外研版英语三级上册Review-Module-Unit-2课件

小学英语·外研版·三年级上册ReviewModuleUnit2小学英语·外研版·三年级上册ReviewModuleWarm-upWhat’sthis?What’sthis?Isitacat?Isitacat?Yes,itis.Yes,itis.Hello,cat.Hello,cat.What’sthis?What’sthis?Isitadog?Isitadog?Yes,itis.Yes,itis.Goodbye,dog.Goodbye,dog.Singthesong.Warm-upWhat’sthis?What’sth2RevisionGuess,sayandwrite.RevisionGuess,sayandwrite.外研版英语三级上册Review-Module-Unit-2课件外研版英语三级上册Review-Module-Unit-2课件外研版英语三级上册Review-Module-Unit-2课件外研版英语三级上册Review-Module-Unit-2课件外研版英语三级上册Review-Module-Unit-2课件外研版英语三级上册Review-Module-Unit-2课件外研版英语三级上册Review-Module-Unit-2课件He’sadoctor.Presentation1Look,findandsay.He’sadoctor.Presentation1LooHeisafarmer.Icansay.He’sa…She’sa…Heisafarmer.Icansay.He’Heisadriver.Heisadriver.Heisadoctor.Heisadoctor.Heisapoliceman.Heisapoliceman.Sheisanurse.Sheisanurse.Sheisateacher.Sheisateacher.17抢答准备表示职业的图片，找两组同学排成两队，老师依次抽出图片，每一队最前面同学用”He’sa…“或”She’sa…“抢答句子，答得慢的同学淘汰，答得快的同学回到队尾继续游戏。Games抢答准备表示职业的图片，找两组同学排成两队，What’sthis?No,itisn’t.Isitapanda?Yes,itis.2Drawandguess.What’sthis?No,itisn’t.Isit

两人一组，学生A画自己事先想好的事物，一边画一边让学生B猜测画的是什么。(A：What’sthis?B：Idon’tknow.)学生A继续画，学生B根据学生A所画的内容继续猜测，并运用“Isita/an...?”进行猜测，学生A用“Yes,itis.”或“No,itisn’t.”进行回答，直到学生B猜对为止。Pairwork两人一组，学生A画自己事先想好的事物，一边画一边让学生20What’sthis?It’sadog.What’sthis?It’sadog.What’sthis?It’sabird.What’sthis?It’sabird.No,itisn’t.No,itisn’t.Yes,itis.Yes,itis.Red!It’sred.It’saredpencil.It’saredbag.3Listen,findandsay.Red!It’sred.It’saredpencil抢答颜色，看谁抢答得最快抢答颜色，看谁抢答得最快It’sblack.It’sred.It’s+表示颜色的形容词.It’sblack.It’sred.It’s+表示It’sblue.It’sgreen.It’syellow.It’s+表示颜色的形容词.It’sblue.It’sgreen.It’syellIt’sablackcat.It’sa+表示颜色的形容词+名词.It’sayellowdog.It’sablackcat.It’sa+表示颜It’sa+表示颜色的形容词+名词.It’sagreenchameleon.It’sabluebird.It’sa+表示颜色的形容词+名词.It’sa30运气球

以组为单位，从每组选一位同学，这两位同学用手托气球，并用”It’s+表示颜色的形容词.“和”It’sa+表示颜色的形容词+名词.“造句，气球掉下之前说得最多者为优胜者。Games.运气球以组为单位，从每组选一位同学，这两位同学用Goodmorning!I’mDaming.I’mnine.Thisismybag.It’sblue.Thisismybook.It’sred.Thisis…4Talkaboutyourself.Goodmorning!4TalkaboutyoursThisismy…He/Sheisa…Let’stry.Thisismy…Let’stry.Thisismy…Thisismy…Exercises一、将下列物品与相关职业连线。farmerdriverdoctorteacherExercises一、将下列物品与相关职业连线。farmer35Isitapanda?A.Yes,itis.B.No,itisn’t.Isitacat?A.Yes,itis.B.No,itisn’t.二、根据图片选择正确的答语Isitapanda?Isitacat?二、根据Isitacake?A.Yes,itis.B.No,itisn’t.Isitabag?A.Yes,itis.B.No,itisn’t.Isitacake?Isitabag?1.熟练应用He/Sheisa…2.熟练应用Isita…?猜测事物并做肯定或否定

回答。3.完成Talkaboutyourself.环节的内容。4.用本册学过的表示颜色的形容词和名词造至

少五组句子。Homework1.熟练应用He/Sheisa…Homework38►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是靠追的，不是等来的！►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。39►Sufferingisthemostpowerfulteacheroflife.苦难是人生最伟大的老师。►Formanismanandmasterofhisfate.人就是人，是自己命运的主人。►Amancan'trideyourbackunlessitisbent.你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。►1Ourdestinyoffersnotthecupofdespair,butthechaliceofopportunity.►Soletusseizeit,notinfear,butingladness.·命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运►Sufferingisthemostpowerfu40►IfIhadnotbeenbornNapoleon,IwouldhavelikedtohavebeenbornAlexander.如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。►Neverunderestimateyourpowertochangeyourself!永远不要低估你改变自我的能力！►Livingwithoutanaimislikesailingwithoutacom