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文档简介
八年级下UnitI-Unit3作文精讲Unit1DearTom,Iamsorrytohearaboutyourproblems.Asweknow,healthisveryimportanttoallofus.Youshouldn'tplaythemobilephonegamesallthetime.Itisharmfultositinthesamewayfortoolongwithoutmoving.Sinceyouhavesomeproblemswithyourneck,youshouldstopplayingthemobilephonegamesfirst.Thenyoushouldtakebreaksafteryouplaywithyourphone.Besides,exercisecanhelpyoukeephealthy.Sotrytotakemoreexercise.Ifyourneckstillhurts,thengotoadoctor.Ifyoufollowallthesetips,you'llbebettersoon!Yours,Henry本单元话题为“healthandfirstaid”要求根据某一健康或意外问题给出自己的建议。写作时,要根据提示描述问题;其次要给出合理化的建议;最后要表达祝愿。在给出建议时可以适当运用ShOuld/shouldn动+词原形;表达祝愿时可以使用祈使句或一般将来时。思路点拨:第一段:引出话题第二段:展开表述:指出问题并给出自己的合理建议第三段:结尾——表达祝愿第一段:引出话题besorrytodo...Asweallknow/Asisknowntous很遗憾做...众所周知Asfarasweknow众所周知It’simportant/essentialforsbtodo... 对某人来说做某事是重要的/至关重要过渡句:herearesomeways/suggestionstokeephealthy接下来说一下保持健康的方法仿写:.众所周知,保持身体健康对人们是很重要的。.这里有一些帮助你保持健康的建议。第二段:展开表述:指出问题并给出自己的合理建议注意:在给出建议时,可以用衔接词连接几条建议,文章会更有层次和逻辑性。衔接词第一,首先 Firstly/tobeginwith/firstofall/inthefirstplace/atthebeginningof第二,其次,更多 Secondly/besides/next/then/moreoverInaddition/additionally/what’smore/furthermore/afterthat/apartfromthis最后,简言之 Finally/eventually/inaword/allinall/tosumUp/onthewhole/lastbutnottheleast/generallyspeaking/inconclusion/Toconclude/tosummarize/inbrief/inshort/insummary指出问题:sbshouldn’t/arenotsupposedtodo... 某人不应该...It’sharmfultodo...做某事是有害的表达建议的句型:personallyspeakingAslongasyou ,youwillgetbetter.needtodo...It’snecessaryforsbtodo...sbfind/thinkitadj.todo...sbhadbetterdosth就个人而言只要你...,你就会感觉更好了需要做...对某人来说做某事是必要的某人发现做某事是 的某人最好做...(为了保持健康的)具体建议:haveabalanceddieteatlessjunkfood3.takeexercise(everyday/onceaweek/...)getupearlyandgotobedearlyhavearest/break有平衡的膳食吃更少的垃圾食品做运动(每天/一周一次/...)早睡早起休息一下getenoughsleep 获得充足的睡眠eatmorefreshvegetablesandfruiteveryday每天吃更新鲜的蔬菜和水果8.onlybyexercisingregularlycanwekeepourbodyataproperweightandstayhealthy只有通过定期运动才能让我们的身体保持健康,身材匀称9.neverstayuplate从不熬夜10.learntoreducepressure学会减压11.stopplayingthemobilephonegames停止玩手机游戏12.stayawayfromjunkfood远离垃圾食品13.getinto/developahealthylivinghabit养成健康的生活习惯注意:每个建议都是基于一定的理由给出的。每个建议对应的理由自己需要头脑风暴,赶紧练习吧!第三段:结尾——表达祝愿Astheoldsayinggoes,/thereisanoldsayinggoesthat...俗话说healthiswealth/healthishappiness健康就是财富/健康就是幸福physicalhealthcanhelpustostudybetter身体健康是学习的保障let'sdo...让我们...if...,wewill...如果...,我们会...takeactiontodo...采取行动做...followthetips遵循建议lead/livea/anadjlife过着...的生活仿写:1.首先,你不应该抽烟(SmOke),抽烟有害健康。2.就个人而言,有平衡的膳食对你来说是很重要的。只要你有了充足的睡眠,你会感觉更好的。学会减压也是很重要的。你会发现停止玩手机游戏可以帮助你放松。每天尽量吃新鲜的水果和蔬菜,少吃垃圾食品。只有这样你才能保持身体健康和身材匀称。俗话说,健康就是财富。因此,我们要行动起来,保持健康!如果你能遵循建议,相信一定会过上幸福健康的生活!希望你能尽快好起来!Unit2DearTom,How'severythinggoing?LastSunday,Ididsomevolunteerworkintheneighborhoodofourschoolwithmyclassmates.Andweweregladwecoulddosomethingmeaningful.Inthemorning,wehelpedtocleanthestreet.Andthenwewenttotheoldpeople'shometohelpthemdohousework.Intheafternoon,wetoldstoriestothekidsinthechildren'shome,Iwasexcitedaboutstayingwiththem.Thatday,Iwasbusybutveryhappy.Ithinkit'sgreattobeavolunteer.Helpingotherscanbringhappinessnotonlytoothersbutalsotoourselves.Yours,Henry本单元话题为“volunteeringandcharity”主要谈论如何提供帮助、宣传和倡导公益等。写作时,注意表述为他人提供帮助和服务的想法,可以用情态动词Could表达如何为他人提供帮助。思路点拨:第一段:开头——点明时间、地点及人物第二段:展开表述:写出活动的具体内容第三段:结尾——表明自己对志愿活动的观点第一段:开头——点明时间、地点及人物过渡句:sthplaysanimportantpart/roleinmylifeandIdidalotof/differentkindsof...lastterm....在我的生活中扮演了重要的角色,因此上学期我做了各种各样的...第二段:展开表述:写出活动的具体内容活动内容较多,用衔接词连接,会使文章更加有层次和逻辑性举个例子:forexample/instance/SuChas/take...forexample表递进的连接词:What'smore/inaddition/besides/furthermore/moreover/furthermore/additionally总结的连接词:InCOnClusion/inaword/tosumup/inbrief/inSummary/toconcludetosummarize/inshort转话题:bytheway;whenitcomesto;ASfor...;whentalkingabout...Apartfromthat;lastbutnotleast志愿活动(列举)swepttheflooroldpeoplershomecleanedthewindowsoldpeople⅛homevisitedoldsolitarypeoplenursingroomprotectedtheenvironmenteverywhereraisedmoneyforkidswhoareseriouslyillhospital/theredcross1.washclothes/cleanrooms洗衣服/打扫房间tellmanyinterestingstoriestosbteachsbtodo...giveawaysthtosbcleanuppickupandsortrubbishhelptofixupthebroken...还有什么活动吗?头脑风暴一下!给某人讲很多有趣的故事教某人做某事把某物捐赠给某人打扫;清洁捡垃圾并且分类帮助修理坏掉的...(为了让自己的志愿活动描写地饱满起来,可以让自己在描述活动的同时,添加一些做这些志愿活动的对应理由)仿写:比如说,我上周就在养老院扫地、清理窗户。为了让他们开心起来,我会给老人们读有趣的故事。既然你喜欢小动物,你也可以在宠物医院做志愿工作。另外,你也可以去图书馆和博物馆去尝试一下。要成为一名优秀的志愿者,最好提高自己的沟通技巧。为了让他们开心起来,我会给老人们读有趣的故事。第三段:结尾——表明自己对志愿活动的观点好词好句摘取:Therealhappinessistoshareyourhappinesswithothers,...isagood/perfectwaytodoit.真正的快乐是要和别人分享的,...就是很好的分享快乐的方式candowhat...lovetodoandhelpothersatthesametime...可以让你同时做自己爱做的事和帮助人的事Thoughwewere...,wefeltvery...to...尽管我们...,我们感到很...去...serving/helpingotherscanbringushappiness帮助别人可以给我们带来快乐helpingothersishelpingourselves帮助别人就是帮助自己It’smeaningfultodo...做...是有意义的试着用好词好句结尾:Unit3Doyouthinkamiddleschoolstudentshoulddochoresathome?Inourdailylife,someparentsthinkthatstudentsshouldstudyintheirfreetime.Theydon'tlettheirkidsdoanychores.Theythinktheonlythingkidsneedtodoistostudywell.Idisagreewithit.Ithinkit'sgoodforkidstodosomechores.Firstly,doingsomechoresathomecanmakeusindependent.Wecan'tdependonparentsforever.Soweshouldlearntodosomechores.Secondly,whenwedochoresathome,wecanunderstandourparentsbetter.Thirdly,wecanalsorelaxourselvesfromhardworkatschool.Inaword,Ithinkstudentsshoulddosomechoresintheirfreetime.本单元话题“choresandpermission”围绕这一话题,能用Should/shouldn't谈论自己对做家务的看法,学会分担家务,促进与家庭成员之间的情感交流。写作体裁以议论文为主。议论文有三要素:论点、论据和论证。首先在开篇部分,直接提出要讨论的问题;然后在正文部分,对所提的问题进行论证;最后在结尾部分总结、归纳,并提出自己的观点。思路点拨:第一段:开篇点题——列出家长的做法并表明自己的观点——做家务对孩子有好处第二段:展开论证——论证做家务的好处第三段:总结归纳——再次表明自己的观点第一段:开篇点题——列出家长的做法并表明自己的观点——做家务对孩子有好处1.peoplehavedifferentideas/opinionsabout...人们对此有不同的看法2.somepeoplethink,some... 有些人认为...,有些则...3.inmyopinion/AsfarasIamconcerned/fromthepointofmyview/tomymind依我看来3.it’sourduty/responsibilitytodo... 是我们的义务/责任去...第二段:展开论证——论证做家务的好处可以套用的句型或短语:helpsb(to)dosthhelpsbwithsthmakesbadj.If...,willdo...notonly,but(also)...teachsbtodosthit’sadjforsbtodo...agoodwaytodo...做家务的具体好处(例举)帮助某人做某事在某方面帮助某人使某人 如果...,会 不仅,而且教会某人做某事对某人来说做某事是...的一种...的好方式developonesindependencegetmanylifeskillstrainonesabilitiesbuildasenseofresponsibility培养某人的独立获得很多生活技能训练某人的能力养成责任感g
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