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文档简介
#四川省乐山市201届8九年级化学上学期第一次月考试题一、选择题(单选,每题2分。共50分)化学真正成为一门科学,始于( )A人类对火的发现和利用的确立.门捷列夫元素周期律的发现2.下列内容不属于化学研究范围的是()A物质的组成和结构B物体的运动速度化规律下列做法中符合绿色化学理念的是l )B道尔顿和阿伏加德罗原子论和分子学说D拉瓦锡通过实验验证了空气的组成.物质的制法和用途 .物质的性质和变.将农作物收割后留下的稻杆就地焚烧后掩埋,改良土壤 B将盗版光盘碾压粉碎后,回收利用.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜C将污染后的地域治理好后,植树造林.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品.下列变化中,属于化学变化的是()C白磷自燃 DC白磷自燃 D冰消雪融.酒精易挥发 D氨气的密度比)、二氧化碳增进植物的光合作用 、氧气助.下列各选项中属于化学性质的是()A氧气可供给呼吸 .氮气难溶于水空气小.下列物质的用途,利用其物理性质的是(、氮气作保护气 、稀有气体作霓虹灯燃TOC\o"1-5"\h\z7.下列物质中,属于纯净物的是( ),冰水混合物 ,冰水混合物 ,D市售矿泉水8.下列物质中,不属于纯净物的是( ).过氧化氢溶液 D五氧化、.纯度达.99的.高9纯.过氧化氢溶液 D五氧化二磷..在盛放有腐蚀性的浓硫酸的试剂瓶的标签上,应印有下列警示标记中的( ).0小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是蔗糖”。小华说“可以尝一尝”。对于“尝一尝”这一过程应是科学探究中的().提出问题 ..提出问题 .猜想与假设.设计实验 .进行实验下列化学实验操作,不正确的是().倾倒液体.猜量取读数.点燃酒精灯D滴加液.倾倒液体.猜量取读数.点燃酒精灯D滴加液下列化学实验操作,正确的是().加锌粒.溶解少量固体空气中氧气与氮气的分子个数比约为(.加锌粒.溶解少量固体空气中氧气与氮气的分子个数比约为(.插入燃烧匙太停.装置漏气.红磷不足 .用木炭代替红磷.文明祭祀,禁止焚烧纸钱猜.退耕还林,铸我锦秀河山.插入燃烧匙太停.装置漏气.红磷不足 .用木炭代替红磷.文明祭祀,禁止焚烧纸钱猜.退耕还林,铸我锦秀河山.爆竹声声除旧岁,喜气洋洋迎新年.大力开发清沽能源,不断减少化石能源的使用某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入瓶水的液面高度超过 /造成这一现象的原因可能是( )还我蓝天白云,还我明月星星!下列做法不利于这主题的是( ).环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。下列气体不属于空气污染物的是()空气等级II下列实验现象描述正确的是A木炭在空中燃烧只是发红性气味的气体空气等级II下列实验现象描述正确的是A木炭在空中燃烧只是发红性气味的气体白磷自燃产生大量的白雾体19下.变化中不包含物质缓慢氧化的是(.呼吸作用 .食物腐烂20下.列关于催化剂的说法错误的是().化学反应前后它的质量不变不变C能改变其它物质的化学反应速率.硫在氧气燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激・铁在氧气燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固)C火药爆炸 .酿酒造醋.化学反应前后它的化学性质.可增加生成物的产量和质量实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。其操作顺序正确的是.⑦③①②④⑥⑤.①⑦③②⑤④⑥.⑤⑦③②①④⑥.⑦②③酿①④⑤⑥石蜡氧气一点燃一二氧化碳水,.⑦③①②④⑥⑤.①⑦③②⑤④⑥.⑤⑦③②①④⑥.⑦②③酿①④⑤⑥石蜡氧气一点燃一二氧化碳水,下列说法中正确的是(.是物理变化.是化学反应.是化合反应.是分解反.是物理变化.是化学反应.是化合反应.是分解反.列实验方法不正确的是( ).用带火星的木条区分:氧气和空气..用带火星的木条区分:氧气和空气.用燃着的木条区分:氮气和二氧化碳.用二氧化锰区分:蒸馏水和双氧水.用澄清的石灰水区争:二氧化碳和一氧化碳质.量相同的两份氯酸钾,一份中混有少量分别同时加热放出氧气的质量与反应时间关系图.用二氧化锰区分:蒸馏水和双氧水.用澄清的石灰水区争:二氧化碳和一氧化碳质.量相同的两份氯酸钾,一份中混有少量分别同时加热放出氧气的质量与反应时间关系图第2第2页共4页像正确的是线是纯氯酸钾曲线,线是混有二氧化锰的氯酸钾曲线 ( )、填空题(每空1分,共30分)
5C分)用化学符号填空:①汞;②红磷;③氮气④氧气;⑤二氧化碳;⑥五氧化二磷;⑦四氧化三铁。(分)细节决定成败!请简要说明下列实验过程中操作细节的目的。如图测定空气中氧气的含量时,瓶底要预留少量的水,目的是:。事先导管中要注满水,目的是。 上,喷&r水做硫在氧里燃烧的实验时,瓶底也要预留少量的水,目的是:。(3如做铁丝在氧里燃烧的实验时,在铁丝下端系一根柴,点燃火柴,待火柴快尽时,插入充满氧气的集气瓶中,这其中有个细节是“快尽时”,目的是。实室用高锰酸钾制氧气时,先要在试管口放一团棉花,目的是;用排水法收集氧气时,要待气泡连续均匀时才收集,目的是。7C分)严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中 增多引起的。C) 属于空气污染指数中的。C)空气污染物除 外,还有排放到空气中较多的有害气体:、C)下列措施有利于治理雾霾,改善空气质量的是。A启用大气中细颗粒物 的监测,以追根溯源,采取措施B加高工厂的烟囱,使烟尘和废气远离地表研制新型高效可充电电池,发展纯电动汽车C)请你提出一条改善空气质量的建议:。C)保护空气从我做起,请列举三条你对改善空气质量力所能及的有效措施:①、②、③(分)、均为纯净物,、、均为混合物;①一⑤五条途径见图都会产生气体M实验室可利用途径①、②、③反应来制取M工业上可通过途径④来生产M自然界可通过途径⑤来提供可作为途径②、③反应的催化剂。M途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出,请文字或符号回答下列问题。()为,为。该反应属于反应(填反应基本类型)。()写出途径反应的文字表达式(或化学反应方程式):该反应属于反应(填反应基本类型)。()工业上需要大量的时,一般采用的方法是,属于变化。()通过途径⑤提供在自然界中被称为作用,同时还有效吸收温室气体三、实验与探究(每空1分,共18分)29.(11分)根据下列实验要求回答问题。()图中仪器的名称:① :②。()简要说出一种检查装置的气密性的方法:_。()实验用氯酸钾制氧气的文字表达式(或化学方程式)为。发生装置可选用上述的(填标号,下同),上述可用于收集氧气的装置有。若用收集氧气,氧气须从(填"”或“”)端导管口通入,若要用水将中已收集满的氧气从瓶内排出,水须从端导管口通入。(4)通常,二氧化碳是一种无色无味的气体,能溶于水,密度比空气大,实验室常用石灰石(块状)和稀盐酸(溶液)来制取。制取二氧化碳的发生装置可选用上述的,收集装置可选用上述的。收集的二氧化碳可来检验。0(分)某课外小组探究“影响 生成快慢的因素”的课题。TOC\o"1-5"\h\z22 2【提出猜想】催化剂的种类和反应物浓度都会影响 生成的快慢22 2【实验过程】如图:实验操作:检查装置气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体,记录如下实验编号①②③反应物▲加入固体红砖粉二氧化锰▲收集气体的时间()溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式(或化学方程式)为—TOC\o"1-5"\h\z()实验②中加入的体积为 ,实验③中加入的固体和用量为 。【结论】该探究过程得出的结论是。【反思】①小红提出,为了更好的证明二氧化锰和红砖粉是否对 生成快慢有影响,还应该增加一22 2组对比实验。该实验选用的药品和用量为。②小黄提出,红砖粉可作双氧水分解的催化剂,还须补充实验证明:。【实验拓展】除催化剂和反应物的浓度外还会有哪些因素会影响反应的快慢外,还有哪些因素会影响化学反应的速率?请提出一个猜想:。四、计算题(每小题2分,共4分)通常,燃烧方天然气消耗方氧气(方=)。若小明家平均每月用气方,试计算:()小明家平均每月消耗氧气方;()小明家平均每月消耗空气方。参考答案及评分标准、选择题(单选,每题2分。共48分)、填空题(每空1分,共30分)5① ②或红P③ ④ ⑤ ⑥ ⑦2 2 2 25 34.()防止熔化物炸裂瓶底减小误差 ()吸收有毒的二氧化硫(或O()防止过多的火柴消耗氧气()防止高锰酸钾粉末进入导管避免收集的氧气不纯7.(1)可吸入颗粒(粉尘、飘尘、扬尘也给分)()填名称、符号均可、 、 () (全对给分)、(4)退耕还林(或:植树造林开发清洁能源减少化石燃料的使用等)(5)节约用纸、栽花、培育盆景、少用空调、多步行、不放鞭炮、不吸烟等合理即可.()氯酸钾(或l氧气(或)()加热 t(只要化学式正确,不完善不扣分,文字表达式须完善)4 2422()分离空气(或蒸馏液态空气),物理()光合 二氧化碳(或)三、实验与探究(每空1分,共18分).()①试管;②集气瓶。(2)夹紧止水夹,向长颈漏斗中加适量的水,若能形成稳定的液面差,则装置气密性好。(其它方法,合理即可)()方程式不完善给分,但化学式一定要正确,若填文字表
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