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文档简介
2018年7月25日河南新乡封丘县中小学教师招聘考试教育基础知识真题一共60小题,每题0.9分,共4).教师主要通过( )。.教学.学理.科研究D.爱学生.我本( )。A.课程计划、课程书C.课程目标、课程质量、课程标准
B.价D施3.我国古代学者关于学习过程的五阶段是( )。A.行.问行
B.行D.思4.被誉为“课程评价之父”的是( 。A.纽斯 B.勒.柏拉图 D福尔5明( 学重。.性格 B.趣.境 D.法.教案编写的主体部是( 。A.点C.设计教学过程
B法.教反思.是()。.识力B.基本知识、基本习.知观.识感8.“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”体现的是( 。.德育 B.育.育 D.育.下列哪位教育家( ).杜威B.夫.赫尔特 D.梭10.( ).忽视 B.罚.告 D.退11.于( )。A.个体知识经验c.个体需要兴趣
.性.情状态12.( )。A.绩B.近朱者赤黑c香D.猴子爬13.应( 。A.心.坚材教
.心.循则14.?( ).法 B法.指法 D例教法15.习学学,引童有经“”的知经?()A.完形一说 .一论.信理论 D主论16.每别起的都满感明师教业角的个段()A.认阶段B.认段.信阶段D.内段17.材面并利生活,面意恰反映新主()。论②强系一④体想.①② B.④.④ D.①④18.是( 。A.展.智展
B.成D.展19.以()教育为核心。.教观念 B.职业德.理信念 D.在职训20.害老评守纪根尔道知阶论,的展个( ).维段B.“好孩子段.惩段D.社会契段21.( )A.感知教材象 B.念.巩识 .巧22.( )。.语c.语
B识性语D思性语23.从加角知行。,、、和等的述于()。A性识.识
B.显性识D述性识24.( 。A.传授知识,教给法.严学生.动性D.教师威信25.生汉音再英词会较。里语拼单属于( 。A.移 B移.一般移D.逆迁移26.是( 。A.,高B.学习难度大时,学习动机水平高,学高.容高D.不管学习任务的难度如何,均高27.学物兴把“欢吗在进查。这种法属()。A.法B放式卷C.卷D实验法28.?( )A.合作学习、接受学习和体验学习B.探究学习、实践研究和反复巩固学习.习D.自主学习、小组学习和班级学习29.课者单章教束教会个过行测定。这种教学评价属于( )。.价.价
B价D断性价30.思以教高业平种段教思中,中在()。.段.观察与分段
.段.段31.策不龄生习不学来果一这就要求教育者策( 。.则.则
B效感则D体性则32.习“代”( )心。A.条件反射理论C.人格因素理论
B.格论D.会论33.住因上界所提大学阿德进浴缸时发现了浮力体中( 。A.用C.用
B觉的用D机的用34.讲前了生新会几题渡预等来讲在( 。A.中心B.指思路.强整体D.提构35.的等引。为起(.意
)。B意后意C.有注意 D.意意36.师与缺流,花研握的动这反映了这些教师的道是( 。A.模糊C.角色意识淡化
B.人化D.业化37.与的过,伴合想造维识会进,人造( )。A.律.积化
B.维D.断38.()。.律.活律
B.律D.律39.假如学生位随喜师,得绩。( )是。A.态度中的移 B学兴趣.态度 D.强说40.属( )。A.助长 B.从.社会抑制 D.群体化41.教领型?( )A.民主型 B放任流型c.型 D硬专型42.学如师用讨教法及对中的很论是( 。A.越每少B.如果发现讨论中某人非常评c.发现学生的讨论进入误区或陷入知导D.讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行,不能更改43.叙描方向说解分证的、、定公方()方。A.谈话教学 B.讲读学.讲教学 D.讲解学44.生知构乏新的知,应什材处技?()A.符号志 B.附加题.者D任析45.行()。.现教育 B.负.素质教育 D.科技育46.?( )A.“学生喜欢我吗” B.”.“何课” D.”47.略同致质学果同哪学略大限度地帮助学生理解?( ).再策略.意策略.目策略D.组略48( )、工作成绩”几个方面。A.工作度B.工作情.工效率D.工量49.“已知形两的推第角值明形角为180。中( 。.辨别.念.定义概念.则50.秩现吵杂过讲声教过嗓课堂生这助( 来的。.刺中差异 B.度.感知者感 D.知要51.是( )。A.联馈B.创设问题情景做出假设检验假设得出结论.学检查.展的确证52.于( 。A.能力 B.操作力.思能力 D.社交力53.( 面。.术习B.信息技术教、育.研育D.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育54.( ).性B性c.权性 D性55.认常,角不,( )因对际引更的。A.相似性 B性c.熟性 D性56.束王学分试的,验,出步计划和安排。王军同是( 。A工略 .略.组织略 D.复述略57.( )。A.领.指生察
.识D.趣58善入兰而臭”这里强调的德育方法是( )。.法c.法
B感陶法D际锻法59.教学问是回题疑以生参论、发表意见、锻炼这的( 。A.力 B示点C.启发学生思维 .学力60.是()。A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师是教育教学研究成果的推广者.者D.从学校与社会的关系看,新课程要求教师是学者型的、独立的教师二共10小题,每题14分共4)61.( ).认阶段c.映象表征阶段
B.作段D.号段62.括( 。A.生活与教育的关系 B活.对的解 .的心63.( )A.教师与学生相结合 B合c.课堂内与课堂外合D合64.的发生力中象师用哪施生集中意力()A.进问B.走到注意力不集醒c.讲一些幽默的小笑话,活跃一下气氛.他性65.于( )。A.提供真实性动.促思c.支持学生动.以程66.括( )。A.成分 B.情感分.述成分67.教织中利动学主培生习和创造能的()。A法c.法
B级授制D顿制68.?( ).到.变.只什么.在煤亮69.括( 。A.理.发与
B.辅D.是70.到( 。A.义B.在教新知识识c.以学生智力基础.考上三题共4小题题3分,共12分)71.》家的著一书国前其的教无材同时也是
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