等赋4分，三等赋3分，最后取平均分，全校排名，按3：4：3分等。听评课打分不打等级，分差在1分，不打相同分，取平均分，按3：4：3全校排成绩分成三等。2.各位教师认真学习其它班级的优点，反思自己的班级情况进行比较、分析，查找其中的差异、不足，及时改进。3.展评资料数量要求为

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