古诗鉴赏测试选择题

古诗鉴赏测试选择题《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀，也都有作者因难以实现理想抱负的感慨，比较阅读，找出分析不当的一项（）蜀相前四句写景，由远而近，不写建筑而着眼草木，透落出诗人面对青草啼莺时感受到的寂寞和苍凉，从而形成了全诗的感情基调。《蜀相》中的诸葛亮不仅是作者的游祠时的瞻拜对象，更是他心仪已久的名臣楷模，遥想诸葛亮的伟业和早逝，同所有英难一样，杜甫早已涕泪似横。《书愤》的题义是书写愤懑，诗中虽无“愤”字却以愤贯穿始终,从早年的壮志难酬到暮年的报国无门，都表现了理想与现实冲突在诗人心中造成的创痛。与杜甫诗借景仰诸葛亮之情不同，陆游在《书愤》中以诸葛亮自况，意在借《出师表》之名发出师之呐喊，要求朝廷尽快整军北伐。下列诗句中没有采用即景起兴手法的一句是（）鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？……麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔？缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动起来，惊破《霓裳羽衣曲》。燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。下列各组加点词的活用类型相同的一项是（）目妙妙兮愁予洞庭波兮木叶下荒忽兮远望朝驰余马兮江皋岸土赤而壁立如金山、焦山、落星山之类，皆名天下罔薜荔兮为帷合百草兮实庭（2012年北京卷）阅读下面这首诗，完成4、5题。柳堤春江水正平，密树听啼莺。十里笼睛苑，千条锁故营。雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。下列对本事的赏析，不正确的是（）一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”写“密树”点出堤上之“柳”。三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”子的运用和本诗类似的两项是（）花经宿雨香难拾，莺在豪豕语更娇。（唐•郑谷《阙下春日》）兼葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋•杨朴《莎衣》）几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不错。（宋•刘子翚《海棠花》）映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明•邱睿《都城春日》）丑奴儿近•博山道中效易安体①•辛弃疾千峰云起。骤雨一霎儿价。更远树斜阳，风景怎生图画？青旗卖酒，山那畔别有人豕。只消山水光中，无事过这一夏。午醉醒时，松窗竹户，万千潇洒。野鸟飞来，又是一般闲暇。却怪白鸥，觑着人欲下未下。旧盟都在②。新来莫是，另U有说话？【注释】①易安体：易安词“用浅俗之语，发清新之思”，时人称之“易安体”。②旧盟：指“鸥盟”，与鸥鸟为友。对这首词赏析不恰当的一项是：“风景怎生图画”写出了词人对雨后山中清新明丽景色的由衷赞美。上片“只消”两句，透露出词人摒除尘世烦扰、惟求闲散安宁的心境。“午醉”承“青旗卖酒”照应上片，于洒脱中流露出孤独寂寞的无奈。结尾作者假托与白鸥对话，诙谐含蓄地表达出自己归隐山间的意愿。对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道貌岸然海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。“不消”表面是指酒意末消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。“绿肥红瘦”中“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分另形容叶的茂盛和花的凋零。这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展，深入。作者采用直抒胸用臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。对这首元曲文句的解说，错误的一项是：“酾酒临江，横槊曹公”，意思是曹操横槊船头，洒酒于江，表示凭吊。“多应借得，赤壁东风”，指孙权赤壁一战借助东风取得了胜利。“便成名八阵图中”，是化用杜甫“成名八阵图”的诗句说明诸葛亮的功绩。最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄：刘备、孙权及曹操。关于这首元曲，分析不当的一项是：作者以设问开卷，分层次地叙述了三国人物的英雄业绩，最后以概述作结，全篇有分有总，首尾相应。作者用“惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出世的这一转变。作者通过对三国英雄人物的描写和比较，表达了自己追慕古贤，意欲建功立业的宏图伟愿。这首元曲，风格雄健、高昂，大有苏轼《念奴娇赤壁怀古》的遗风，而又没有“人生如梦”的悲伤感叹。阅读下面两首唐诗，完成10-11题望洞庭•刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜末磨。遥望洞庭山水色，白浪盘里一青螺。题君山•雍陶烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。注：君山：在湖南省洞庭湖中。对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项：刘诗中“两相和”的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句，都贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、山影凝重，朦胧而又静谧的景象。雍诗中“碧”是湖色，“翠”是山色，因为是凝视君山映在湖中的倒影，所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。雍诗中“水仙”指水中仙女，即娥皇和女英。她们是古代传说中尧的女儿，舜的妃子，死后化作湘水神，遨游于洞庭之上。关于这两首诗，分析不恰当的一项是：刘诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心栽地再现于纸上。雍诗从君山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。C.两首诗都巧妙地以“螺”作比，但一首皓月银辉下的山比成银盘中的青螺，一首将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。D.两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷起俗，使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡，宠辱偕忘”的感觉。阅读下面一首唐诗，完成12-13题题李凝幽居•贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。12．对这首诗语句的解说，不恰当的一项是：“题李凝幽居”着的“题”是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居挨着作伴。C.“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。对这首诗的赏析，不恰当的一项是：第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。C.中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐居生活的向往。D.全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。阅读下面一首唐诗，回答问题：漫成一首•杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。对这首诗的赏析，不恰当的一项是：首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。二、四两句分写了江风吹打桅杆，大鱼跃出水面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明。全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景，四景又组成了一个统一的意境，下面四首中与这种写法相同的一首是：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。B•门径俯清溪，茅檐古木齐。红尘飘不到，时有水禽啼。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是：约客•赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来言访时的感受。第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客末至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜待候客人的情景，含蓄而有韵味。对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是：蝉•虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。注：垂绥：绥：应是rui字，指蝉。蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。首句写蝉的形状与食性，含有象征意义。古代常以“冠缨”指代贵宦，诗人将“贵”与“清”统一在“垂绥饮清露”的形象中。次句写蝉声之远传。“流响”状蝉声长鸣不已，悦耳动听。一个“出”字，使人感受到蝉场的响度与力度。三四句蕴含深意，表明立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭藉，自能声名远播，表达出对高尚品格的热情赞美。这首诗，事、景、情、议融为一体，显示出诗人寓情于景的艺术才能。阅读下面一首唐诗，完成18-19题鸟鸣涧•王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。对这首诗的赏析，不恰当的一项是：诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出泰山月夜无人声的幽寂。第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的泰山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。全诗语言清新自然、不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》）寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》）赋得暮雨送李胄•韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。古人有“密雨如散丝”的诗句。对这首诗的赏析，不恰当的一项是：首联两句写黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。这既点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重，鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处，远处江边的树却显得十分滋润。尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景巧妙地结合了起来。全诗第一句直接点明“微雨”，而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托蒙蒙细雨，更增强了诗的形象性和表达力。【解析】三四两句并非纯写晴天景色，十里笼晴苑是化用“台城柳”典故，千条锁故营则是暗指“细柳营”，这两句主要目的是为了扣住“柳”这一咏写重点。五六两句也不仅是雨天景色，“风暖落花轻”应是晴天。更重要的问题是三四五六四句的手法绝非以静衬动，因为其中动景是飞燕落花，但本诗的核心书写对象则是柳，如果说成是以静衬动，则是以柳树去衬托飞燕落花，主次完全颠倒了。相反，此处应是以动衬静。【解析】读题干可知，本题需要选出的是用“嗅觉”表达“触觉”和“视觉”，因此即使考生不了解“通感移觉”的概念，也应该知道此“香”绝非嗅觉上的香味。选项ABC写的都是真实的花香，因此全部排除。C稼轩其人，何等洒脱不羁？胸中所想之事，大都气势磅礴，心之所系，为国家兴亡。对景畅饮，兴致太高，不胜酒力，故有“午醉”。醒来是何等潇洒的看景，这何来孤独寂寞？