2021年语文版四年级下册语文短文阅读专项同步练习及答案

#/16子却没救回来，人财两空。因为孩子的病非常罕见，治愈率很低。■这时候，一位陌生的中年男人，看到报纸后，一下子送来了救命的20万元。孩子被及时推进了手术室。手术很成功，孩子得救了。当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题：“患儿的病情很罕见，治疗的成功率其实很低，很多人对要不要帮助这个孩子，其实是（ ）的。毕竟，这个社会需要帮助的人还有很多，大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会（ ）地捐助20万元？”中年人说：“我没有想太多，因为孩子的病等不得，所以我就马上捐了。现在，孩子的命救下来了，在我看来，我是做成了一件好事，我很欣慰；如果手术没成功，孩子没能保住，那只是我的好事最终没能成功，但我做的，仍然是好事，我不会因此而后悔。”有些好事做了，可能因为这样那样的原因，最终没能成功； 。在他看来，这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事，无论结果如何，所带来的内心的愉悦和满足，是一样的。好事做成了，当然（ ）。如果没能成功，做了，就是好事。给加点字标注读音。解释词语的意思：杯水车薪： 把下面的四字词语填在文中的括号里。A.毫不犹豫B.尽善尽美 C.命悬一线 D.心存疑虑给文中横线部分选择合适的一句话（）。A.还有些好事，不但做了，而且成功了。 B.还有些好事，我直接不做。中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好，还要一下子捐助那么多钱呢？你赞同男子的说法和做法吗？说说理山。说说你对短文最后一个自然段的理解。答案形容专心致志，注意力高度集中的样子。 文中形容羊吃草时十分认真，一点儿也不马虎。 不嫌麻烦，指很有耐心。胃里没有消化的草茎、草根，这时乂被送入口中，进行着笫二次、笫三次……咀嚼。第3自然段中第1句话在结构上有什么作用？ 这是一个过渡句，起承上启下的作用。绿茵茵的草地 羊吃草 那些不理解或消化不透的知识 反复咀嚼那些不理解或消化不透的知识损害我们身心健康的事物 有益于我们身心发展的事物启示：我们学习时应该像羊一样，选择吃嫩草，不吃“土香草”。我们还应经常像羊一样“翻草”，当老师把课文讲完以后，要把还没有弄明白的知识仔细地琢磨儿遍，反复咀嚼，及时巩固。如果我们学习的时候能像羊吃草一样聚精会神、反复咀嚼，那我们还有什么学不会呢？1. 光辉透明 坚强幻想余晖 绣花 横竖幼小2. 柔美模糊 好像结实3.龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒4. J5. 上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黃透亮，就是再高的画家也难以描绘。三、潮来前 潮来时 潮来后犹如如同迫不及待样子声音运用比喻的修辞手法，把"白浪”比作千万匹白色的战马，形象地表现了大潮的形状和非凡气势；把“潮声”比作山崩地裂，表现了其声音之大，动人心魄。作者有声有色的描写，令读者如临其境。衬托，用人群的表现来衬托钱塘江大潮的壮观四、因为谁可以将树上的鸟窝掏了给铁蛋，谁就可以拿到半块焦酥透黃的糕片。B比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了，采棉花时被尖刺扎进了肌嗷史栗壬肘被黄蜂将额头璽出一个大包……B这句话中蕴含了作者对童年攀树的快乐时光的怀念，以及对童年已逝的伤感和对故乡的深深怀念之情。五、在被外国人占据的地方，周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人欺辱却没处说理，这使他真正体会到伯父所说的“中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。C因为当时帝国主义列强侵略中国，让中国签订了一些割地赔款的不平等条约，当时的奉天就成了外国人的地盘。因为周恩来在被外国人占据的地方真切地感受到了“中华不振”，他不愿自己的民族再这样软弱，不愿自己的同胞再受这样的欺凌。提高自身能力，适应将来的生存发展环境。六、温暖僵硬明亮飞向广大的世界里去。 直接飞进太阳里去。 至IJ了哪就在哪住下来。 该怎么样就怎么样吧！我想做笫五粒豌豆，因为它会帮助别人，给别人带来快乐。七、DBCC“我”非常震惊，也很矛盾。一方面“我”想让蒂娜停下来，因为那只是“我”说着玩儿的，但“我”乂怕说出后会让蒂娜误认为这是对她的“特殊照顾”而伤害她的自尊心；另一方面，“我”乂得维护自己作为一名老师的尊严。我感受到了一种积极向上的力量，并且懂得了一个人身体有缺陷不要紧，但要有一颗积极向上、热爱生活的心。八、触巴拉贴爬墙的过程不能换，因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。A长期观察，细致观察。九、极力称赞；给予高度好评；非常赞扬。 形容说话、做事果断，一点也不迟疑。官东凭借过硬的潜水技术和机敬的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。舍己为人信号绳缠住了身体 氧气即将耗尽英雄的行为或者高尚的品德均可D十、zhQngVhdnV用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题CDABA他是在做一件好事。无论结果如何，所带来的内心的愉悦和