公开课实施方案

九月十二日一、 指引思想以科学发展观为指引，以增进我校教师专业发展为主线，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参预，互评互议、提高素质”日勺工作思路，夯实有序地开展活动，大力提高教师队伍整体素质，创设高效课堂，推动素质教育的实行，全面提高教育教学质量。二、 活动目的本次活动将以公开课、示范课、观摩课为载体。突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实行素质教育日勺能力和水平，切实引导教师进一步探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”，在全校教师范畴内形成人人都上公开课的良好教学氛围。三、 公开课、示范课、观摩课范畴为使课堂教学与教育改革发展相适应，提高公开课活动实效性与针对性，在总结发展老式公开课理论基本上，拟定了公开课、观摩课及示范课日勺具体范畴。1、公开课是指教师专家的每节课，都应遵循新理念，以新课程原则为指引，采用现代教育技术，以培养学生学习能力为目的，时刻面向教师、面向家长、面向社会日勺公开课。2、示范课是指在公开课的基本上，重要以学科为单位，面向本学科教师，通过先进日勺教学理念和优秀日勺教学设计，以营造和谐教学氛围，培养学生良好学习习惯，高效获取学科知识为目日勺，进而对本学科教育教学起到引领作用，对其她学科起到启迪影响作用的开放课例。3、观摩课是指教育部门集中组织开展日勺波及多学科，并面向本地区全体教师，可以展开教师深厚的教学功底，科学有效的教学组织能力，进而达到进一步探求教育教学规律，传播前沿教学理念，提高泛博教师专业素质目的的优秀课堂教学课例。观摩课级别分为市级、县级。举办观摩课展示活动所采用日勺课例必须是同级及以上优秀公开课。四、 组织领导组长：副组长：（教导主任）成员：五、 活动范畴、活动内容及活动规定（一）参预公开课活动范畴（男55岁如下，女50岁如下）（二）活动内容1、 全体教师公开课。2、 骨干教师示范课。3、 学科带头人示范课。4、 优秀教师示范课。5、 普通教师示范课。6、 校级领导示范课。活动规定1、 教师要进一步钻研课标、教材，进一步理解学生学情，仔细备课，认真上好每一节课。2、 学校每周按照获得骨干教师、学科带头人、优秀教师荣誉称号的教师总数的10%安排以上人员示范课。3、 学校每学期安排教师总数的20%安排普通教师上示范课。4、 校级领导带头上示范课，每学期至少上一节示范课。5、 教师、校长要积极参预各级各类听评课活动，达到规定节数。七、活动过程(一)准备阶段 (9月一一12月)1、 重要内容：制定开展“全方位公开课”活动实行方案，合理安排教学工作筹画，完善教学设施条件。2、 具体工作：制定活动实行方案。要根据规定，结合本校实际状况开展“全方位公开课”活动具体方案，合理安排各项工作任务。制定合理教学工作筹画。在制定教学筹画时，将公开课活动与校本教研、教学基本功评比、教学课件制作比赛等其她教学活动相结合，互相增进，有序开展。加强教学保障工作。要根据教学需要，进一步完善教学设施条件，为公开课的开展提供硬件支持。积极调动泛博教师活动积极性，推动公开课活动的有序开展，学校要制定活动奖惩措施。3、考核验收:领导小组将对公开课活动准备工作进行检查。(二)具体工作：重点加强开展校内公开课。公开课活动的重心和基本在于校内公开课的开展。必要统筹兼顾，精密安排，既要人人参预，又要区别看待；既要保质保量，又要保证正常教学秩序。要在校内公开课基本上评比校级优秀公开课，获校级公开课人数不低于本校教师总数的15%。各学校在评比校级优秀公开课日勺同步要做好县级优秀公开课的推荐工作。教师学校各教研部门都要举办县级优秀公开课评比活动。在县级优秀公开课中挑选典型课例，开展示范课、观摩课的集中展示活动。构成公开课检查小组对公开课活动开展状况进行检查。加强活动档案管理工作。要注意经验积累，做好活动档案管理工作，涉及活动方案、活动筹画、教师教案、听课材料、评课材料、各级别优秀课评比材料等。3、考核验收：领导小组将对公开课活动开展状况进行监督检查。八、具体职责分工(一)学校职责负责制定公开课活动方案，制定教学筹画，评比校级优秀公开课，组织教师参预县、市优秀公开课的评比活动，做好档案管理工作。校长是公开课活动的第一负责人，教务主任、教研组长负责此项工作的具体实行。（二）教师职责教师要按照规定积极参预公开课活动，认真备课，对教学过程精心设计，努力上好每一节公开课、示范课，并积极参预听评课活动和县、市优秀公开课评比活动。九、保障措施1、 统一思想，提高结识。要充足结识活动的重要的意义，狠抓贯彻。要召开动员大会，充足调动泛博教师日勺积极性，做到人人都参与、人人有收获；达到互相评议，共同提高。2、 加强领导，认真组织。将各项工作贯彻到周、具体到天、责任到人，保证每项活动有人管，项项工作有人抓，保证活动日勺夯实开展。3、 抓实抓细，加大经费投入。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。4、 加强考核工作，建立奖惩机制。为将本次公开课活动引向进一步，调动各学校和泛博教师的工作积极性，应加强考核工作，建立奖惩制度。5、 搞好宣传，营