人教版三年级数学上册第二单元万以内的加减法复习1

万以内加减法连续进位加法的计算法则：1、相同数位对齐2、从个位加起3、哪一位上的数相加满10，要向前一位进1连续退位减法的计算法则：1、相同数位对齐2、从个位减起3、哪一位上的数不够减，从前一位退1当10，再减。加减法各部分之间的关系：加数+加数=和和-一个加数=另一个加数被减数-减数=差减数+差=被减数加法验算方法：1、交换加数的位置，再加一遍。2、和减去一个加数，看是否等于另外一个

加数。减法验算方法：1、用被减数减去差，看是否等于减数。2、用差加减数，看是否等于被减数。1.凑整法298+76=768+2008=834-497=1476-207=加减速算300-22000+8500-3200+727763371269374◎计算多位数的减法时，应把（）对齐，从（）位减起，哪一位上不够减，就向（）退一。相同数位个前一位605－358＝笔算305－269＝连续退位减625－328＝笔算303－108＝×567－168＝567－168

40940567－168＝567－168

39999数学医院·9·3（）改：×704－506＝704－506

10810704－506＝1989数学医院·8·（）改：704－506

81155千克350千克一共有多少千克瓜？155+350=505（千克）答：一共有多少千克。你能根据情景图列出式子吗？59只77只85只（1）公鸡和母鸡一共有多少只？（2）你还能提出什么加法问题？（能口答吗？）2５９＋７７＝１３６（只）答：公鸡和母鸡一共有１３６只。星期天的上午，小君要去寄信、买书、买东西，然后再回家。小君可以怎样走？走哪条路最近？你还能提出什么数学问题？把算式和相应的得数连起来。1、课堂检测A卷：2、你能不用计算，把下列算式按和的大小，从小到大排列吗？88+7694+78324+370499+101()＜()＜()＜()88+7694+78499+101324+370万以内数的加法和减法（1）复习万以内数的加法；（2）复习万以内数的减法；

（3）复习万以内加减法的验算方法。看图解决问题:

A卷:1、计算，并任选两个喜欢的进行验算。

508－29=466+147=

1000－297=563+468=2、解决问题：1、在下面的方格中填上合适的数。2043862B卷:2、在下面同样的图形中，填上相同的数字。99990011小朋友们，很高兴见到你们，你们愿意跟我一起创关吗？35+27=62→→→加数加数和第一关请说出这个加法算式各部分的名称15+20=交换两个加数的位置。和不变第二关先计算，再观察。你有什么发现？20+15=﹛3535第三关根据15+20=35，写出两个减法算式。仔细思考，你有什么发现？35-15=2035-20=15﹛和-一个加数=另一个加数（1）一队生产蜂蜜573克，二队生产蜂蜜318克，一共生产多少克？

573+318=891加法的常用验算方法：方法1：可交换加数的位置再加一遍，看和是不是与原来的得数相同；方法2：用和减去一个加数，看结果是否等于另一个结果891

57381312（2）原有蜂蜜891克，用去264克，还剩多少克？891-264=627方法1：可用差加减数看是否等于被减数；减法的常用验算方