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文档简介

任务3

绩效周期的确定项目一

绩效计划的制定01学习目标知识目标——(1)明确绩效周期的含义。(2)掌握设定绩效周期的依据。二、能力目标(1)能够确定不同的岗位的考核周期。(2)培养良好的沟通能力。三、价值观目标(1)树立凡事都要公平、公正、公开的“三公”意识。(2)培养利他、合作共赢的意识。(3)培养精益求精的工匠精神。02任务场景

薛德皓在一家100多人的食品生产企业负责绩效考核工作。半年前,公司老总提出,为了了解员工的工作业绩,及时对其实施奖惩,要每个月对员工进行考核。刚开始实施的第一个月,员工们的积极性很高,十分配合。但随着时间的推移,从生产部门、营销部门到人力资源部门的员工都开始抱怨,大家认为考核太多、太频繁,且耗时大,这极大地影响了自己的工作,而且一个月内能体现出的业绩也很有限。薛德皓也感觉自己每天工作疲于奔命,效果未能达到预期,他决心改变现状、完善绩效考核的工作。

若你是薛德皓,你将如何完善公司的绩效考核工作呢?03知识加油站一、绩效周期的定义绩效考核周期也叫绩效考核期限,是指在一定的时间周期对员工进行一次绩效考核。二、确定考核周期的依据1.职位的性质2.指标的性质3.标准的性质4.考核目的和用途5.企业管理特点04任务实操一、实操要求

能够根据“任务场景”中绩效考核周期设置遇到的难题,结合任务背景为食品生产企业的运行情况,设身处地,为该企业相关岗位科学合理地设置绩效考核周期。二、实操方式

可以采用进入食品企业实地调查访谈、小组讨论、网络信息收集等方式完成。04任务实操三、实操步骤略05任务实操及成绩评定1.实操课时：05-1课时2.成绩评定：06任务复盘(1)在确定考核周期的任务实操中,你遇到的最大困难是什么?(2)你对考核周期设定理论技术的掌握和应用的程度如何?(3)在考核周期设定的应用中你做得好和

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