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文档简介
中考语法总复习名词(二)noun一、名词的所有格名词中表示人或物的所属关系叫名词所有格。
(’s/’/of………的……)eg.汤姆的姐姐教师节一幅中国的地图专题知识讲解Tom’ssisterTeachers’DayamapofChina专题知识讲解1.有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城市、国家等的名词所有格:①_______结尾的名词变所有格时,在词尾加___.
MarywatchWomenDay②以_____结尾的名词变所有格,只加___.TeachersDaystudentsroom③两个或两个以上名词并列,表示共同所有,只需__________________________.ThisisTomandMikeroom(房间两人共用)’s’s’ss不是以s’’’在最后一个名词后加’s’s专题知识讲解④两个或两个以上名词并列,但表示分别所有,需要在_________________.MaryandJennybikes.(表示两人有各自的自行车)每个名词后加’s’s’s’s2.无生命的事物的名词所有格常用of结构.amapofChinathedooroftheroom3.当名词的定语较长时,有生命的名词也 可以用of短语来表示所属关系theboy’sname=thedog’slegs=**’s结构可以转换成of结构thenameoftheboythelegsofthedog4.双重所有格
我妈妈的一个朋友汤姆的一张照片我的一个朋友***表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以用’s构成所有格北京的街道今天的报纸十分钟的路程afriendofmymother’sapictureofTom’sBeijing’sstreettoday’snewspapertenminutes’walkafriendof
mine名词的作用Theboyoverthereismybrother.Myeldersisterisateacher.WestudyChineseatschool.作主语作表语作宾语名词的作用4.Weallcallhimmonitor.
5.Wehadagoodtimeathisbirthdayparty.6.MrLiao,ourmathteacher,iskindtous.7.Waiaminute,please.作宾语补足语作定语作同位语作状语1.sport,game,match,racesport:通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大game:指“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力 体力,指以胜负为主的运动match:意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛.race:主要表示“赛跑、赛马、赛车”部分名词用法辨析Eg.Peopleallaroundtheworldenjoy_________.The2008Olympic_________willbeheldsoon.Ourschoolfootballteamwonthefootball______.Theywerestrongandwonthecar________.部分名词用法辨析sportsGames
matchrace2.festival,holiday,vacationfestival:“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的 文娱活动holiday:“假日、休息日”,指法定假日或风俗习 惯,复数可以表示一个较长的假期vacation:“假期”,指学习或工作中一段长时间的 休息部分名词用法辨析Eg.TheShanghaiTelevision__________willbeheldnextmonth.Sundayisa________andmostpeopledonotwork.Whatareyougoingtododuringthesummer__________________?部分名词用法辨析Festivalholidayvacation/holidays3.sound,noise,voicesound:un.指各种声音
linkv.听起来……noise:un.主要指“噪音”voice:cn.指人的“嗓音”部分名词用法辨析Eg.The_______ofthestreetkeptmeawakeinthenight.Allofasuddentherewasthe_______ofshotsandacry.突然传来几声枪响和一声尖叫.Thefamoussingerhasasweet________,somanypeopleliketolistentohersongs.部分名词用法辨析noisesoundvoice1.—How’sJoy’sskirt?---Herskirtismorebeautifulthan_____.hersister’sandKatehersisterandKatehersisterandKatehersister’sandKate’s2.Thechildrenaremaking_____overthere.alotsofsoundB.lotsofnoiseC.manynoiseD.manyvoice3.Whosavedour______intheend?A.liveB.livesC.lifeD.lifes4.Lookatthe_____,sir.Thewhiteshirtislargerthantheyellowone.A.shirtB.sizeC.weightD.color5.Ourteachersareall________.A.womanteachersB.womenteachersC.womenteacherD.womanteacher6.ThePLAmansavedthree_____livesintheaccident.children’sB.childrenC.childD.child’s7.---Oh!Thereisn’tenough____forusonthebus.---Nohurry.Let’swaitforthenext.placeB.landC.roomD.floor8.MrSm
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