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2023学前教育专业实习工作总结
学前教化专业培育具备学前教化专业学问,能在托幼机构从事保教和探讨工作的老师学前教化行政人员以及其他有关机构的教学、探讨人才。下面是找总结网整理的实习工作总结范文,欢迎参考。
学前教化专业实习工作总结(1)
今年8月,重庆的气温离奇的高。虽然大多数幼儿园都在放暑假,但其它市内实习点的状况偶有发生,使得人的心情也随之不能安静。但是,我一如既往地坚持根据动之以情,晓之以理,悉心关怀,端正思想的十六字方针,努力做好市内实习学生的工作。刚好收集各个实习点学生状况,全面驾驭实习动态,仔细分析,作出推断,刚好与学生、单位、家长和领导进行沟通和汇报,力争用最合理、最恰当的方式去处理和解决实习过程中出现的问题,帮助学生克服困难,树立坚持完成实习的信念和决心。
从8月初到8月底,经过多次和园方领导和实习学生沟通,妥当处理了了市机关幼儿园一名同学的实习问题。9月5日和9月6日,通知先特实习点四名因个人缘由离职的学生回校办理终止实习手续。9月7日,四名学生打电话表示不情愿接着先特海尔实习点实习,我通过电话、网络和面谈的方式安抚她们的心情,再次给她们讲清晰了实习的重要性以及终止实习可能对她们造成的影响并与家长电话沟通,共同做实习学生的思想工作,短暂打消了她们离职的念头。虽然不在市内实习管理工作范围之内,但我仍旧刚好通知各专业大专学生按时完成成考网上报名及现场确认,并为此做了大量的沟通协调工作。我觉得,为学生考虑得周到一点,全面一点,应当是我作为一名老师的职责和光荣。
新学期开学之初,参与招就处市内实习工作例会,招就处领导确定了过去的工作效果,对后一阶段的工作作出了支配。通过沟通,从其他同志的身上学习到了一些先进阅历和行之有效的工作方法,它山之石可以攻玉,这些阅历和方法可以对今后的工作起到主动的推动作用。会后,我依据近期驾驭的状况和会议精神,做好了近期行业实践和考察实习点的支配。
通过三个月以来大量的耐性细致的工作,我也充分相识到了加强市内实习学生的管理和指导工作的重要性和必要性,虽然实习管理工作中不行限制的因素许多,意料之外的状况时有发生,令人措手不及,防不胜防,但是令人兴奋和倍受鼓舞的是,学校领导高度重视学生市内实习工作,三个月以来,我所带领的近180名学生中的绝大多数能够克服困难,以一种主动的心态和行动,努力完成实习。在此,我也诚心希望学生家长能赐予孩子更多的关切、支持和帮助,能给与孩子更多的正面的引导,让她们渐渐形成一种健康的、主动向上、不惧困难、敢于直面竞争的精神品质。希望各实习单位领导既要把学生当作员工,也要把她们当作刚刚离开校内的缺少社会经验和工作阅历的孩子,从而赐予更多的指导和关怀,帮助她们更好地成长。
感谢全部理解、信任、关切和支持市内实习工作以及我本人的人,我将加倍努力!
学前教化专业实习工作总结(2)
我是20xx学前教化专业的找总结网,这次为期一个月的毕业总实习,我被安排到了xx-xx小学兴强幼儿园,在这个幼儿园里,我担当的是小班的主教。在xx-xx小学兴强幼儿园实习的短短暂间里,在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中,顺当的完成了教化实习任务,并且我觉得自己学到了许多东西,并深刻了解了作为一名幼儿老师该面对的生活是怎样的、该具备的心态-是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进,等等。我认为这次实习对我的职业生涯安排来说是非常重要的,我的收获许多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收获和感受,照实的进行总结。
一、实习阶段:
我仔细、细致、勤学好问,能随时时做好视察笔记,并主动接近幼儿、幼儿园的老师,从而很顺当的起先了自己的实习生活。
入园的第一天,我被分在了大二班,这是一个比较闹的班,班上一共有28个幼儿,有三个老师,园长担当了大二班的主教老师。我在大二班实习了一天,这一天里,我一边看主教老师上课,一边帮助保育老师打扫卫生。虽然,觉得有点累,但是我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了许多阅历。
大二班的一日生活的时间支配是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求,我们大二班开设的课程许多,一天至少有四节正课,所以在教学过程中,主教老师就没有太多的将嬉戏贯穿到活动中。大二班的常规不是很好,总是要老师大声的说话,小挚友才宁静下来。在与新来的一个助教老师沟通和自己的视察中,我相识到了:一个班级的常规管理是很重要的;并且相识到:幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。
保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点,组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离园的时候,帮幼儿整理好衣服,让幼儿干干净净、穿得整整齐齐的回家,以此可以告知家长,幼儿在幼儿园很好,家长可以放心的将孩子送到我们手上。
在实习的这一天里,我对徐杨小学兴强幼儿园的工作时间支配及幼儿的一如生活支配有了初步的了解,知道了主教老师及保育老师的职责,对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。
二、实习阶段:
我做到了保教相结合,能关注幼儿的身心发展,使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。
在来幼儿园的其次天,园长就让我独立带班。带的是小班,班上只有二十个幼儿。虽然小班人数比较少,但是,当时我心里的压力蛮大的,因为自己从来没带过小班,而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解,后来想了想,对自己说:现在你要以一个幼儿老师的身份严格要求自己,不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的机会,所以我也就很乐意的到了小班,起先了我的实习生活。
我和幼儿初步相识和接触的过程中,和他们相处肯定要把自己扮演的角色驾驭好,那就是和他们
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