人教版八年级历史第十二课PPT

第12课香港和澳门的回归人教版义务教育课程标准实验教科书历史八年级下册第四单元民族团结与祖国统一美丽的东昌湖光岳楼铁塔景阳冈狮子楼马本斋烈士陵园孔繁森纪念馆欢迎大家到江北水城做客你可知“妈港”不是我真名姓？……我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！七子之歌·澳门

闻一多澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大（旅顺和大连）第12课香港和澳门的回归澳门香港一国两制构想香港澳门回归香港和澳门回归

整体感知指导方针

成功实践难点重点意义时间意义含义统一之由——香港、澳门问题的由来统一之策——“一国两制”构想

统一之路——香港和澳门回归祖国

统一之盼——海峡两岸关系的发展整体感知西藏和平解放香港、澳门和台湾1951年西藏和平解放，标志着祖国大陆基本实现统一香港岛九龙新界统一之由——香港问题的由来统一之由——香港、澳门问题的由来1842《南京条约》——割香港岛1860《北京条约》——割九龙司地方一区1898《展拓香港界址专条》——强租新界，租期99年1864年，占领路环岛1553年，葡萄牙人取得在澳门的居住权1851年，占领凼仔岛统一之由——澳门问题的由来一、“一国两制”的构想提出的时间、提出者、含义及意义二、香港和澳门回归祖国1.中英、中葡联合声明签署的时间：2.香港、澳门回归祖国的时间。

我学习我快乐自主学习我当小老师

“一国两制”一个国家两种制度中华人民共和国港澳台：资本主义制度大陆：社会主义制度维护祖国和中华民族的根本利益出发点：统一之策——“一国两制”的构想意义：为实现祖国统一大业指明了前景；为香港、澳门回归祖国开辟了途径。思维碰撞

“一国两制”利在哪里？在一个中国的前提下大陆坚持社会主义港、澳、台保持资本主义制度维护了国家的主权和统一维护了国家的社会主义性质尊重了港澳台的历史和现实，有利于保证它们的繁荣稳定，从而有利于整个国家的经济发展。“铁”与“钢”的较量“钢铁公司”兵来将挡毫不妥协“铁娘子”踌躇满志来势汹汹统一之路——香港回归祖国统一之路——香港和澳门回归祖国

观看视频回答问题：1.“一国两制”首先在哪一地区成功实践？2.香港回归的法律依据是什么？3.香港何时回到祖国怀抱？______年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于_______年12月20日对澳门恢复行使主权。19991987统一之路——澳门回归祖国香港区旗和区徽澳门区旗和区徽合作探究1.特别行政区和经济特区最主要的不同是什么？2.香港、澳门回归祖国有什么历史意义？3.从“国弱民辱”到“国富民强”，从“割让领土”到“收回主权”，出现这种变化的原因是什么？你有什么启示？我参与我收获实行的社会制度不同。

原因：“一国两制”科学构想的正确；中国综合国力的增强和国际地位的提高；中国外交政策的灵活和全国人民的努力等。启示：落后就要挨打、弱国无外交，国强才有尊严，必须提高综合国力等

洗雪了百年国耻；标志着我国在祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步；证明了邓小平“一国两制”科学构想的正确性；为解决台湾问题提供了成功的范例。思乡之情骨肉情深文化交流经济交流早日完成祖国统一是人心所向，众望所归，是历史发展的必然趋势统一之盼——海峡两岸关系的发展香港和澳门的回归课堂小结

学习本课后，你最想说的一句话是什么？

落后就要挨打，强盛才有尊严；我们要勿忘国耻，发愤图强；让我们共同祝愿：我们的祖国早日完成统一大业！早日实现中华民族的伟大复兴！祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛！情感升华人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑