北师大语文鹬蚌相争课件

北师大语文鹬蚌相争北师大语文鹬蚌相争北师大语文鹬蚌相争北师大语文鹬蚌相争北师大语文鹬蚌相争北师大语文鹬蚌相争1

《战国策》是西汉刘向编订的一部史书，记录战国时代游说之士的策谋和言论，共33篇。《战国策》是西汉刘向编订的一部史书，记录战国时代2曝喙箝禽pùhuì

qiánqín我会认yù鹬bàng蚌曝喙箝禽pùhuìqiánqín我会认yù鹬bàng蚌3学古文方法一：读准字音读顺句子学古文方法一：4

鹬蚌相争

《战国策》蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。鹬蚌相争5

蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨yù，明日不雨yù，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

鹬蚌相争

《战国策》蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不6

学古文方法二：

注意重音、停顿和节奏。学古文方法二：7

蚌/方出曝，而鹬/啄其肉，蚌/合而/箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有/死蚌。”蚌/亦谓/鹬曰：“今日不出，明日不出，即有/死鹬。”两者/不肯相舍，渔者/得/而并禽之。

注意停顿，突出重音蚌/方出曝，而鹬/啄其肉，蚌/合而/箝其喙。鹬曰：“今8学古文方法三：

古今对照文白对读学古文方法三：9

蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。蚌正张开壳晒太阳，鹬一下子啄住了它的肉，蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。

鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”鹬说：“（如果你不放了我，）今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”

蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬!”蚌说：“（我怎能放你！）你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就乘机把它们一起捉住了。文白对读蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。文白对10

蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。蚌正张开壳晒太阳，鹬一下子啄住了它的肉，蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。

蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。11

鹬说：“（如果你不放了我，）今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”

鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”鹬说：“（如果你不放了我，）今天不下雨，明天不12蚌说：“（我怎能放你！）你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”

蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬!”蚌说：“（我怎能放你！）你的嘴今天拔不出去，13

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就乘机把它们一起捉住了。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。双方都14思考：通过文白对读，你发现文言文有什么特点？

蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。蚌正张开壳晒太阳，鹬一下子啄住了它的肉，蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。

鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”鹬说：“（如果你不放了我，）今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”

蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬!”蚌说：“（我怎能放你！）你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。”

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就乘机把它们一起捉住了。语言简练韵味十足朗朗上口思考：通过文白对读，你发现文言文有什么特点？15汇报交流方：曝：箝：禽：雨：谓：曰：喙：舍：即：刚刚晒通“钳”，夹住说作动词，下雨对某人说通“擒”，捉住嘴放弃就，那就汇报交流方：谓：刚刚晒通“钳”，夹住说作动词，下雨对某人说通16鹬蚌鹬蚌17学古文方法四：

把握语气、语调学古文方法四：18

鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”

蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬!”鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”19学古文方法五：

情景再现读出韵味学古文方法五：20创设情境，补充译文：（展开想象）鹬蚌刚开始争斗时的动作、神态、语言。

鹬

地说：“

，

，

！”

蚌也对鹬

地说：“

，

，

!”创设情境，补充译文：21

鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”

蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬!”–鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”22创设情境，补充译文：（展开想象）几个小时过去了，鹬蚌相争时的动作、神态、语言。

鹬

地说：

，

，

！”

蚌也对鹬

地说：“

，

，

!”创设情境，补充译文：23

鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死——蚌！”

蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死——鹬!”

鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死——蚌！”24创设情境，补充译文：（展开想象）一天快过去了，鹬蚌争斗时的动作、神态、语言。

鹬

地说：“

，

，

！”

蚌也对鹬

地说：“

，

，

!”创设情境，补充译文：25

鹬曰：“今……日不雨，明……日不雨，即有死～

～

～蚌！”

蚌亦谓鹬曰：“今……日不出，明……日不出，即有死～

～

～鹬！”鹬曰：“今……日不雨，明……日不雨，即有26

战国时候，中原大地并立着七个小国,秦国最强大，其他六个国家势力较弱，但相互之间实力相当。秦王一直野心勃勃，想消灭其他六国，统一天下。但他心里明白：如果直接与六国为敌，即使自己再强大，也很难如愿以偿。于是，他一直在等待机会。有一回，赵、燕两国闹了点小矛盾，赵王大怒，决定攻打燕国。秦王大喜，认为统一天下的机会来了。燕王派一个叫苏代的人去求见赵王。战国时候，中原大地并立着七个小国,秦国最强大，其他六27赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：“‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”

惠王曰：“善！”乃止。赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方28智者苏代把

比作鹬，把

比作蚌，把

比作渔翁。听了苏代讲的这个故事后，赵王犹豫了，这仗是打还是不打？谁来给赵王出个主意？鹬蚌相争渔翁得利智者苏代把比作鹬，把29寓

意说话做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让,退一步海阔天空，一味地相互钳制只会导致两败俱伤，反而让他人从中得利。寓意说话做事要权衡得失，不要只想着对30

续写故事：渔翁没费一点力气，就把鹬和