



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园办园理念幼儿园办园理念幼儿园办园理念创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日祁家坡幼儿园办园理念之答禄夫天创作创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日一、办园主旨:用爱养育、专心教育用爱养育:正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的,需要幼儿园全体教员工的精心珍爱,所以我园建议全体教员工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作,让孩子在幼儿园这个暖和的家园的健康成长。专心教育:幼儿教育是充满艺术和智慧的工作,在教育中需要教师灵巧、创办性的张开,我园建议教师尽心放在幼儿教育岗位上、专注研究教育业务、精心组织讲课活动、耐心指导幼儿学习。经过全体教员工的用爱养育、专心教育,不断提升我园的保育教育质量,为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。二、办园目标:实行优效管理、铸造优异师资,创办优美环境,培养优异新人。科学有效的管理是幼儿园工作顺利张开的优异担保,我园建议管理的效益,经过多种手段促进不断细化制度、加强常例、柔化方式,使各项工作科学、规范、友好地张开。要将办园思路、讲课理念最后落实到每一个幼儿身上,必然依赖教师,我园经过丰富多彩的师德教育及教研活动,促进教师不休学习、反省,不断提升自己涵养,更新教育见解,提升自己素质与教育讲课水平,获得专业化的发展。优美的环境能给孩子以美的熏陶和享创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日受。三、园所文化:博爱我园从以下三方面进行了提炼:一是领导爱老师,就是实实在在地为老师做好服务工作;二是老师爱孩子,就是踏扎实实地管理好每一个孩子的生活和学习;三是孩子爱伙伴,就是大家互有关怀帮忙,让爱在大家的心中传达。四、幼儿园特点:实践控制特点课程我园在促进每一个孩子发展的前提下,对学校的特点进行了思虑定位。我们以为,作为幼儿园的特点,一是要合适自己的才是最好的,二是要将课题研究、园本课程建设与特点幼儿园的创办联合起来,三是要符合孩子的年纪和学习特点以地区为主阵地,让孩子在快乐的做做玩玩中着手、动脑、创办、创新,获得各方面能力的提升。我园充分利用园舍空间,给每个班创办了充分的地区活动场所。五、教风:相同、支持、执着、善思相同是赐教师与幼儿之间是相同的;支持是赐教师在教育中要做个耐心的察看者,在幼儿需要帮忙的时候赏赐合适的支持;执着是指对自己的研究和努力要不断追求不断努力,以获得实效;善思是指在工作中要不休学习、不断思虑,不断提升自己的专业水平。六、学风:着手、动脑、创办、创新我园的学风是鉴于我园的讲课特点提出来的,我园建议幼儿创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日实践控制能力的培养,在活动中幼儿必然着手动脑,在着手动脑的过程中不断进行地创办、创新。七、幼儿园家长须知第一条、家进步出幼儿园要服饰齐整,仪表齐整,不穿拖鞋,不穿寝衣,言行举止要讲文明礼貌,成为幼儿的典范。第二条、幼儿来园时不得携带危险物件及零食。(如:硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、和有刺的物件等)免得自伤和损害别人。第三条、幼儿来园时家长须将孩子送到幼儿园门口,让其自前进班,家长不得在班上长时间停留,免得影响孩子的正常学习和生活,离园时必然由孩子的监护人接出,严禁未成年的朋友入园接送幼儿。第四条、家长须按园内的作息时间准时接送幼儿,以担保幼儿在园时期的正常学习和生活。幼儿入园时间早:7:40——8:30,离园时间下午4:30,时间若有改动,另行通知。第五条、幼儿因病或出门必然实时向班级教师告假。第六条、幼儿之间有矛盾、纠葛,家长不得擅自任意训斥和恫吓幼儿,应采用踊跃正确的方法指引教育孩子或向教师反应。由教师稳定解决,以担保幼儿的身心健康。第七条、讲究卫生,进园不随处吐痰,坚固扔果皮、纸屑、不抽烟,家长及幼儿患传患病时,必然实时向幼儿园陈说并实时采用防备举措。创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日第八条、幼儿家长须自觉恪守园内规章制度,准时交费,共同珍爱幼儿园的环境卫生及各样玩具,从小培养幼儿的公共道德意识。第九条、做好家园联工作,配合教师仔细写好幼儿成长挡案,性格及生活习惯并实时反应,欢迎家长给幼儿园提建议,以便家教经验沟通。第十条、家长接送
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 活动性课程 课题申报书
- 语文阅读课题申报书范例
- 多尺度建模与分析方法-洞察及研究
- 课题申报书要多久写
- 特殊教育语文课题申报书
- 工信·电子工业版(第5版)说课稿-2025-2026学年中职中职专业课计算机类71 电子与信息大类
- 卫生系统市级课题申报书
- 课题申报书个人简介模板
- 体医融合的课题申报书
- 蚌埠小学英语课题申报书
- 《新纲要云南省实验教材 信息技术 四年级第3册(第2版)》教案(全)
- 溶气气浮机安全操作及保养规程
- 质量管理体系内部审核检查表
- JTGT D 65-05-2015 公路悬索桥设计规范正式版
- 全国农村饮水安全工程十一五规划
- 汉字大赛题库-汇集完整
- 椒花水库移民安置档案归档范围及保管期限表
- 沥青MSDS安全技术说明书
- 膝过伸治疗详解
- 《长津湖》电影赏析PPT
- 整理版《伤逝》教案(完整版)
评论
0/150
提交评论