高一语文上学期 （期中真题）知识点汇总 文言文阅读 试卷（含答案解析）

高一语文上学期（期中真题）知识点汇总文言文阅读试卷（含答案解析）

高一语文上学期（期中真题）知识点汇总文言文阅读

一、文言文阅读

（2022高一上·钦州期中）阅读下面的文言文，完成小题。

（一）

孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息，由是为司空。己而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之闲，于是反鲁。孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人"而异之。鲁复善待，由是反鲁。鲁南宫敬叔言鲁君曰：“请与孔子适周。”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子云，辞去，而老子送之曰：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。吾不能富贵，窃仁人之号，送子以言，曰：聪明深察而近于死者，好议人者也；博辩广大危其身者，发人之恶者也。为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己"

孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。定公十年春，及齐平。夏，齐大夫黎鉏言於景公曰：“鲁用孔丘，其势危齐。”乃使使告鲁为好会，会于夹谷。鲁定公且以乘车好往。孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。古者诸侯出疆，必具官以从。请具左右司马。"定公曰：“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷，为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。"景公曰：“诺。”于是旖旄羽祓矛戟剑拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！"有司却之，不去，则左右视晏子与景公，景公心怍，麾而去之。有顷，齐有司趋进曰：“请奏宫中之乐。”景公曰：“诺。"优倡侏儒为戏而前。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，曰：“匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司！”有司加法焉，手足异处。景公惧而动，知义不若，归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道，辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？"有司进对曰君子有过则谢以质小人有过则谢以文君若悼之则谢以质于是齐侯乃归所侵鲁之郓、坟阳、龟阴之田以谢过。

(节选自《史记孔子世家》）

（二）

戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五彩。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。

(节选自《登泰山记》）

1．下列对文中划波浪线部分断句，正确的一项是（）

A．有司进对曰君子有过/则谢以质小人/有过则谢以文/君若悼之则谢以质/

B．有司进对曰/君子有过则谢/以质小人有过则谢/以文君若悼之/则谢以质/

C．有司进对曰/君了有过/勉谢以质/小人有过则谢/以文君若悼之/则谢以质/

D．有司进对曰/君子有过则谢以质/小人有过则谢以文/君若悼之/则谢以质/

2．下列对文学常识相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．孔子，儒家学派创始人，记录他和他的弟子言行的语录文集《论语》是“四书”之一。

B．世家，纪传体史书《史记》为历史人物作传时采用的一种体例，一般记重要人物的言行事迹，主要叙人臣事迹。

C．泰山，就是所说的东岳，五岳之一，在山东省泰安市。其余为西岳华山，北岳恒山，中岳嵩山，南岳衡山。

D．乾隆：是清高宗皇帝的年号。按照“祖有功而宗有德"的标准，乾隆皇帝的庙号为“高宗”，而开国君主的庙号一般是“祖"。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．孔子曾经做过管理仓库和管理畜牧的小官，都做得很不错，因此得以升任司空：后来他离开鲁国，但在齐、宋、卫等国并没有得到善待。

B．鲁君接受南宫敬叔的建议，与孔子同乘一辆车，带着马匹和童仆去周王室请教礼仪，又拜会了老子，并在离别时得到了老子的赠言。

C．齐景公害怕鲁国任用孔子，将来危及齐国，便遨请鲁定公在夹谷会盟，鲁定公毫无戒备，孔子却认为应未雨绸缪，提前做好军事准备。_____________，

D．在孔子驳斥了四方之乐和宫中之乐后，齐景公受到触动知道自己在道义上不如鲁国，最终主动归还了郓、汶阳等以前侵夺的土地。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。吾不能富贵，窃仁人之号，送子以言。

②戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。(《登泰山记》)

5．在齐鲁会盟中，孔子针对齐国的无礼表现，是如何维护鲁国的尊严的？

（2022高一上·长春期中）阅读下面的文字，完成小题。

燕达，字逢辰，开封人。为儿时与侪辈戏辄为军陈行列状长老异之既长容体魁梧善骑射以材武隶禁籍授内殿崇班为延州巡检戍怀宁寨。夏人三万骑薄城，战竟日不决，达所部止五百人，跃马奋击，所向披靡。擢鄜延都监，数帅兵深入敌境，九战皆以胜归。啰兀之弃也，遣达援取戍卒辎重，为贼所邀，且战且南，失亡颇多。神宗以达孤军遇敌，所全亦不为少，累迁西上阁门使、领英州刺史，为秦凤副总管。讨破河州羌，遂降木征。迁东上路门使、副都总管，真拜忠州刺史、龙神卫四厢都指挥使。

郭逵招讨安南，为行营马步军副都总管。入辞，神宗谕之曰：“卿名位已重，不必亲矢石，第激勉将士可也。”达顿首谢曰：“臣得凭威灵灭贼，虽死何惮！"初度岭，闻前锋遇敌苦战，欲往援，偏校有言当先为家基然后进者，达曰：“彼战已危，讵忍为自全计。”下令敢言安营者斩。乃卷甲趋之，士皆自奋，传呼太尉来，蛮惊溃，即定广源。师次富良江，蛮舣斗舸于南岸，欲战不得，达默计曰：“兵法致人而不致于人，吾示之以虚，彼必来战。"已而蛮果来，击之，大败，乃请降。师还，拜荣州防御使。以主帅得罪而独蒙赏，乞同责，不听。

元丰中，迁金州观察使，加步军都虞候，改马军，超授副都指挥使。以训阅精整，除一子阁门祗候。数被诏奖，进殿前副都指挥使、武康军节度使。哲宗立，迁为使，徙节武信。卒，赠开府仪同三司，谥曰毅敏。

达起行伍。喜读书，神宗以其忠实可任，每燕见，未尝不从容。尝问：“用兵当何先？”对曰：“莫如爱。"帝曰：“威克厥爱可乎？”达曰：“威非不用，要以爱为先耳。"帝善之。

（选自《宋史列传第一百八》）

6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．为儿时/与侪辈戏辄/为军陈行列状/长老异之/既长/容体魁梧/善骑射/以材武隶禁籍/授内殿崇/班为延州巡检/戍怀宁寨

B．为儿时/与侪辈戏/辄为军陈行列状/长老异之/既长/容体魁梧/善骑射/以材武隶禁/籍授内殿崇班/为延州巡检/戍怀宁寨

C．为儿/时与侪辈戏/辄为军陈行列状/长老异之/既长容/体魁梧/善骑射/以材武隶禁/籍授内殿崇班/为延州巡检/戍怀宁寨

D．为儿时/与侪辈戏/辄为军陈行列状/长老异之/既长/容体魁梧/善骑射/以材武隶禁籍/授内殿崇班/为延州巡检/戍怀宁寨

7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．刺史，本为汉武帝始设来负责监察的官员，但在宋朝时已是一种虚衔，任者并不赴任。

B．顿首，古代跪拜礼之一，行礼时头碰地即起，只用于下级对上级时恭敬的行礼。

C．赠，此处指我国古代皇帝为已死的有功劳的官员或其亲属加封官爵或荣誉称号。

D．行伍，我国古代军队的编制，五人为伍，二十五人为行，后用“行伍”泛指军队。

8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．燕达作战英勇，以少胜多。戍守怀宁寨时，他凭自己才能，身先士卒，率领五百部下和西夏的三万骑兵勇敢战斗，最终获胜。

B．燕达善于用兵，精于谋略。面对安南军队驻扎的地点无法交战的情势，燕达巧用计谋，引诱安南人主动出击，最终打败并收降了他们。

C．燕达公而忘私，不惧死亡。他既没有听从神宗劝谕，也没有听从校官的建议，而是果断下令斩首谈论安营的人，出兵平定了广源。

D．燕达忠诚老实，深受信任。神宗多次下诏奖赏燕达，还破格提拔他做副都指挥使，而他在宴会上也能从容应对神宗的问答。

9．文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①神宗谕之曰：“卿名位已重，不必亲矢石，第激勉将士可也。"

②达默计曰：“兵法致人而不致于人，吾示之以虚，彼必来战。”

10．燕达打了败仗，神宗非但没有治罪于他反而晋升其官职，为什么？请简要说明。

（2022高一上·海丰期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

韩愈，字退之，邓州南阳人。愈生三岁而孤，随伯兄会贬官岭表。会卒，嫂郑鞠之。愈自知读书日记数千百言，比长，尽能通《六经》、百家学。擢进士第。会董晋为宣武节度使，表蜀观察推官。晋卒，愈从丧出，不四日，汴军乱，乃去。愈复为博士。既才高数黜，官又下迁，为作《进学解》以自谕。宪宗遣使者往凤翔迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。愈闻恶之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，将抵以死。裴度、崔群曰：“愈言讦牾，罪之诚宜。然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假，以来谏争。"帝曰：“愈言我奉佛太过犹可容至谓东汉奉佛以后天子咸夭促言何乖刺邪？愈，人臣，狂妄敢尔，固不可赦。”乃贬潮州刺史。镇州乱，杀田弘正而立王廷凑，诏愈宣抚。既行，众皆危之。元稹言：“韩愈可惜。"穆宗亦悔，诏愈度事从宜、无必入。愈至，廷凑严兵迓之，甲士陈廷。既坐，廷凑曰：“所以纷纷者，乃此士卒也。”愈大声曰：“天子以公为有将帅材，故赐以节，岂意同贼反邪？"语未终，士前奋曰：“先太师为国击朱滔，血衣犹在，此军何负乃以为贼乎？”愈曰：“以为尔不记先太师也，若犹记之，固善。天宝以来，安禄山、史思明、李希烈等有子若孙在乎？亦有居官者乎？"众曰：“无。”愈曰：“田公以魏、博六州归朝廷，官中书令，父子受旌节；刘悟、李祐皆大镇。此尔军所共闻也。"众曰：“弘正刻，故此军不安。”愈曰：“然尔曹亦害田公，又残其家矣，复何道？"众欢曰：“善。”廷凑虑众变，疾麾使去。因曰：“今欲廷凑何所为？"愈曰：“神策六军将如牛元翼者为不乏，但朝廷顾大体，不可弃之。公久围之，何也？”廷凑曰：“即出之。"愈曰：“若尔，则无事矣。”会元翼亦溃围出，延凑不追。愈归奏其语，帝大悦。（节选自《新唐书·韩愈传》）

文本二：

爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。"呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

（节选自韩愈《师说》）

11．下列对文本画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．愈言我奉佛/太过/犹可容/至谓东汉奉佛/以后天子咸夭促/言何乖刺邪/

B．愈言我奉佛太过/犹可容/至谓东汉奉佛/以后天子咸夭促/言何乖刺邪/

C．愈言我奉佛/太过/犹可容/至谓东汉奉佛以后/天子咸夭促/言何乖刺邪/

D．愈言我奉佛太过/犹可容/至谓东汉奉佛以后/天子咸夭促/言何乖刺邪/

12．下列对文本中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．韩愈，被后人尊为“唐宋八大家”之首。“唐宋八大家"还包括唐代的柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、陆游、王安石。

B．卒，表示“死亡”的意思。《礼记·曲礼》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。"

C．表，是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，也是封建社会下臣对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。

D．天宝，唐玄宗李隆基的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，先秦至汉初无年号，汉武帝即位后首创年号。

13．下列对文本内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．韩愈幼年丧父，勤奋好学。他从开始读书，每天都能记诵几千几百字，等到长大，能够完全贯通《六经》、诸子百家的学问。

B．韩愈正直敢谏，多次被贬。韩愈很反感唐宪宗供奉佛骨，于是上表反对，因言辞激烈触怒皇帝，差点被皇帝处死，在众人的求情下，被贬为潮州刺史。

C．韩愈不顾生死，宣抚叛乱。皇上下诏让韩愈前往招抚，韩愈出发后，大家都认为有危险。皇帝也感到后悔，下诏不让韩愈进入敌营招抚。

D．韩愈重视师道，洞察世风。韩愈列举现实生活中的例子进行对比，深刻批判不重师道的错误态度和耻于从师的不良风气。

14．把文本中画横线的句子翻译成现代汉语。

①然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假，以来谏争。

②彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则谀。

（2022高一上·桂林期中）阅读下面的文言文，完成小题。

文本一：

①君子曰：学不可以已。

②青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

③吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

④积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（节选自《荀子》·劝学）

文本二：

①古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

②嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

③圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

④李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

（选自韩愈《师说》）

15．下列对文中画波浪线部分的诵读停顿，正确的一项是（）

A．夫庸知/其年之先后/生于吾乎？

B．夫庸知/其年之先后生/于吾乎？

C．夫/庸知/其年之先后/生于吾乎？

D．夫/庸知/其年之先后生/于吾乎？

16．下列对文中加点词语和相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．金，在古代有的指用金属制成的刀斧，有的泛指金属，此处指前者。

B．跬步，古代称跨出一脚为“跬"，跨出两脚为“步”；步，属于古今异义。

C．巫医，古代巫和医不分，故并举。主要以祝祷、占卜等为业，也为人治病。

D．《师说》中的“六艺"，指“礼”“乐"“射”“御"“书”“数"六种技艺。

17．下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．文本一中，荀子论述了学习的作用、方法以及态度，认为学习需要逐步积累，坚持不懈，专心致志。

B．文本一是一篇说理性兼抒情性很强的文章，大量排比、对偶句穿插使用，使文章整齐对仗、节奏和谐。

C．文本二开门见山，不仅起点题作用，而且笼罩全文，概括了要论及的内容、范围，是全文的中心论点。

D．文本二的第四段点明了作者创作《师说》的缘由，树立“不拘于时”“能行古道"的榜样，结束全文。

18．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

19．《劝学》《师说》都是论述性文字，但采用的论证方法不同，请简要说明。

（2022高一上·寿光期中）阅读下面的文言文，回答问题。

张巡字巡，邓州南阳人。巡由太子通事舍人出为清河令，治绩最，而负节义，或以困厄归者，倾资振护无吝。巡长七尺，须髯每怒尽张，大小四百战，斩将三百、卒十佘万。每战，不亲临行阵，有退者，巡已立其所，谓曰：“我不去此，为我决战。”士感其诚，皆一当百。令狐潮以贼众四万薄城，人大恐。巡设百楼，栅城上，束刍灌膏以焚焉，贼不敢向，巡伺击之。积六旬，大小数百战，士带甲食，裹疮斗，潮遂败走，追之，几获。至睢阳，与太守许远合。远自以材不及巡，请禀军事而居其下，巡受不辞，远专治军粮战具。巡欲击陈留，子琦闻，复围城。巡语其下曰：“吾蒙上恩，贼若复来，正有死耳！"巡、远亲鼓之，贼溃，追北数十里。有大酋被甲，引拓羯千骑麾帜“乘城招巡。巡阴缒勇士数十人隍中”，酋恃众不为备，城上噪，伏发禽之。巡欲射子琦莫能辨因削蒿为矢中者喜谓巡矢尽走自子琦乃得其状使南霁云射，一发中左目，贼还。贼将李怀忠过城下，巡问：“君事胡几何？"曰：“二期。”巡曰：“君祖、父官乎？"曰：“然。”巡曰：“君世受官，食天子粟，奈何从贼？自古悖逆终夷灭，一日事平，君父母妻子并诛，何忍为此？"怀忠掩涕去，俄率其党数十人降。巡前后说降贼将甚多，皆得其死力。十月癸丑，贼攻城，士病不能战。巡西向拜曰：“孤城备竭，弗能全，臣生不报陛下，死为鬼以疠贼。”城遂陷，与远俱执。子琦谓巡曰：“闻公督战，大呼辄眦裂血面，嚼齿皆碎，何至是？"答曰：“吾欲气吞逆贼，顾力屈耳。”子琦怒，以刀抉其口，齿存者三四。巡骂曰：“我为君父死，尔附贼，乃犬彘也，安得久！"子琦服其节，将释之。或曰：“彼守义者，乌肯为我用？且得众心，不可留。”乃以刃胁降，巡不屈，亦不肯降，乃遇害。巡年四十九。

(选自《新唐书●张巡传》，有改动)

[注]①麾帜：将帅的旗帜。②缒；用绳子拴住人或东西从上往下送。隍：没有水的城壕。

20．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．巡欲射子琦/莫能辨/因削蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走/白子琦乃得其状/

B．巡欲射/子琦莫能辨/因削蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走/白子琦乃得其状/

C．巡欲射/子琦莫能辨/因削蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走白子琦/乃得其状/

D．巡欲射子琦/莫能辨/因削蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走白子琦/乃得其状/

21．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是（）

①“或以困厄归者"的“以”和《短歌行》中“慨当以慷"的“以”意思相同。

②“令狐潮以贼众四万薄城"的“薄”是迫近、逼近的意思。

③“贼若复来"的“来”和《琵琶行》中“去来江口守空船"的“来”意思相同。

④“追北数十里"的“北"和《永遇乐●京口北固亭怀古》中“赢得仓皇北顾”的“北"，意思不同。

⑤“二期”的“期"和《邹忌讽齐王纳谏》中“期年之后”的“期"意思相同。

⑥“君祖、父官乎”中的“官"与“君世受官”中的“官"意思相同。.

A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑥D．②④⑤

22．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．张巡外放做地方官时政绩突出，很讲节义，带兵打仗时，虽不亲临一线作战，但依然亲自督战，鼓舞士气，很好地激发了士兵的战斗力。

B．张巡面对令狐潮带重兵侵犯时，想方设法坚守城池，历经大小百次战斗，最终击败贼兵，并且乘胜追击，几经挫折终于将令狐潮抓住。

C．张巡接受主持睢阳军事的重担，暗中埋伏勇士，抓获企图招降的贼兵头目，采用奇谋，射中尹子琦的左眼，围城的贼兵最终退去。

D．张巡动之以情，晓之以理，从为国效忠、为家尽孝等角度说服贼将李怀忠带兵前来投降；这样的事例很多，并且降将们都拼死效力。

23．把下面文言语句翻译成现代汉语。

①自古悖逆终夷灭，一日事平，君父母妻子并诛，何忍为此？

②因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。(白居易《长恨歌(并序)》)

24．简要说明敌入最终没有释放张巡的原因。

（2022高一上·顺义期中）阅读《劝学》（节选）和《师说》（节选），完成下面小题。

（一）

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（二）

古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

25．下列加点的字词理解错误的一项（）

A．积土成山，风雨兴焉焉：在这里

B．吾从而师之师：以……为师

C．其闻道也亦固先乎吾固：本来

D．君子生非异也生：习惯

26．对下列加点的词语在句中的含义与现代汉语含义的分析正确的一组是（）

①古之学者必有师。___②师者，所以传道受业解惑也

③今之众人，其下圣人也亦远矣。④小学而大遗，吾未见其明也

⑤弟子不必不如师，师不必贤于弟子⑥蚓无爪牙之利

A．全不相同B．②③⑤和现在的用法相同

C．全都相同D．①③⑥和现在的用法相同

27．对下列各句中加点的“而”字归类正确的一项是（）

①青，取之于蓝，而青于蓝②顺风而呼，声非加疾也

③登高而招，臂非加长也，而见者远④吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

⑤假舆马者，非利足也，而致千里⑥君子博学而日参省乎己

⑦蟹六跪而二螯___⑧积善成德，而神明自得

A．①③④/②/⑤⑦/⑥⑧B．①③⑤/②④/⑥/⑦/⑧

C．③/①④/⑧②/⑤⑥/⑦D．②③/①④/⑤/⑥/⑦⑧

28．从句式特征看，与“青，取之于蓝，而青于蓝"一句句式完全相同的一项（）

A．道之所存，师之所存也B．句读之不知，惑之不解

C．耻学于师D．蚓无爪牙之利，筋骨之强

29．对下列关于《劝学》《师说》常识的解说，不正确的一项是（）

A．韩愈是中唐散文家、诗人，字退之，以其祖籍，世称韩昌黎；以其官职，世称韩吏部；死后谥“文”，故又称韩文公。

B．韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉“言之有物"、“言贵创新”的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风。

C．《荀子》为荀子及其门人所著。荀子名况，战国末期赵国人，先秦儒家代表人物之一。

D．“六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书，也可指礼、乐、射、御、书、数这六种技艺。“六艺经传皆通习之”中的“六艺"即指后者。

30．翻译下列文言句子。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

（2022高一上·北京期中）阅读下面节选文字，完成下面小题。

仆初到浔阳时，有熊孺登来，得足下前年病甚时一札，上报疾状，次叙病心，终论平生交分。且云：“危惙之际，不暇及他，唯收数帙文章，封题其上曰：‘他日送达白二十二郎，便请以代书。’”悲哉！微之于我也，其若是乎！又睹所寄闻仆左降诗云：“残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。"①此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。

且置是事，略叙近怀。

（取材于白居易《与元微之书》）

【注释】①此诗题为《闻乐天授江州司马》。

31．对下列句中加点词语的解释，有误的一项是（）

A．上报疾状上报：上复。复人来信的敬语。

B．危惙之际危惙：病危

C．封题其上曰封题：在书札的封口上签押

D．便请以代书代书：代替书信

32．下列各组句子中加点词的意义和用法，不同的一项是（）

A．危惙之际，不暇及他此诚危急存亡之秋也

B．微之于我也，其若是乎！问其人，本长安倡女

C．至今每吟，犹恻恻耳雕栏玉砌应犹在

D．且置是事，略叙近怀是夕始觉有迁谪意

33．有人说，“惊坐起”三字是《闻乐天授江州司马》一诗中的妙笔，请简要分析。

（2022高一上·黄冈期中）阅读下面的文言文，完成下列小题。

白居易传

（元）辛文房

居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。"及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。"贞元十六年，擢进士第，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇托浮屠死生说，忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰，河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。

居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。卜居履道里与香山僧如满等结净社疏沼种树构石楼凿八节滩为游赏之乐茶铛酒杓不相离。尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白"。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。

（选自《唐才子传·白居易》，有删节）

【注释】①勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。②科头：不戴帽子，裸露发髻。③鸡林国：朝鲜半岛古国名。

34．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．卜居展道里与香山／僧如满等结净社疏沼／种树构石楼／凿八节滩为游赏之乐／茶铛酒杓不相离

B．卜居展道里与香山／僧如满等结净社／疏沼种树／构石楼／凿八节滩／为游赏之乐／茶铛酒杓不相离

C．卜居履道里／与香山僧如满等结净社／疏沼种树／构石楼／凿八节滩／为游赏之乐／茶铛酒杓不相离

D．卜居履道里／与香山僧如满等结净社疏沼／种树构石楼／凿八节滩为游赏之乐／茶铛酒杓不相离

35．下列文中加点词语解释，不正确的一项是（）

A．弱冠，古代男子十八岁行冠礼，表示已经成年，因还没到壮年，叫作弱冠。

B．禁中，天子所居曰禁中，禁中者，门户有禁，非侍御者不得入，故曰禁中。

C．河朔，地域名，古代泛指黄河以北的地区。

D．致仕，古代指辞官退休，一般致仕的年龄为七十岁。

36．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．白居易写作乐府及诗歌一百多篇，充传到宫中，受到皇帝的喜欢，皇上召见他并授予他官职。

B．当时有盗贼刺杀了宰相，京城议论纷纷，白居易第一个上疏皇帝，请求抓捕盗贼。

C．河北暴乱，白居易又向朝廷进谏，没有被采纳，于是请求外调，被除去了杭州刺史一职。

D．白居易与元稹关系十分要好，友情可谓如胶似漆，天下人把他们并称为“元白"。

37．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。

②公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。

38．白居易被贬为江州司马，根据课文内容分析其被贬的原因。

（2022高一上·湖北期中）阅读下面的文言文，完成下列小题。

秦兴师临周而求九鼎，周君患之，以告颜率。颜率曰：“大王勿忧，臣请东借救于齐。”

颜率至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎，周之君臣，内自画计，与秦，不若归之大国。夫存危国，美名也；得九鼎，厚实也。愿大王图之。"齐王大悦，发师五万人，使陈臣思将以救周，而秦兵罢。

齐将求九鼎，周君又患之。颜率曰：“大王勿忧，臣请东解之。”颜率至齐，谓齐王曰：“周赖大国之义，得君臣父子相保也，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？"齐王曰：“寡人将寄径于梁。”颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，谋之晖台之下，少海之上，其日久矣。鼎入梁，必不出。"齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可，楚之君臣欲得九鼎，谋之于叶庭之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出。"王曰：“寡人终何途之从而致之齐？”颜率曰：“弊邑固窃为大王患之。夫鼎者，非效醯壶酱甀①耳，可怀挟挈以至齐者；非效鸟集乌飞，兔兴马逝漓然②止于齐者。昔周之伐殷得九鼎凡一鼎而九万人挽之九九八十一万人士卒师徒器械被具所以备者称此今大王纵有其人，何途之从而出？臣窃为大王私忧之。"齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”颜率曰：“不敢欺大国，疾定所从出，弊邑迁鼎以待命。"齐王乃止。

（节选自《战国策·东周策》）

注释：①醯壶酱甀：醋瓶子或酱罐子。②漓然：流动的样子。

39．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．昔周之伐殷/得九鼎/凡一鼎而九万人挽之/九九八十一万人/士卒师徒/器械被具/所以备者称此

B．昔周之伐/殷得九鼎/凡一鼎而九万人挽之/九九八十一万人/士卒师徒/器械被具/所以备者称此

C．昔周之伐/殷得九鼎/凡一鼎而九万人/挽之九九八十一万人/士卒师徒/器械被具/所以备者称此

D．昔周之伐殷/得九鼎/凡一鼎而九万人/挽之九九八十一万人/士卒师徒/器械被具/所以备者称此

40．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．九鼎，相传夏朝初年，夏王大禹划分天下为九州，令九州贡献青铜，铸造九鼎，以此象征九州。

B．“东借救于齐”的“东"，名词作状语，向东，与“臣请东解之”的“东"的意义及用法都相同。

C．弊邑，既指偏僻的小城镇，又指对他国谦称自己的国家以及出生或出守之地。文中是指后者。

D．“子之数来者”的“数"，与“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树”的“数"意义和用法都相同。

41．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．秦国大军兵临东周城下而索求九鼎，颜率提出建议向齐国求救。齐国为得到美名和实惠而出兵救周。

B．齐国想借道梁、楚运九鼎回齐国，颜率以为梁、楚想趁机得到九鼎，从而打消齐国借道他国的想法。

C．颜率认为九鼎既不像醋瓶酱罐，又不像鸟乌兔马，其实是在刻意强调九鼎在道路运输过程中的艰难。

D．颜率为齐国运输九鼎回国可能遇到的困难而忧心忡忡，反而得不到齐王的理解，被认为欺骗了齐国。

42．把文中画横线句子翻译成现代汉语。

①夫存危国，美名也；得九鼎，厚实也。愿大王图之。

②愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？

43．秦、齐都想得到九鼎，结果都没得到，为什么？

（2022高一上·日照期中）文言文阅读

司马错与张仪争论于秦惠王前，司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。"对曰：“亲魏善楚，下兵三川［注］，当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚、魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，案图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。今夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，敝兵劳众不足以成名，得其地不足以为利。臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”司马错曰：“不然。臣闻之欲富国者务广其地欲强兵者务富其民欲王者务博其德三资者备而王随之矣今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，而有桀、纣之乱，以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地，足以广国也；得其财，足以富民；缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，诸侯不以为贪。是我一举而名实两附，而又有禁暴止乱之名。今攻韩劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名。而攻天下之所不欲，危！臣请谒其故：周，天下之宗室也；韩，周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓危，不如伐蜀之完也。"惠王曰：“善！寡人听子。”卒起兵伐蜀。十月取之，遂定蜀。蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。

（选自《战国策·秦策》

［注］三川，古韩国要地。下文中“屯留"“南阳”“南郑"“宜阳”均为韩地。

44．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．臣闻之/欲富国者/务广其地/欲强兵者/务富其民/欲王者/务博其德/三资者备/而王随之矣/

B．臣闻之欲/富国者/务广其地/欲强兵者/务富其民/欲王者/务博其德/三资者备/而王随之矣/

C．臣闻之/欲富国者/务广其地/欲强兵者/务富其民/欲王者/务博其德/三资者备而王/随之矣/

D．臣闻之欲/富国者/务广其地/欲强兵者/务富其民/欲王者/务博其德/三资者备而王/随之矣/

45．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．诛，有“诛杀"“声讨”之意，文中指后者，与“口诛笔伐"中的“诛”含意相同。

B．九鼎，夏朝、商朝、周朝三代奉为象征国家政权的传国之宝，现常喻为分量重。

C．戎狄，先秦时期华夏对西方和北方的非华夏部落的统称，即西戎和北狄的合称。

D．“拔一国"的“拔”指攻取，与“势拔五岳掩赤城"中的“拔”含意是相同的。

46．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．秦惠王欲行军事扩张，推进王业。司马错主张伐蜀，张仪主张伐韩，二人针锋相对，各陈己见。

B．张仪提出伐韩的措施，分析伐韩的意义，并反驳了司马错伐蜀的建议，认为伐蜀距离王业太远。

C．司马错认为攻打韩国、劫持天子不一定能获利，又可能招致不义之名，这样的做法是很危险的。

D．秦惠王最终决定采纳司马错的建议，率兵讨伐蜀国，于当年十月平定了蜀国，派陈庄担任蜀相。

47．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。

②蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。

48．司马错主张攻打蜀国的理由有哪些？请简要概括。

（2022高一上·嘉兴期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。

辛弃疾，字幼安，齐之历城人。乾道四年，通判建康府。寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“夫民为国本，而贪吏迫使为盗，欲望陛下深思致盗之由，讲求弥盗之术，无徒恃平盗之兵。申饬州县，以惠养元元①为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地"诏奖谕之。

复奏疏乞创飞虎军。诏委以规画，乃度马般营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人，缣人在外，战马铁甲皆备。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。如期落成，开陈本末，绘画缴进，上遂释然。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。

差知隆兴府兼江西安抚。时江右②大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱、银器，召官吏、儒生、商贾、市民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至域下发粜。于是连樯而至，其直自减，民赖以济。时信守③谢源明乞米救助。摹属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。"即以来舟十之三予信。帝嘉之，进一秩④。

弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》熹殁伪学禁方严门生故旧至无送葬者弃疾为文往哭之曰所不朽者垂万世名孰谓公死凛凛犹生弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。

（选自《宋史·辛弃疾传》）

注释：①惠养元元：抚养老百姓。②江右：江右，古时以面朝南为尊，右为西，左为东。因此，古人把长江之西称为“江右”，长江之西称为“江左"。③信守：信州太守。④秩：官吏的官阶、品级。

49．下列对句中加点词的解释不正确的一项是（）

A．寻知潭州兼湖南安抚寻：不久

B．复奏疏乞创飞虎军___乞：乞求

C．各举有干实者___举：推举

D．帝嘉之，进一秩___嘉：感激

50．下列对文中加点内容所涉及的文化常识解说不正确的一项是（）

A．幼安是辛弃疾的字，意为“幼时平安”，与弃疾“远离疾病"意思相近。古代知识分子的“名”与“字"一定都是相近或者相关的。

B．建康，又称建业、金陵，今南京市的古称。与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中的“建康”相同。

C．奏疏，古代臣子向皇帝递交的奏折，奏疏中可报告工作、歌功颂德、议礼论学、陈政要、言兵事等。

D．缗钱，用绳穿成串的钱，也指以千文结扎成串的铜钱，在汉代也可以作为计算税课的单位。后泛指税金

51．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．熹殁/伪学禁/方严门生故旧/至无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世/名孰谓公死/凛凛犹生

B．熹殁/伪学禁方严/门生故旧/至无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世名/孰谓公死凛凛/犹生

C．熹殁/伪学禁方严/门生故旧至无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世名/孰谓公死/凛凛犹生

D．熹殁/伪学禁方严/门生故旧至无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世/名孰谓公死凛凛/犹生

52．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．辛弃疾关注民生。他在担任潭州知州兼湖南安抚使期间，上书皇帝，希望皇帝告诫州县以仁爱百姓为本，惩处违法贪赃者。

B．辛弃疾忠于国事。他奉命创建飞虎军时，藏起御前金字牌，最终建成飞虎营栅栏，再陈奏事情的本末，画图进献，消除了皇上的疑虑。

C．辛弃疾注重大局。任江西安抚使时，成功赈灾；信州太守谢源明不顾幕属的反对向辛弃疾求助，辛弃疾将十分之三的米船给了信州。

D．辛弃疾很有文才。辛弃疾曾经和朱熹一起在武夷山游玩，写下《九曲棹歌》：他的词悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世

53．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①欲望陛下深思致盗之由，讲求弥盗之术，无徒恃平盗之兵。

②时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。

（2022高一上·阳泉期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。

君钱塘袁氏，讳枚，字子才。其仕在官，有名绩矣。解官后，作园江宁西城居之，曰“随园"。世称随园先生，乃尤著云。祖讳绮，考讳滨，叔父鸿，皆以贫游幕四方。君之少也，为学自成。年二十一，自钱塘至广西，省叔父于巡抚幕中。巡抚金公鉷一见异之，试以《铜鼓赋》，立就，甚瑰丽。会开博学鸿词科，即举君。时举二百余人，惟君最少。及试，报罢，中乾隆戊午科顺天乡试，次年成进士，改庶吉士。散馆，又改发江南为知县，最后调江宁知县。江宁故巨邑，难治。时尹文端公为总督最知君才君亦遇事尽其能无所回避事无不举矣既而去职家居。再起，发陕西。甫及陕，遭父丧归，终居江宁。

君本以文章入翰林有声，而忽摈外；及为知县，着才矣，而仕卒不进。自陕归，年甫四十，遂绝意仕宦，尽其才以为文辞歌诗。足迹造东南，山水佳处皆遍。其瑰奇幽邈，一发于文章，以自喜其意。四方士至江南，必造随园投诗文，几无虚日。

君古文、四六体，皆能自发其思，通乎古法。于为诗，尤纵才力所至，世人心所欲出不能达者，悉为达之，士多仿其体。故《随园诗文集》，上自朝廷公卿，下至市井负贩，皆知贵重之。

君始出，试为溧水令。其考①自远来县治，疑子年少，无吏能，试匿名访诸野。皆曰：“吾邑有少年袁知县，乃大好官也。”考乃喜，入官舍。君卒于嘉庆二年十一月十七日，年八十二。桐城姚鼐以君与先世有交，而鼐居江宁，从君游最久。君殁，遂为之铭曰：粤有耆庞，才博以丰。出不可穷，匪雕而工。文士是宗，名越海邦。蔼如其冲，其产越中。载官倚江，以老以终。两世阡同，铭是幽宫。

（节选自姚鼐《袁随园君墓志铭》）

【注】①考：父亲。

54．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．时尹文端公为总督/最知君才/君亦遇事尽其能/无所回避事/无不举矣/既而/去职家居

B．时尹文端公为总督/最知君才/君亦遇事尽其能/无所回避事/无不举矣/既而去职家居

C．时尹文端公为总督/最知君才/君亦遇事/尽其能/无所回避/事无不举矣/既而去职家居

D．时尹文端公为总督/最知君才/君亦遇事尽其能/无所回避/事无不举矣/既而去职家居

55．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．博学鸿词科，中国古代封建王朝临时设置的选拔人才的考试科目，为制科之一种。“鸿"本作“宏”，清代乾隆时因“宏"音形义与皇帝名相近而改。

B．乡试，中国古代科举考试之一，一般在八月举行，故又称“秋闱”。乡试中试者称为“贡士"，凡中试者均可参加次年举行的殿试。

C．翰林，是中国古代官名。唐玄宗时，从文学侍从中选拔优秀人才，充任翰林学士，专掌内命由皇帝直接发出的极端机密的文件。清代设置翰林院。

D．铭，古代文体的一种，文中指墓铭，用韵文，表达对死者赞扬、悼念等。墓铭前一般有志，用以记述死者世系及生平等。

56．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．袁枚出身显宦之家，年轻时学有所成，才思敏捷，词赋华丽，因而受到权贵的赏识和举荐。

B．袁枚在江宁知县这一职位上的所作所为，反映出袁枚有良好的职业素养和突出的吏治才能。

C．袁枚文学功底深厚，在散文骈文方面不是一味仿效前人，而是有所开拓，特别是在诗歌方面下的工夫尤深，因而文名远扬。

D．这篇墓志铭既记述了袁枚一生的行迹，又评价了他的政绩、品德和才学，且选取具体事例，着意于颂扬其文才。

57．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①巡抚金公鉷一见异之，试以《铜鼓赋》，立就，甚瑰丽。

②四方士至江南，必造随园投诗文，几无虚日。

（2022高一上·贵州期中）阅读下面的文言文，回答问题。

范景仁名镇，益州华阳人。少举进士，善文赋，为人和易修敕，故参知政事薛简肃公、端明殿学士宋景文公皆器重之。为校勘四年，应迁校理。丞相庞公荐景仁有美才，不汲汲于进取，特除直秘阁。

未几，以起居舍人知谏院。仁宗性宽仁，言事者兢为激讦以采名，或缘爱憎，污人以帷箔①不可明之事。景仁独引大体，自非关朝廷安危，系生民利病，皆阔略不言。陈恭公为相，嬖妾张氏笞杀婢，御史劾奏，欲逐去之，不能得，乃诬之。景仁上言：“朝廷设台谏官，使人除谗慝，非使之为谗慝也。审如御史所言，则执中②可斩；如其不然，御史亦可斩。”御史怒，共劾景仁以为阿附宰相。景仁不顾，力为辨其不然，深救当时之弊，识者韪之。

仁宗即位三十五年，未有继嗣。嘉祐初暴得疾，旬日不知人，大小之臣无不畏避嫌疑，相倚仗莫敢发言。景仁独奋曰：“天下事尚有大于此者乎？"即上言：“陛下宜为宗庙社稷计早择宗室贤者优其礼数试之以政与图天下之事以系天下人心”章累上，寝不报。景仁因阖门家居，自求诛遣。

英宗即位，中书奏请追尊濮安懿王③，集百官议之，意朝士必有迎合者。既而台谏争上言：“为人后者为之子，不得顾私亲，今陛下既为仁宗后，若复推尊濮王，是贰统也。殆非所以报仁宗之盛德。"众论鼎沸，执政欲缓其事，乃下诏罢百官集议。景仁时判太常寺，即具列为人后之礼及汉、魏以来论议得失，悉奏之，与台谏议合。执政怒，召景仁诘责之。会景仁当草制，坐失于考按，不合故事，改侍读学士，出知陈州。

景仁既退居，有园第在京师，专以读书赋诗自娱。或时乘兴出游，则无远近皆往，尝乘篮舆归蜀，与亲旧乐饮，赈施其贫者。周览江山，穷其胜赏，期年然后返。呜呼！向使景仁枉道希世，以得富贵，蒙屈辱，任忧患，岂有今日之乐邪？

(节选自司马光《范景仁传》)

[注]①帷箔：帷幕和帘子．借指内室。②执中：即陈恭公。③濮安懿王：即英宗生父。

58．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．陛下宜为宗庙社稷计/早择宗室贤者/优其礼数/试之以政/与图天下之事/以系天下人心/

B．陛下宜为宗庙社稷计/早择宗室/贤者优其礼数/试之以政/与图天下之事/以系天下人心/

C．陛下宜为宗庙社稷计/早择宗室贤者/优其礼数/试之以政与图/天下之事/以系天下人心/

D．陛下宜为宗庙社稷计/早择宗室/贤者优其礼数/试之以政与图/天下之事/以系天下人心/

59．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“应迁校理”与“迁客骚人"(《岳阳楼记》两句中的“迁”字含义不同。

B．“或缘爱憎"与“缘溪行”(《桃花源记》)两句中的“缘"字含义相同。

C．“寝不报”与“报君黄金台上意"(《雁门太守行》)两句中的“报"字含义不同。

D．“向使景仁枉道希世”与“枉用相存"(《短歌行》)两句中的“枉”字含义不同。．

60．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．范景仁擅长写文作赋，为人温和平易，谨慎守礼，受到一些大臣的重视，在丞相庞公的举荐下，被特地授予直秘阁一职。

B．当时攻击人身阴私的风气盛行，范景仁不同流合污，能援引大义，倘若不是事关朝廷安危和民生疾苦的，都略去不说。

C．因爱妾张氏鞭打婢女致死一事，宰相陈恭公被御史上奏揭发，范景仁秉公为陈恭公辩诬，结果惹恼御史，也遭到揭发。

D．英宗即位，中书上奏请求追奉濮安懿王尊号，台谏争相进言提出反对意见，范景仁也上奏，提出了与台谏相反的意见。

61．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①景仁不顾，力为辨其不然，深救当时之弊，识者韪之。

②会景仁当草制，坐失于考按，不合故事，改侍读学士，出知陈州。

62．请分析最后一段对刻画范景仁形象的作用。

（2022高一上·合肥期中）阅读下面的文言文，完成问题。

张运，字南仲，信之贵溪人，运年二十五，以太学生登宣和三年进士第，赐同上舍出身，调桂阳监蓝山县丞。县阙令，运摄县事。县与诸獠接壤，因俗为治，吏民安之。临武寇与诸獠合，大剽掠，运亲帅兵禽之。迁潭州攸县尉。移贰濡须。金人犯庐、寿等州，大将驻兵淮壖以拒之，运给饷未尝乏绝。岁馀，以亲老还江东，寓居鄱。既而丁母及父忧，服除，起知桂阳监。五月而境内称治，与部使者奏升监为军。大修庠序之教，祠汉以来守令有功德于桂阳者卫飒、唐羌等七人于学，刻《续颜氏家训》、《四时纂要》等书，散之民间，使之修德而务本。召入对，除知达州。召为度支郎中。临安楼店务钱岁三十余万缗，请以十万归省额。户部所储三佛齐国所贡乳香九万一千五百斤，直可百二十余万缗，请分送江、浙、荆湖漕司卖之，以籴军饷。拜刑部侍郎，言：诸斥逐累赦未还者，宜从湔洗。诸申请条制，多重复牴牾，失于太烦。诸编置不以赦原、不以荫论之类，失于太重。外路刑狱三经翻异，移送大理，刀锯数施，非所以示远。及诸不便。皆从之。又请广储蓄，兴鼓铸，修屯田，作乡兵。亦皆听纳。会金人渝盟，特迁户部侍郎，以专馈饷。丞相陈康伯议遣李宝自四明控制海道，众论纷纭，运直入赞决，以为上策，金人果败走。因上疏乞降诏抚将士蠲租赋遣信使结豪杰坚城守督汉中将士趋关陕以制其后置四镇三帅于两淮襄汉之间以为内固以图进取乾道七年，鄱大饥，运首发粟二千石以振之，自是民争出粟以济。连上章致政，不许，以疾卒。

（节选自《宋史·张运传》）

63．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．因上疏乞降/诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制其后/置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/

B．因上疏/乞降诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将土趋关陕以制/其后置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/

C．因上疏/乞降诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制其后/置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/

D．因上疏乞降/诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制/其后置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/

64．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．字，古人幼时命名，男子20岁行冠礼（弱冠）、女子15岁行笄礼才取字。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字以表示礼貌和尊敬。

B．进士，即中国古代科举中殿试及第者，意为可进授爵位之人，殿试由会试及第者贡士参加，考中者分为三甲，历代均直接授予官职。

C．服除，去掉孝服，即守丧期满。古代丧事办完后，死者亲属还要在一定时间内在衣着、饮食、起居等方面遵守一些特殊的仪节，以示哀悼。

D．庠序，指的是古代的地方学校，商代叫序，周代叫庠，后也泛称学校或教育事业。《孟子》中有：“谨庠序之教，申之以孝悌之义。"

65．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．张运内平动乱，外抗金兵。代理桂阳监蓝山县令时，他带兵擒获贼寇；移任濡须时，他驻军淮河边，抵抗进犯庐州、寿州的金兵。

B．张运宽厚为怀，主张轻刑。任刑部侍郎时，他提出应宽待赦免多次还无法回来的重刑犯，指出有些人被判罚过重、有些案件刑罚过多等问题。

C．张运深受信任，颇受重用。他提出增加储蓄、整治屯田等建议，均被采纳；金人违约，他被特意授任为户部侍郎，负责运送粮饷。

D．张运政绩突出，处事果决。他在地方、户部和刑部任职，均有政绩；金人违约，他直接参与商讨决策，赞同从四明控制海道的决议，最后金兵败退。

66．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①直可百二十余万缗，请分送江、浙、荆湖漕司卖之，以籴军饷。

②乾道七年，鄱大饥，运首发粟二千石以振之，自是民争出粟以济。

67．张运主管桂阳监时在当地施行教化，具体措施有哪些？请简要概括。

（2022高一上·丰城期中）阅读下面的文言文，完成下列小题。

冬十月甲申，民部尚书裴矩奏“民遭突厥暴践者，请户给绢一匹”。上（唐太宗）曰：“朕以诚信御下，不欲虚有存恤之名而无其实。户有大小，岂得雷同给赐乎？"于是计口为率。

上厉精求治，数引魏微入卧内，访以得失。微知无不言，上皆欣然嘉纳。上遣使点兵，封德彝奏“中男虽未十八，其躯干壮大者，亦可并点”。上从之。敕出，魏微固执以为不可不肯暑敕至于数四上怒召而让之曰中男壮大者乃奸民诈妄以避征役取之何害而卿固执至此对曰：“夫兵在御之得其道，不在众多。陛下取其壮健，以道御之，足以无敌于天下，何必多取细弱以增虚数乎！且陛下每云‘吾以诚信御天下，欲使臣民皆无欺诈’。"上悦，乃不点中男。

上与侍臣论周、秦修短。萧瑀对曰：“纣为不道，武王征之；周及六国无罪，始皇灭之。得天下虽同，人心则异。”上曰：“公知其一，未知其二。周得天下，增修仁义，秦得天下，益尚诈力，此修短之所以殊也。盖取之或可以逆得，而守之不可以不顺故也。"

太宗贞观元年春正月丁亥，上宴群臣，奏《秦王破陈乐》。上曰：“朕昔受委专征，民间遂有此曲，虽非文德之雍容，然功业由兹而成，不敢忘本。”封德彝曰：“陛下以神武平海内，岂文德之足比。"上曰：“践乱以武，守成以文，文武之用，各随其时。卿谓文不及武，斯言过矣。”德彝顿首谢。

上神采英毅，群臣进见者皆失举措。上知之，每见人奏事，必假以辞色，冀闻规谏。尝谓公卿曰：“人欲自见其形，必资明镜；君欲自知其过，必待忠臣。苟其君慢谏自贤，其臣阿谀顺旨，君既失国，臣岂能独全。公辈宜用此为戒，事有得失，无惜尽言。"

（节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》

68．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．魏征固执/以为不可不肯署/敕至于数四上/怒召而让之/曰中男壮大者乃奸/民诈妄以避征役/取之何害/而卿固执至此/

B．魏征固执以为/不可不肯署/敕至于数四/上怒/召而让之/曰中男壮大者乃奸/民诈妄以避征役取之/何害而卿固执至此/

C．魏征固执以为不可/不肯署敕/至于数四/上怒/召而让之曰/中男壮大者/乃奸民诈妄/以避征役/取之何害/而卿固执至此/

D．魏微固执以为不可/不肯署敕至/于数四上/怒召而让之日/中男壮大者乃奸民/诈妄以避征役/取之何害/而卿固执至此/

69．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．甲申，前一位是癸未，后一位是乙酉，文中是以干支相配来记日。

B．中男，未成丁的男子。古代男子二十岁行冠礼表示成年。

C．贞观，是唐太宗李世民在位时的年号。年号纪年法，是从汉武帝开始按照帝王出生的时间来纪年。

D．海内，古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内，常用“海内、六合、八荒”泛指天下。

70．下列对原文有关内容的概述，正确的一项是（）

A．裴矩奏请皇上给受到突厥侵略的家庭每户赏赐一匹绢，唐太宗认为按人口多少给予赏赐才符合实情。

B．魏征反对封德彝征召中男人伍的建议，多次拒绝在皇帝的敕令上签字，他的意见始终不被唐太宗采纳。

C．萧瑀认为周武王伐纣、秦灭周朝和六国，他们虽然取得了天下，但都不得人心。唐太宗不同意他的观点。

D．封德彝在宴会上特意安排奏《秦王破陈乐》以歌颂唐太宗英明神武，被唐太宗批评后，他才叩头以示谢罪。

71．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①周得天下，增修仁义，秦得天下，益尚诈力，此修短之所以殊也。

②苟其君愎谏自贤，其臣阿谀顺旨，君既失国，臣岂能独全。

（2022高一上·宜昌期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。

甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。天宝十三载玄宗朝献太清宫飨庙及郊甫奏赋三篇帝奇之使待制集贤院命宰相试文章擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言，以文章显中宗时。臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人，窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作虽不足鼓吹《六经》，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？"会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。至德二年，亡走凤翔上谒，拜右拾遗。与房琯为布衣交，以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。"帝乃解。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。会严武节度剑南东西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲入其家。甫见之，或时不巾，而性褊躁傲诞，尝醉登武床，瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”武亦暴猛，外若不为忤，中衔之。一日欲杀甫及梓州刺史章彝，集吏于门。武将出，冠钩于簾三，左右白其母，奔救得止，独杀彝。武卒，崔旰等乱，甫往来梓、夔间，因客耒阳。令尝馈牛炙、白酒，大醉，一昔卒，年五十九。

(《新唐书·杜甫传》)

72．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．天宝十三载/玄宗朝献太清宫/飨庙及郊/甫奏赋三篇/帝奇之使待制/集贤院命宰相试文章/

B．天宝十三载玄宗朝/献太清宫飨庙/及部前奏战三篇/席奇之/使待制集贤院/命案相试文章/

C．天宝十三载/玄宗朝献太清宫/飨庙及郊/甫奏赋三篇/帝奇之/使待制集贤院/命宰相试文章/

D．天宝十三载玄宗朝/献太清宫飨庙/及郊甫奏赋三篇/帝奇之/使待制/集贤院命宰相试文章/

73．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．中第，指科举考试中考取状元。第是科举考试录取时按成绩排列的等级。

B．擢，升官。其他表示晋升官职的词还有升、拔、右迁、陟、晋、进、加等。

C．《六经》，指孔子在晚年整理的《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。

D．拾遗，唐代谏官名，与补阙同掌供奉讽谏、荐举人才，北宋改为左右正言。

74．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．杜甫曾得到李邕的赏识，李邕惊叹于杜甫的才学，主动前去见杜甫。后杜甫参加科举考试落第，困居长安。

B．杜甫多次向皇帝献上赋和颂并自己大力赞扬自己；杜甫的先祖从杜恕、杜预以来，继承儒学保有官位已十一世。

C．杜甫生活困窘，衣不蔽体，常常靠人接济生活，私下担心漂泊而死于路途沟壑，进言希望皇上同情、怜爱他。

D．杜甫和房琯是平民之交，房琯因为犯罪牵累了董廷兰，董廷兰被罢黜宰相职务。杜甫为此上疏触怒了唐肃宗。

75．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。

②时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。

76．严武原本是杜甫的世交，后严武为什么想要杀了杜甫？杜甫又是如何解脱的？

（2022高一上·期中）阅读下面的文言文，完成问题。

李将军广者，先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，广以良家子从军击胡。

天子使中贵人从广击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。"广乃遂从百骑往驰三人。广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我”广令诸骑曰：“前！"前未到匈奴陈二里所，止，令士皆解鞍纵马卧。胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。

其后四岁，广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，生得广。广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。

广家居数岁。尝夜从一骑出，从人田间饮。还至霸陵亭，霸陵尉醉，呵止广。止广宿亭下。居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广即请霸陵尉与俱，至军而斩之。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁。

广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广讷口少言，与人居则画地为军陈。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。

（节选自《史记·李将军列传》）

77．文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（）

A．今如此以百骑走/匈奴追射我/立尽今我留/匈奴必以我为大军/之诱必不敢击我/

B．今如此以百骑走/匈奴追射我立尽/今我留/匈奴必以我为大军之诱/必不敢击我/

C．今如此以百骑走/匈奴追射我/立尽今我留/匈奴必以我为大军之诱/必不敢击我/

D．今如此以百骑走/匈奴追射我立尽/今我留/匈奴必以我为大军/之诱必不敢击我/

78．对下列各句中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．良家子，汉代良家子是个特定阶层，他们拥有一定资产，遵循伦理纲常，是从事正当职业的人。

B．平旦，指太阳停留在地平线上，即平明。平旦属于天色纪时法，对应地支纪时法中的卯时。

C．麾下，将帅的大旗之下，借指将帅的部下，也可以是对将帅的敬称。文中指李广的部下。

D．《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，有列传七十篇。

79．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．李广是名将之后且骑射技艺高超。李广的先祖李信，秦朝时任将军，追获了燕太子丹；李广家世代传习射箭之术，他也从小练就了一身高强的射技。

B．李广心胸狭窄。家居时曾被霸陵尉拘留，后来李广被重新起用，特意请求派霸陵尉一起赴任，到了军中就把他杀了，这说明李广心胸狭窄，公报私仇。

C．李广深受官兵爱戴。他治军简易，体恤士卒，能够与士卒同甘共苦，带兵遇到粮食和水缺乏的情况，他总是让所有士卒先喝水、先吃饭。

D．李广令匈奴闻风丧胆。他有惊人的机智和超人的胆量，在上郡时多次打败匈奴，被匈奴称为“汉之飞将军"。

80．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。