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文档简介

6.不同的季节教科版二年级上册《我们的地球家园》单元

同学们，在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？探索小组探究：观察图片，分享自己搜集的关于四季的图片，说一说“春、夏、秋、冬”不同的季节中，我们家园的变化。探索试一试：“拼贴四季图”探索试一试：“拼贴四季图”你还知道哪些关于四季的词语呢？春天，我发现许多花朵（），小草（），小鸟（），人们（），我还发现（）。

研讨夏天，我发现植物（），动物（），人们（），我还发现（）。

研讨秋天，我发现植物（），动物（），人们（），我还发现（）。

研讨冬天，我发现植物（），动物（），人们（），我还发现（）。

研讨

中秋节，团团想送爷爷奶奶一个“秋天礼盒”，该装些什么好呢？拓展1：

制作季节礼盒

中秋节，圆圆想送爸爸妈妈一幅画，画出美丽的秋天，你能帮帮他吗？拓展2：

画秋天四季真美视频来源于网络，如有侵权，请联系删除。7.做大自然的孩子教科版二年级上册《我们的地球家园》单元土壤太阳月相天气四季

前面几课，我们都学习了哪些关于地球家园的内容？大自然动植物和人类之间有什么联系？探索

小鸟是我们的好朋友，一起听听它们的歌声吧！探索视频来源于网络，如有侵权，请联系删除。

让我们来为这些可爱的小精灵们做一个家吧。探索小鸟的家

课后，或下次课堂上和小组同伴们一起来完成。我们可以先画出设计图计划好需要什么材料回去后收集好所需要的各种材料要注意安全，懂得寻求他人的协助探索衣食住行棉花树木小麦瓜果橡胶瓜果马猪蚯蚓鸟鱼？？研讨研讨小组讨论：动植物和人类“衣食住行”的关系植物动物人类

在地球家园里，人类、动物、植物等生物间相依相存，都是大自然的一部分，我们要爱护动植物。

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