农业推广资料

1，狭义的农业推广：指对从事农业生产的指导，即把大学和科研机构的研究成果，通过适当的方式介绍农民，使农民获得新的知识和技能，并且在生产中应用，从而提高产量、增加收入。2，广义的农业推广：指单纯推广农业技术外，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质等方面。3，农业推广基本概念：农业推广是一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动。1，创新扩散：指一种新的观点、思想、技术，一旦被引入到一个社会系统，就会在这个社会系统中从一个决策单位，随时间的推移不断地传到下一个单位。2，农业创新的采用：指农民获得新的创新信息到最终采用的心理、行为变化过程。3，钟型曲线：表示在一定时间内，采用农业创新的成员的百分比。4，S型曲线：表示在时间任意点上，已采用农业创新的成员占全体成员的百分比。5，推广服务系统：指农业推广机构、农业推广人员以及他们所处的生存空间。6，农业知识信息系统：某种农业推广机构、组织和个人及其相互关系的综合体7，农业知识系统：指各种信念、认识、模式、理论、概念和其它个人或群体所积累的农业生产方面的经验所构成的精神产物的一个系统。8，农业信息系统：指农业信息产生、传递、整理、接收和反馈的一个系统。9，沟通：指在社会交往中，人们借助共同的符号系统，彼此交流信息的过程，并通过沟通影响别人和调整自己的态度和行为。10，农业管理系统：指试验、研究和管理系统。1，农业推广组织：组织中的一个特定活动范围的名称。2，组织：指由一定要素组成的、有特定的结构、隶属关系明确、为达到某种目的而形成的机构。3．组织设计：概括为对组织活动和组织结构的整体设计过程。1，农业推广计划：是以农业推广的现在来推断农业推广未来的科学预见和安排。2，指令性推广计划：指国家农业推广机构根据政府的农业发展计划，用行政办法启发教育农民采用农业先进技术和成果的计划。3，指导性推广计划：指农业推广机构和人员根据国家农业生产和农村经济发展的总计划和发展目标，采用技术、经济和行政等手段相结合的办法推广农业新技术和新成果的计划。4，农业推广目标的涵义：它既是我们从事农业推广工作的行动指南，也是我们用以检验推广工作好坏的尺度或标准。1，定点咨询：指教育对象对位于较为固定的推广教育场所的推广人员进行的意欲取得技术信息、技术资料或帮助的走访。2，集体教学法：是在同一时间、场所面向较多农民进行的教学。3，技术示范法：指对生产过程的某一技术的教育和培训。4，效果示范法：指将采用新的技术与当地常用的技术生产效果的比较示范。5，鼓励教学法：通过农业展览等方式，鼓励农民学习和应用科研新成果、新技术，熟练掌握专业技能，促进先进技术和经验的传播。6，现场参观教学法：指组织农民到先进的地点或单位进行现场考察访问，是通过实例进行推广的重要方法。7，个别教学法：指推广工作同对象在一对一的相互影响的基础上进行的教育和培训。1，农业科技成果的转化：农业科技成果的转化就是把潜在的、知识形态的生产力转化为现实的、物质形态的生产力，并通过农业生产环节在生产中应用。2，转化率：即包括转化周期和转化成果数3，推广度：反映单项技术推广的程度，即某技术在空间的分布状况。（等于实际推广规模除以应推广规模）。4，推广率：是评价多项农业技术推广程度的指标，即某技术或某行业技术已被推广的比例。5，推广指数：为综合反映技术推广状况的指标。（等于推广率乘以推广度开根号）。6，平均推广速度：是评价推广效率的指标。（等于推广度除以成果使用年限）。7，经济上限：指允许农民技能、经营方式和自然资源存在着有差别的情况下，取得的每年每亩增值的总值。8，技术上限：研究机构一项研究成果所取得的产量最好的技术措施，甚至不惜工本，以保证取得每亩最高产量称为技术上限。1，农业推广人员：指农业生产过程中以农业推广活动为主要职业的专职人员。2农业推广人员素质：指完成和胜任推广工作所必须具备的思想道德、生理条件、职业道德、科学技术知识以及组织教育能力的综合表现、3，狭义的素质：指人的先天鼑赋，即指先天的生理特征，主要是感觉器官和神经方面的特征，是人的思维发展的生理条件。4，农业推广人员的素质结构：构成农业推广人才素质诸要素的结合方式。5，农业推广人员的专业结构：各类专业人才的合理比例。6，农业推广人员的能级结构：各层次农业推广人员的合理比例。7，农业推广人员的年龄结构：各类年龄区间人员在人才群体中所占的比例。8，农业推广人员的知识结构：农业推广人员个体和群体的知识的合理组合。9，农业推广人员的能力结构：各种能力合理组合。10，农业推广人员的职责：农业推广人员所履行的义务和行使的权利。11，职前培训：对准备专门从事推广工作的人员进行就业前的职业教育。12，在职培训：推广组织为了保持和提高推广人员从事本职工作能力所组织的学习活动1，农业推广方法：农业推广部门或推广人员，为达到推广活动目的所采取的不同途径、步骤和服务方式、2，农业推广方式：推广机构与农民的结合或关系形态，涉及到农业政策和行政事项。3，产品专业化推广方式：为提高某特定产品的总产量而专门进行推广的方式。4，培训和访问推广方式：专家培训推广员，推广中深入农户访问，开展推广服务的方式。5,技术承包责任制方式：指推广人员与农民在双方自愿、互惠互利的基础上签定技术承包合同，按合同规定推广技术。6，大众传播法：推广者将农业技术和信息经过选择、加工和整理，通过大众传播媒介传递给广大农民群宗的推广方法。7，集体指导法：即在同一类型、地区，相同的生产和经营方法的条件下，把情况相似或相同的一些农民组织起来，采取小组会议等方法，集中地对农民进行指导和传递信息的交流方法。8，方法示范：农业推广工作中，通过实际操作向农民展示某种技能的推广方法。9，个别指导法：推广人员与个别农民之间单独接触，研究讨论共同关心或感兴趣的问题，是向个别农民直接提供信息和建议的推广方式。1，农业推广工作评价：是农业推广工作的重要组成部分，它是应用科学法，根据既定的农业推广工作目标或标准，对推广工作的各个环节进行观察、衡量、检查和考核。2，采纳率：采用创新的推广对象数占推广对象数的比例。3，接触推广对象比例：接触到的推广对象数在总推广对象数中所占的比例。4，推广年经济效益指标：1）年经济效益等于推广总经济效益除以推广年限。2）推广的年人均经济效益等于推广项目年经济效益除以参加推广的人数。3）推广成效率：实际推广面积除以适宜推广面积。1，农业推广工作的特点？：1）是政府促进农业发展的一种政策手段。2）是“扩散—接受”系统。3）农业推广可以诱导农民行为的自愿变革。4）是一种特殊的农村社会教育活动。（5）是一种沟通过程。2，农业推广在农业发展中的作用？：1）是农业生产发展中一个必不可少的成分。2）是现代农业发展中的一个重要组成部分。3）是农业与农村可持续发展的有力工具。3，农业推广的社会功能？：1）中介作用2）是科研成果的继续和再创新。3）是知识形态和物质形态的农和科研的联系，能使农民自愿采纳新技术。缺点：科研人员参与农作系统的研究不仅要增加开支，而且时间较长，难以监督。尺度：农民采用技术的程度。8，费用分摊推广方式的优缺点及衡量成效的尺度？：1）推广内容比较符合农民的需要。2）增强推广人员的责任感，减轻中央财政的负担。缺点：中央对推广计划的制定和推广人员的人事安排、考评监督等比较困难。尺度：农民是否愿意分担部门费用。9，教育机构推广方式的优缺点及衡量成效的尺度？：优点是可使教学更符合实际，可加强师生与农村、农民及推广部门的联系。缺点：学校搞推广工作可能受到经费限制。10，我国农业推广方式？：一、按项目推广技术二、技术承包责任制方式三、技术、信息和经营服务相结合方式。四、农业技术知识竞赛方式，。11，简技术承包责任制方式？：1）联产提成技术承包2）定产定酬技术承包3）联效联质技术承包4）专项技术劳务承包5）农业集团承包12，农业技术知识竞赛方式？：1）当众演讲2）集中考试3）书面答题4）现场竞赛13，大众传播法的特点及应用？：1）传播的技术和信息具有权威性。2）传播的技术和信息数量大、传播速度快。3）信息传播成本低、效益高。4）大众传播难以进行双向信息沟通。应用：介绍新观点..14，大众媒体有哪些？：1）报纸2）科技刊物3）广播4）电影5）电视6）录像音7）陈列品15，集体指导法的特点及应用？：1）知道范围相对较大，有利于提高推广效率和经济效益2）信息传递方式属双向交流，能及时得到反馈信息。3）有利于展开讨论或辩论，达到一致意见。4）在短时间内难以满足每个人的特殊要求。应用：1）培训班2）方法示范3）小组讨论4）成果示范5）方法示范16，个别指导法的特点及应用？：1）针对性强2）直接解决问题3）双向沟通4）信息发送量小、费用高。应用：1）农户访问2）办公室访问3）电话访问4）信函访问17，为了提高农户访问效果？：1）要有计划准备2）选择好对象3）做好记录4）要经常进行。1，评价的作用？：1）评价农业推广工作完成的程度，测算其取得效益大小。2）透视整个推广工作中的问题和成绩。3）分析推广项目的经费使用情况。4）帮助推广人员端正服务态度，提高工作能力和改进工作作风。5）检查推广计划的合理性和可行性。6）为农业行政部门和政府从宏观调控上制定推广政策。2，评价的原则？：1）实事求是2）因地制宜3）综合效益4）群众自愿3，推广组织的评价标准计划指标完成？：1）机构设置是否合理2）内部规章是否健全3）计划是否周密、措施是否可行。4）能否按计划指标完成5）能否按计划指标完成6）当地政府和