中口翻译英语口译课件

中口翻译英语口译中口翻译英语口译中口翻译英语口译中口翻译翻译基本理论翻译特点:输入+输出)输入问题:语言类错误、文化类错误、政治类错l天政治类错误:imperialarmy2文化类错误:publicschool3语言类错误(1)句子结构MyMinnesotahometownisafarmingcommunityofeightthousandpeopletuckedntothenorthwestcornerofthestatenotaotthatisextraordinarypassesthrough近年来，随着城市“独二代”和外来务工人员子女及农村留守儿童的增加，幼儿园在发展中既面临着解决“入园难”的现实问题，又面临着如何遵循幼儿教育规律，全面培养幼儿独立意识、良好情感、优良品德和健康习惯的艰巨任务。由于幼儿家长文化层次上的差异性和思想观念上的多样性，客观上导致了对幼儿教育期望的多元化，致使许多孩子小小年纪就背负上沉重的学习包袱，而忽视了非智力因素对幼儿发展的重要性。为此，我们从环境创设入手，充分利用各种资源，通过合理布局和巧妙设计，在环境创设和互动中加强对幼儿情感教育的渗透，并力求通过园所环境体现出的教育理念、教育目标和教育方法，引导和帮助家长形成正确科学的儿童教育观，营造环境育人的浓厚文化氛围。一、班级教室环境创设中渗透情感教育1.变化的区角。在实际工作中，我们深深体会到区角环境创设是教师和幼儿共同走进教育主题，在主题活动中共同发现美、表现美、创造美的过程。于是，语言区的“故事pk屋”、建构区的“太空中的家园”、体验区的“超市导购员”等区角的开展随着教育主题的不同而不断变化着，在区角活动中孩子依据自己的兴趣与能力，与环境材料、同伴之间有机互动，这既丰富了他们的生活经验，培养了他们积极的活动态度，促进了他们的创造性和个性发展，又使潜移默化的情感教育促进了幼儿身心的健康发展。2.“活”的自然角。自然角中的一切变换，都是孩子们追踪的热点，教师作为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者，在洞察着幼儿的每一个探索热点、兴趣趋向的同时，更让幼儿在与周围环境的相互作用中有效地引发了幼儿自主活动的愿望，激发了他们学习和探究的兴趣，进而引领幼儿走向热爱自然、热爱生活的情感境界。3.“会说话”的墙饰。如，为了让幼儿养成良好的洗手习惯和节约用水意识，班级的盥洗室就成了老师们关注的地方。有的把洗手儿歌用形象的图画流程展现出来贴在盥洗室最显眼的地方。“会说话的”墙面不但为家园共育营造了和谐融洽、积极健康的人际关系和心理氛围，更有力地推动了各类教学活动有声有色的展开。二、楼层通道环境创设中渗透情感教育为充分利用这一有利区域做好家园互动，发挥幼儿园的宣传、交流、沟通作用，全体老师和家长群策群力、共同动手进行创设，使各楼层通道环境展现出爱意浓浓的“潜在学习气氛”，既达到了教育的目的，又完善了美化功能。一楼主要是小班幼儿的活动区域，为缓解初入园幼儿的焦虑感，增强其家的温馨和安全感，墙面粉刷和装饰以粉色调为主。开心伙伴照组成的“love”迎接着每一位幼儿的到来；“娃娃家”游戏区让幼儿在体验中感受家的温暖，理解爸爸妈妈对自己的辛苦养育，增加亲子之间的情感交流。二楼是中班幼儿的活动区，相对于小班幼儿来说，中班幼儿在心智方面有了很大的发展，对生命的意义也有了一定的理解，所以我们将这一区域全部装饰成富有生命象征力的绿色。而由家长们参与创设的“家乡草编”更成为了孩子们炫耀的一景：草编艺术品、草编的各种动物和寓言故事，这不仅引起了众多家长的兴趣和关注，还激发了家长的思考，使幼儿园的环境创设真正做到了家园互动，进而在家园共育中建立起了良好的合作关系。三楼主要是大班幼儿的活动区，蓝色为主的墙面粉刷更能激发大班孩子的想象力和创造力。各种纸盒、瓶子、瓶盖等废品巧利用制作的创意作品，真正使环保教育产生了“以幼儿带动家庭，以家庭带动整个社会”的教育效果，起到以境育情，以情养行，在养成良好的环保行为的基础上，环保意识得到进一步加强。三、室外空间环境创设中渗透情感教育首先，从外墙环境及园门入手，根据幼儿年龄特点，用粉、白两色作为外墙的主色调，又在外墙教室窗框周围加上不规则的红、黄、蓝、绿色块，远远望去幼儿园就像是一座美丽的童话城堡。在园门上方我们设计了自己的园标，由图案和单位名称构成的园标表现了在金色的大地上，健康、快乐、自信的幼儿正在茁壮成长。其次，做好幼儿园的前、后门厅和走廊的环境创设。不同色调的宣传板块向每一个进入园内的人展示着幼儿园的发展历程和平凡中的不平凡成就，走廊台上的各种绿色种植更增添了一种清新而自然的美的享受。最后，加强户外环境的绿化。为了设计寓教于乐的环境和保证幼儿的安全，在家长支持下，我们将沙坑护栏、种植园护栏全部更换上废旧轮胎，用废旧轮胎制作了攀爬架、秋千等幼儿进行各种动作协调发展的运动器械，并给轮胎涂上各种亮丽的色彩，这样既做到了厉行节约，使绿色、低碳、环保的情感教育渗透在幼儿的生活、游戏之中，同时又给幼儿创设了一个安全、自由、富有挑战的户外活动环境。（本文系甘肃省教育科学“十二五”规划课题《家园共育形成良好合作关系的实践与探索》阶段性成果，课题批准号：甘规划办【2013】GHB0160）目前，在高中的体育教学当中，体育游戏成为一种重要的教学手段。高中体育教学中的体育游戏，一般内容都比较丰富，形式也比较多样，游戏方法简单易行，多数还都带有一定的竞赛性质。在高中体育教学中，可以通过游戏教学的方法，使学生提高对体育学习的兴趣，这将对高中学生的身体锻炼、身心的娱乐、情操的陶冶和智力的发展起着很重要的作用。体育游戏在当前的高中体育教学中是新课改下的改革途径和发展方向。高中体育教学游戏方法合理运用体育游戏在高中体育教学中，是教学和训练的重要内容之一，对学生身体素质的全面发展、基本活动能力的提高、体质的增强、知识技能的掌握，等等，都有着非常积极的作用。体育游戏还可以培养学生团结互助、遵守纪律的团队精神，以及顽强、勇敢、坚持等优秀的品质与作风。所以，高中体育教学中，游戏方法被广泛的应用。但是游戏方法的应用也不是没有限制的，所以，如何合理地运用高中体育教学中的游戏方法，就成为了我们所需要解决的重要问题之一。一、高中体育教学中游戏的重要性高中体育教学的核心内容就是体育课堂的教学形式以及内容，是否能激发学生的兴趣对于体育课堂的教学质量起着关键的作用。体育游戏在体育的教学过程中，可以充分地调动起学生的兴趣和积极性，达到体育教学的目的，并以此来提高体育教学的质量。我国的体育教育，一直以来都是比较传统的体育教学课程体系，而且体育教学，在我国一直没有被重视起来，应试教育模式下的体育教学只是被强迫性地安排了体育课程，还经常被其他课程占据时间。学生虽然受到了体育教育，但是在社会的影响下，对于体育的兴趣十分的淡薄，体育价值观更是几乎不存在。其主要原因还是对于体育教育的不重视，造成了学生对体育的心理需求很低，对于体育的兴趣也是非常的低。要想改观学生的这种心理状态，激发学生对体育教学的兴趣，拉近学生与体育教学的距离，这已经成为体育课程发展的主要方向，而高中体育教学中，游戏教学方式的运用对于这种发展起到了非常重要的作用。二、高中体育教学中游戏教学的特性1.思想性高中体育教学在进行游戏教学的时候，体育教师要根据游戏的运作特征，对学生进行思想上的教育，寓教于乐。并且，在游戏教学之前，要对学生讲清游戏进行的内容、规则、方法、要求以及注意事项等等，要做好充分的思想准备工作，让学生理解游戏，积极、自觉地参与到游戏当中来。在结束以后，教师还要对游戏过程以及结果进行点评，并且及时地进行表扬或者鼓励，让学生深刻记忆体育教学中的游戏过程，提高学生对体育教学的兴趣。2.竞赛性在体育课上利用游戏进行体育竞赛的训练活动，有着很强的竞赛性和对抗性，对于学生的优秀品质的培养有着很好的影响，尤其是在校内组织的各班集体之间的竞赛更为明显，对于学生集体荣誉感的培养，有着至关重要的作用。3.广泛性游戏教材的内容十分丰富，可以根据不同的任务，利用不同的方法实现一些具体的教学目标，可以培养学生的素质、提高学生的品质、增强学生的意志力。4.兴趣性高中体育教学中的游戏活动内容变化很多，可以让学生体验到不同的乐趣，避免出现厌倦情绪，对于身心的健康发展有着很重要的作用。三、高中体育教学中游戏教学方法运用要注意的问题1.游戏的选择要适当在高中体育教学中进行游戏教学的时候，要注意所选择的游戏是否与教学计划相呼应，游戏教学方式要有目的、有计划的进行。在游戏内容的选择上，要考虑内容的多样性以及针对学生不同素质的提高。准备活动要选择一般性身体发展的游戏进行，如拉网捞鱼等；辅助性的练习要与基本教材相互配合，如对面接力跑等；作为主要教学训练手段的游戏就要选择一些相对应的、有一定限制性的游戏进行，如窄跑道的跑步比赛游戏等，这样可以减弱学生在训练过程中的一些紧张情绪，也可以选用一些诱导性或者具有转移性的练习参与到游戏当中；要选择一些可以让学生大脑皮层出现高度集中的兴奋性的游戏，将学生的注意力吸引到以教学训练为目的的游戏当中；让学生调节情绪，恢复体力的一些放松性游戏也是必不可少的，游戏的选择可以提高教学任务与训练任务的完成度，还可以培养学生对体育运动的兴趣，提高参与者的意志，同时我们还要注意对学生进行合理的思想教育。在选择游戏的时候要针对学生的性别、训练水平、身体素质，等等，还要注意游戏人数的控制以及场地和器材以及时间，等等。对于游戏的组织方式要尽量的简单，争取在较短的时间内得到更好的效果。2.游戏的准备工作要到位在游戏进行之前，要做好场地和器材的准备工作，这是提高教学质量的重要条件。游戏的场地要合理的选择，避免因为游戏出现的伤害，场地的大小也要始终，另外，游戏所用器材等都要与游戏的内容以及参与游戏的学生的水平和人数相符合。还有，教师在游戏开始前要对游戏进行讲解，游戏内容以及规则的讲解要简明扼要，并且让所有参与者都能明白，要让学生都能清楚游戏的过程以及方法，同时，还要注意对参与学生进行必要的自然常识普及以及必要的思想政治教育。3.游戏的引导和管理一般的体育教学游戏时间都比较短，所以在游戏时，一定要进行必要的引导以及管理工作，为游戏参与者分队，并确定各个队伍的队长或者引导人，这样可以让游戏在进行时避免不必要的时间浪费。在分队的时候，根据学生的不同体质、性别以及健康状况平均分配，尽量平衡更各队之间的实力。游戏要在老师预先制定的信号发出后开始，在游戏进行中，教师要注意正在进行游戏的学生动态，及时地补充游戏的规则和方法，确保游戏与教学目的相吻合，还要及时提醒学生遵守规则，对于裁判员，教师要给予尊重，对于违反规定的要及时制止，并进行必要的教育。同时教师还要注意游戏的活动量，在运动负荷过大或者是不足的时候，要及时地对游戏进行调整。教师要保证游戏的全程都在自己的控制范围内，出现紧急状况要及时地进行处理。比如，学生在游戏当中受伤，教师应及时的停止游戏，并进行救治，严重时要尽快送往医院。四、结语在高中体育教学中，体育游戏教学方式发挥着十分重要的作用。体育教师应做好各种游戏的准备工作，并在游戏中结合相应的教学目的，让学生在游戏中实现体育教学的目的，提高学生的兴趣，这样才能取得更好的高中体育教学目的。中口翻译翻译基本理论翻译特点:输入+输出)输入问题:语言类错误、文化类错误、政治类错l天政治类错误:imperialarmy2文化类错误:publicschool3语言类错误(1)句子结构MyMinnesotahometownisafarmingcommunityofeightthousandpeopletuckedntothenorthwestcornerofthestatenotaotthatisextraordinarypassesthrough译文:我的家乡偏处明尼苏达州西北一角,总共有八千多人,全部从事农业,路经此地者鲜有卓尔不群之人。(2)单词he1994MiamiSummitofamericasinitiatedtheprocessofsettingupafreetradeareaagreement译文:1994年南北美洲的迈阿密峰会启动了建立自由贸易区协议这一进程。(3)标点问题chooseagentlewomanformysake;andforyourownletherbeactive,usefulsortofperson,notbroughtuphigh,butabletomakeasmallincomegoagoodway.错误译文:为了我的缘故,挑选一个淑女,当然也为了你自己,人要活泼能干,出身不必高贵,但要会理家,能靠一笔小小的收入把家里安排得妥妥帖帖。正确译文:为了我,选个有身份的女人,为了你自己,选个能干管用的人,不求出身高贵,但是要会细水长流的过日子(二)输出问题1.不够地道Eg:Meetthemostimportantlivingperson译文:会见(当今世上)最重要的人。2缺乏文采Eg:Inthesavagefighting,Germanyitselfwaslaidwaste,thetownsandcountrysideweredevastatedandravishedthepeopledecimated译文:在这次野蛮的战争中,德国全境一片荒芜,城乡处处残垣断壁,惨遭蹂躏,生灵涂炭,十室九空。做好翻译的基本条件扎实的英语功底2.扎实的汉语功底Eg:a富贵不能淫b.therearemorethan700murdersayencitieslikeNewYork,Detroit,LosAngelsandHoustonandmostofthedeathsareofblackskilledbyblacks译文:在纽约,底特律,洛杉矶和休斯顿,一年约有700多起谋杀,大多数受害者都是黑人自相残杀。3.百科全书式的知识Eg:IntheraceBuddhaisintheredcornerandAristotleisinthebluecorner译文:在这场竞赛中,东方文化和西方文化针锋相对,不相上下三中级口译证书笔译部分简介及应该注意的问题笔译考试(两篇):英译汉、汉译英150词/篇/30分钟英译汉:选材取自英语报刊、书籍汉译英:选材取自中文报刊、书籍2评分标准ClearnessAccuracy234Coherency)Clearn^ss-清晰,卷面分(5分)注意:在翻译句子的时候,想周全再下笔2)Accuracy-翻译正确度(25分)作为一个“合格”的考生,每篇文章不认识的单词应控制在4个以内,短语、句型各例:我们希望各国人民都能享有不被人压迫、歧视和欺凌的自由。译文:WehopethatpeopleofallnationsenjoyfreedomimmunetooppressiondiscriminationandhumiliationOppression:tyranny,despotism,subjectionpersecution,cruelty,severity,harshnessjustice,suffering,misery,hardshipHumiliation:shame,disgrace,embarrassment.indignity,degradation,lowering,mortification,chagrinabashment19:Weallhaveastakeinbuildingpeaceandprosperityandinconfrontingthreatsthatrespectsnoborders译文:1.我们致力于缔造和平与繁荣,抵御不分国界的诸多威胁2.缔造和平与繁荣,抵御不分国界的诸多威胁,这些与我们息息相关3)Na