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文档简介

第五单元复习115

鸟语2矫

冶

勤

拘

傻怠

鹊

嗓

验

慰勤劳通晓安慰无拘无束疏忽怠慢猜想倍感亲切31.公冶长懂鸟语的传说2.作者听懂了哪几种鸟语？布谷，喜鹊，画眉，黄莺，百灵3.本课的中心句是？鸟儿的确是我们的好朋友哇！4

从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学会了勇敢顽强的精神……5为什么说鸟类是我们的好朋友？61.外形美，有着矫健的身姿2.鸟儿的“语言”丰富，人类可以从鸟儿身上得到许多启示。如“认识到勤劳的可贵” “懂得了纪律的重要” “学到了勇敢顽强的精神”等。16

天鹅的故事7杰

潮

腾

塌缘

续

扩

号

昂好奇 湖畔 胸脯 颤动沼泽 塌陷 边缘 结束故事的起因8那年的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖边又冻上了。有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。经过——“破冰”突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。奉献9有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。10经过——“破冰”故事的结果11每只天鹅都以血肉之躯为武器，以坚定的意志为武器，

以团结的信念为武器，击破了冰面，取得了胜利。天鹅的故事讲完了，面对此情此景此声，斯杰潘老人又是怎么做的？端着上了子弹的猎枪 把枪挂到了肩头12斯杰潘老人为什么没有开枪？13

因为他目睹了天鹅为了生存，齐心协力，团结一致，用身体和生命为代价，英勇破冰的战斗场面。他从心底里喜爱和敬佩这些生灵，不忍心开枪打它们。天鹅的三次叫声141.天鹅到来时的鸣叫声2.天鹅齐心协力破冰时的动员声3.天鹅取得胜利后的欢呼声17

生命的壮歌15链丘陵怜惜肆臭俱乱不慎惋惜随即肆虐束手待毙肝胆俱裂眼花缭乱目瞪口呆为什么说外层的蚂蚁是蚁国英雄？16

外层蚂蚁为了保证蚁团里边蚂蚁的安

全，宁愿自己被烈火灼焦也不松动，肝胆破

裂依然坚守自己的岗位，把生的希望让给别

人，把死亡留给自己，表现出一种英勇献身、至死不渝的献身精神，所以称它们为“蚁国英雄”。。“那情景是何等的神圣”指的是什么情景？17

一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。为什么说这座桥是以老羚羊的死亡作桥墩的？18

桥墩是用来支撑桥身的。同样，如果没有老羚羊坠入山涧前的那一刹那的支撑，年轻羚羊哪能完成第二次的跳跃而获得新生？所以说老羚羊的死亡是桥墩，架起了年轻羚羊的“生命桥”。读读背背19倦鸟知还成群结对一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡《古今贤文》20

人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠

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