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文档简介
小数乘整数125×7315×29复习
列竖式计算,再说说每个算式的意义和整数乘法的意义:
根据125×7=875，写出下面各题的结果。125×70=125×700=12500×7=
这几道题揭示了我们学过的一条什么规律？
一个因数不变,另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。因数和积的变化规律:
一个因数15不变,另一个因数25缩小到原来的，积(),积是()。10011001也缩小到原来的3.75
广场的售货亭有许多的风筝，三个小朋友每人买一个3.5元的风筝，要付给营业员多少钱？例题13.5×3表示3个3.5是多少.
求几个相同加数的和可以用乘法来进行简便计算.
说出下面各算式的意义：练习1.02×50.03×90.3×121.02×5表示5个1.02是多少;0.03×9表示9个0.03是多少;0.3×12表示12个0.3是多少。1.02×5表示5个1.02是多少，也表示1.02的5倍是多少;0.03×9表示9个0.03是多少，也表示……;0.3×12表示12个0.3是多少，也表示……。
广场的售货亭有许多的风筝，五个小朋友每人买一个4.6元的风筝，要付给营业员多少钱？练习
把0.72变成72，也就是把0.72扩大100倍，另一个因数不变，积也会扩大100倍，要得到原来正确的积，必须把乘出来的积缩小到原来的，根据小数的基本性质小数末尾的0可以去掉。1001例题20.72×5
积的小数位数与两个因数的小数位数有什么关系？（相同）观察
小数乘整数，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小结
完成课本第3页的“做一做”以及第7页的第2、3题。练习7×40.7×425×62.5×6
完成课本第3页的“做一做”以及第7页的第2、3题。练习2.05×412.4×72.3×121、5个2.05的和是多少？2、4.95的6倍是多少？3、一个因数是0.25，另一个因数是400，积是多少？补充练习作业1：0.86×7、3.5×1612.
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