图表类主观题解题技巧

图表类主观题

图表类主观题是高考命题者常出的一种题型,图表形式灵活多样,图表之间联系紧密,连环设问,注重能力考查。

从试题构成看，典型图表题的构成一般包括:导引材料、函数、图表、设问。图表由三部分构成:标题、内容（数据）、注释。从能力要求看，函数、图表客观题的综合性强、能力要求高。考察学生四项能力。近年来呈现出的“贴近实际，突出热点，把时政热点和教材观点有机结合起来，涉及当年国内经济生活中的重大问题、热点问题，体现党和政府的经济政策，与党和国家当年的政策重点相一致，强烈反映国家的意志，体现着浓郁的时代气息”等特点对学生解题能力提出了更高的要求。图表类非选择题一般由一个(表格、曲线、柱状、饼图)或几个图表提供相关数据,要求学生从纵向和横向及其图表之间的联系中去分析数据,挖掘有价值的信息,发现问题,揭示规律,从中归纳正确结论的一种题型。。(1)“四审”即包括审设问、审标题、审内容、审附注①审设问,明确设问要求;（宏观联系、微观具体）②审标题,材料内容的浓缩;（图表主旨、作答时的起笔或落笔）③审内容,明确答题方向;④审附注,提炼有效信息。【解题技巧】“四审三比一总结”(2)“三比”即横比、纵比、综合比一是横比——对同一时期的数据进行比较,一般来说,横向主要是

不同区域、城乡之间、我国与发达国家之间的比较,因此,要记住

一句话“横向比较看差距”。二是纵比——对同一内容在不同时期的比较,一般来说,事物处于

不断的变化发展之中,因此,“纵向比较看成就”。三是综合比——把图表内的数据进行分析综合,把握其内在联系,

归纳出图表的中心观点或结论。(3)“一总结”即组织答案组织答案时一定要紧密结合图表中所反映的有效信息,要具有针对

性,不能无的放矢。完整的答案大体是三种语言的结合:一是教材

语言即观点原理,二是材料语言,三是时政语言即党的方针政策。(4)特别提示：①从是什么（图表信息）、为什么（图表之间的内在联系）、怎样做（如何解决材料中问题）三个角度设问。②答题时第一个层次全面把握对材料进行全面分析，全面把握并正确描述事物的现象；第二个层次是要深入分析，通过比较、鉴别、联系等，把握事物现象背后的实质性问题。（现象----本质、问题）1、三看图表，全面获取信息（1）看标题，明方向；（2）看数据，明内容；（3）看注文，明扩展（阐述、对比或补充）。2、三重比较，辨明现象问题（1）纵向比，看变化；（2）横向比，看差异；（3）综合比，看关系。3、三位一体，准确筛选答案（1）是什么，现象到本质；（2）为什么，书本到时政；（3）怎么办，问题到对策。解答函数、图表题的三个﹁三﹂IV.函数、图表客观题失分原因及对策建议

设问方式以及答题策略：

表(材料)一、表(材料)二各或共同反映了什么现象或信息？(属“是什么”);---从现象到本质作答。

表(材料)一、表(材料)二有何内在联系?(属“是什么”)----进行概括揭示关系，通常有因果联系、对立统一、理论与实践的关系。

为什么出现表(材料)一、表(材料)二中?(属“为什么”);——从原因和意义作答。如何解决表(材料)一、表(材料)二所反映的问题(或给我们什么样的启示)?(属“怎么做”)。---从不同主体思考作答。小口诀：比较思维并项目；(变化、趋势(拐点)、结构、量）；

透过现象抓住本质;整体观念找联系。答题术语:与—相比；随着---；出现—现象；增加（减少）；提高（降低）；趋势、趋（好、稳等）；增幅、增速；放缓、下滑、上扬；结构、比重等等。答题模式：1.原则：先报喜后报优，从现象到本质。2.具体表述：时间—对象项目（合并）---趋势---比较3.注意特殊年份和事件的还原（如1978年，2008年等等）1.表格类【解题方法】

解答此类试题一般要坚持“三看两对比”的解题方法。1.所谓“三看”,就是解题要看标题,看图表内容,看小注。答案要有对标题的表述,对图表内容的对比,对小注和图表的分析。2.所谓“两对比”是指对图表内容进行“横比”和“纵比”。“横比”主要看不同内容之间的差距。“纵比”即立足一项内容,或者总体内容,明确变化趋势。3.同时答案不但要有对图表内容的描述,还要有对图表反映的深层次问题和整个图表整合问题的描述。分类突破【典型例题】“十一五”时期山东省节能减排有关目标实现情况及“十二五”目标目标项目“十一五”目标“十一五”末完成情况“十二五”目标万元国内生产总值能耗降低(%)2222.0917化学需氧量减排(%)14.919.4412二氧化硫减排(%)20.023.2214.9注:目前,山东“两高”(高污染、高耗能)行业污染物排放总量比较大,化学需氧量和二氧化硫排放量均高居全国前列;“十二五”期间全国这两项指标的减排目标均为8%,万元国内生产总值能耗降低目标为16%。揭示材料蕴涵的经济信息,并就节能减排新形势下企业如何实现健康发展提出合理化建议。解析:首先根据标题可知,答案既要有对“十一五”实现情况的表述,又要有对“十二五”目标的描述。看图表内容,单纯地看“十一五”情况,可知节能减排目标实现。对比“十二五”,可知山东省节能减排形势严峻。同时对比图表与小注内容,可知山东省节能减排有关目标高于全国平均水平。整个图表表明山东省积极促进经济发展方式转变。提合理化建议,首先应明确行为主体是企业,目标是通过节能减排实现健康发展。故应结合材料与教材有关企业经营的知识及转变经济发展方式的知识组织答案。答案:(1)经济信息:①“十一五”时期山东省圆满完成万元国内生产总值能耗降低目标,超额完成主要污染物减排目标,说明山东省转方式、调结构效果明显。②但山东省目前污染物排放总量仍比较大。③“十二五”期间山东省各项减排指标均高于全国平均水平,所以山东省节能减排形势依然十分严峻。(2)建议:①及时调整经营战略,顺应时代发展潮流,抓住机遇,加快发展。②积极转变企业发展方式,推动产品结构优化升级,走新型工业化道路。③提高自主创新能力,依靠技术进步、管理创新和劳动者素质提高,形成新的竞争优势。④加强能源资源节约与生态环境保护,增强企业的可持续发展能力。⑤要遵守法律法规,遵守社会公德,勇于承担社会责任,实现经济效益与社会效益的统一。2.柱状图类【解题方法】

柱状图实际上是曲线图的变式,此类试题一般也由标题、图表和小注三部分内容组成。解答此类试题要坚持以下三步:第一步,确定图表主题;第二步,对比图表内容;第三步,明确图表反映的问题。通常以纵横坐标抽的方式反映考察项目，从时空两个维度反映出对象的变化状况，侧重于量的分析。

【典型例题】(2013年四川文综,13(1),节选)加强自主品牌的培育和发展,是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料,回答问题。材料一材料一反映了与中国相关的什么经济现象和问题?解析:解答此题遵循以下三步。第一步,确定图表主题。图表表明GDP排名前五的国家,福布斯全球品牌拥有量。第二步,对比图表内容。通过横向对比看,我国虽然GDP排名世界第二,但是没有全球品牌。第三步,明确图表反映的问题。由图表可知,我国虽然经济实力增强,但是缺乏自主品牌。答案:(1)中国GDP全球排名第二,福布斯全球品牌100强拥有量为0;中国是经济大国,但却是品牌小国。2.坐标曲线类【解题方法】

解答此类试题要做到“三审读两对比”。所谓“三审读”是指审读标题,审读图表,审读小注。即从总体上明确标题、图表和小注之间的关系,并且分析整体上图表表明的问题。“两对比”是指,对图表中的内容,立足时间跨度,看单项的发展趋势。立足空间对比,看曲线之间的对比,弄清楚图表内容中的差距。【典型例题】(2014郑州模拟)2004年～2012年中国制造业出口额同比变化(图一)、2004年～2011年生产资料价格及汇率变化(图二)注:2004年基准为100。结合材料分析材料中图表反映的经济信息。解析:解答此题坚持“三审读两对比”的方法。审读标题,此题表明我国制造业出口、生产资料价格和汇率变动的关系。审读图表内容,图一表明我国制造业出口额同比下降。图二表明生产资料价格上涨,人民币汇率上升。审读小注,立足2004年基准,可知出口上下浮动。但是生产资料价格和人民币汇率逐年上涨。“两对比”,立足时间变化,对比图表内容。可知我国制造业出口额同比变化总体降低;生产资料价格和人民币汇率提高;立足空间对比。可知制造业出口额降低受到生产资料价格上涨和人民币汇率提高的影响。解析:解答此题坚持“三审读两对比”的方法。审读标题,此题表明我国制造业出口、生产资料价格和汇率变动的关系。审读图表内容,图一表明我国制造业出口额同比下降。图二表明生产资料价格上涨,人民币汇率上升。审读小注,立足2004年基准,可知出口上下浮动。但是生产资料价格和人民币汇率逐年上涨。“两对比”,立足时间变化,对比图表内容。可知我国制造业出口额同比变化总体降低;生产资料价格和人民币汇率提高;立足空间对比。可知制造业出口额降低受到生产资料价格上涨和人民币汇率提高的影响。答案:(1)2004～2012年我国制造业出口额同比变化总体呈下降趋势。(2)2004～2011年,我国工资、土地及人民币兑美元汇率总体呈上升趋势。(3)生产资料价格上涨及人民币升值对我国制造业出口额降低产生了一定的影响。4.柱状图类【解题方法】

柱状图实际上是曲线图的变式,此类试题一般也由标题、图表和小注三部分内容组成。解答此类试题要坚持以下三步:第一步,确定图表主题;第二步,对比图表内容;第三步,明确图表反映的问题。【典型例题】(2014合肥模拟)我国各行业利用外资的情况注:我国对外投资从2008年的465亿美元增加到2014年的1147亿美元,增长近3倍,跻身全球对外投资大国行列。

分析图表所反映的经济信息。解析:此题考查我国利用外资的情况。第一步,立足单个图表分析经济信息。图表说明我国利用外资的不同时期的不同结构。第二步,对比图形变化,明确信息变化了。由图表可知,我国利用外资重点是制造业,但是服务业和农业等行业比重有所增加,可见结构优化了。第三步,结合小注,明确小注与图表的关系。小注表明我国对外投资不断增加,可见我国坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略。答案:(1)我国利用外资规模不断增加、领域较广,但重点在制造业。(2)从利用外资结构看,制造业所占比重减少,农业和服务业比重增加,利用外资结构不断优化。(3)我国在不断扩大利用外资的同时,对外投资也不断增长,坚持“引进来”与“走出去”相结合。5.复合型图表类【解题方法】

复合型图表题主要由多种图表形式组成,从而凸显某一主题。常见的有曲线与柱形图的结合,曲线与表格的结合,表格与柱状图的结合等。解答此题坚持“一定二看三联”的方法。一定,即依据图表标题确定答题的主旨。“二看”即明确图表内容,弄清楚主题内容的变化情况。“三联”,即联系小注,补充说明图表信息。【典型例题】(2014茂名一摸)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料注:(1)2012年,在我国,附加值相对较高的机电产品出口占出口总值的57.6%,而“高耗能、高污染和资源性”产品的出口则下降7.4%。(2)中国服务贸易的“不平衡”状态正在加剧,贸易逆差规模达到了历史最高点,较上年增长了62%。材料主要反映了我国对外贸易中哪些经济信息?解析:此题考查我国出口商品现状。解答此题坚持“一定二看三联”的方法。一定,图表主要表明我国重点商品出口和出口市场结构。“二看”即明确图表内容。由图一可知我国各类产品出口都在增长,机械及运输设备和高新技术产品出口大幅增长,表明我国出口结构优化。图二表明我国市场多元化。“三联”,即联系小注,补充说明图表信息。小注表明我国虽然出口结构优化,但是服务贸易增长滞后,对外贸易形势严峻。答案:(1)我国重点商品出口持续增长,出口市场多元。(2)出口商品结构在不断优化和发展,对外开放在深化。(3)服务出口依然落后,对外贸易形势依然严峻。1.表格类(2014淄博一摸)阅读材料,回答问题。材料

2002～2012年中国及部分省区城镇化率的变化情况强化训练城镇化率年份山东湖北广西全国平均200240.3041.7029.9439.09200746.8044.3036.2444.94201253.7053.5343.6052.07注:日本、韩国城镇化率已超过70%,美国城镇化率已达到90%以上。描述材料反映的经济信息。解析:解答此题坚持“三看两对比”的解题思路。看标题,图表阐明了我国城镇化率的变化情况。看图表内容,并且从时间和空间两个维度对比图表内容。可知我国城镇化水平不断提高,但是东中西部差距较大。看小注,结合小注内容可知我国城镇化率低于发达国家。答案:(1)材料反映了2002～2012年我国城镇化水平(城镇化率)不断提高。(2)但东部、中部、西部城镇化发展还不平衡。(3)与发达国家相比仍有较大差距。(或答出我国城镇化水平整体不高也可。)2.坐标曲线类(2014梅州一模)读图,回答下面问题。注:2013年广东省全省地区生产总值同比增长8.5%,成为全国唯一超6万亿元的省份。但若将粤东西北看作一个整体,其人均地区生产总值排在全国倒数第4位。概括材料所反映的经济信息。解析:解答此题坚持“三审读两对比”的思路。审读标题,可知图表强调地区生产总值和人均地区生产总值变化情况。审读内容,可知地区生产总值和人均地区生产总值都逐年增长。审读小注,可知广东经济发展不平衡。对比图表内容,可知人均地区生产总值增幅高于地区生产总值。对比图表与小注可知广东经济发展不平衡。答案:(1)广东省2008～2012年地区生产总值和人均地区生产总值均逐年增长,2013年更取得突破。(2)广东省经济发展区域差距过大,经济发展不平衡。3.柱状图类(2014仁寿模拟)材料

新中国成立以来国内生产总值、城镇化率和工业化率的对比注:城镇化率是指城市人口占全体人口的比例;工业化率是指工业增加值占国内生产总值的比例。工业化通过拉动就业、增加收入等方式影响城镇化。据世界银行数据显示,2010年全球平均26.1%的工业化率带动了50.9%的城镇化率。简要描述材料所反映的经济信息。解析:解答此题遵循以下三步:第一步,确定图表主题。图表表明我国国内生产总值、城镇化率和工业化率的变化情况。第二步,对比图表内容。图表表明我国国内生产总值、城镇化率和工业化率增加较快。第三步,明确图表反映的问题。结合小注,可知我国工业化对城镇化的作用较小,需要协调发展。答案:(1)新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国经济总量不断增长,工业化率和城镇化率都不断提高。(2)但工业化对城镇化的拉动作用不及全球平均水平。我国需要深入贯彻落实科学发展观,促进工业化和城镇化的良性互动。4.饼状图类(2014广安一摸)党的十八届三中全会指出,完善城镇化健康发展体制机制,走中国特色城镇化道路。阅读材料,回答问题。材料一注:目前,中等发达国家和地区的城市化率是85%,西方发达国家的城市化率都在95%左右,美国是97%。结合材料,说明其反映的经济信息。解析:解答本题可以遵循以下三步。第一步,立足单个图表分析经济信息。两个图表分别表明我国城镇和农村就业人口数量和比例。第二步,对比图形变化,明确信息变化。通过就业结构的变化可知,城镇就业人数所占比例提高,农村就业人数所占比例降低。第三步,结合小注,明确小注与图表的关系。城镇就业人口总量增加,农村就业人口总量减少。我们再结合两个图表及小注,可知城镇就业人口增加与城镇化率提高有关。答案:(1)表一表明2002～2013年,我国城镇化率不断提高,但与发达国家相比还存在较大差距,城镇化水平还不高。(2)表二表明随着我国城镇化水平的提高,城镇就业人员总数不断上升,农村就业人员总数不断下降,城镇就业人员占总就业的比重显著提高。5.复合型图表类(2014长沙二模)材料一

表2008～2012年我国货物进出口贸易统计(单位:亿美元)货物进口总额货物出口总额2008113261430720091005912016201013962157782011174351898420121817820489注:2012年我国出口总额占全球出口总额比重为11.1%,我国进口总额占全球进口总额比重为10.1%。分别指出材料中表和图所蕴含的经济信息。解析:解答此题可以采取“一定二看三联”的方法。一定,即依据图表标题确定答题的主旨。图表表明我国货物进出口额及外汇储备。“二看”,即明确图表内容,弄清楚主题内容的变化情况。表格表明我国进出口货物逐年增加,同时出口大于进口。通过小注可知我国对外贸易在世界占有较大比重。柱形图表明,我国外汇储备逐年增长,但是增长率下降明显。“三联”,即联系小注,补充说明图表信息。试题没有针对性的小注。但是我们联系两个图表可知,由于我国货物进出口总额逐年增加,且处于顺差地位,故我国外汇储备逐年增加。答案:表:(1)2008～2012年我国货物进口总额和出口总额总体上逐年增加。(2)同年货物出口额大于进口额,处于顺差地位。(3)中国进出口贸易在全球占重要地位。图:2008～2012年:(1)我国外汇储备逐年增加。(2)外汇储备增速逐年下降。【经典赏析】(2012年新课标全国卷,38)阅读材料,完成下列各题。改革开放以来,我国居民收入不断增加。1978年我国职工工资总额

为568.9亿元,2009年达到40288.2亿元;职工平均工资由1978年的61

5元增加到2009年的32736元。材料在我国居民收入不断增加的同时,收入分配中的一些问题也

逐步显现出来。2009年,我国的最低工资是我国人均GDP的25%,世界平均为58%;

我国最低工资是我国平均工资的21%,世界平均为50%。我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图1、图2所示——摘编自2011年3月7日《经济观察报》根据材料概括我国国民收入分配中存在的问题,并结合经济生活知

识提出解决问题的政策建议。【解析】

对收入分配问题进行“描述和阐释”的时候,既要和世

界的平均水平进行对比,又要把居民收入和政府及企业的所得进行

对比;对收入分配问题进行“论证和探究”的时候,既要针对一个

个问题实行具体的举措,又要在整个问题的基础上建立相应的机制。对策:提高居民收入在国民收入分配中的比重;提高劳动报酬在初

次分配中的比重,逐步提高最低工资标准,建立职工工资和居民收

入的正常增长机制;建立和完善社会保障机制,促进社会公平。【答案】

问题:与世界平均水平相比,我国最低工资在人均GDP

中占比低,在平均工资中占比低。居民所得在初次分配和再分配中

占比呈减少的趋势,政府和企业占比呈增加趋势,国民收入分配结

构不合理。(1)(2010年安徽卷,37)阅读材料,回答下列问题。某市城乡居民收入和消费增长率变化表年份城镇居民实际人均可支配收入增长率(%)农村居民实

际人均纯收

入增长率(%)城镇居民消

费实际增长

率(%)农村居民消

费实际增长

率(%)200712.49.615.85.820088.68.213.25.2200910.18.713.75.4【实战演练】注:2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元,农村居民人

均纯收入5365元。运用收入影响消费的知识分析材料所反映的经济现象。【解析】

收入影响消费,包括收入水平影响消费水平、收入预期

影响消费变化和收入差距影响社会消费总水平三个方面。材料中

的二、三列反映了城乡居民收入的变化情况,四、五列反映了城乡

居民消费的变化。将以上理论与材料中所反映的现象相结合,就是

本题的答案。（3）收入差距影响社会总体消费,城乡居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。【答案】

（1）

收入是消费的基础和前提,城乡居民实际收入增长率的变化影响消费实际增长率的变化。（2）收入预期影响居民消费,城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率,农村

则相反,原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民收入预期。(2)(2013年重庆卷,13)党的十八大报告提出“千方百计增加居民收

入”。阅读材料,回答问题。注:1.根据历年《中国统计年鉴》数据绘制;

2.居民收入分配份额为劳动报酬占国民总收入比重。①国民收入分配格局,体现了国民总收入在政府、企业、居民三者

之间的分配比例关系。根据上图,概括1996~2010年我国国民收入初

次分配中居民收入分配份额的整体变化趋势。②从2010年到2020年,若在国民总收入实现倍增的同时,居民收入所

占份额从45%逐步增加到65%,居民收入年均增长率应

(小

于、等于或大于)国民总收入年均增长率。③如何通过国民收入的初次分配促进社会公平?【解析】

第①题要求概括1996~2010年我国国民收入初次分配

中居民收入分配份额的整体变动趋势,解图表题,我们要做到“三

看”,即:看标题、看图表、看注释。此题图表较简单,不难看出,19

96~2010年从整体来看,居民收入分配份额呈下降趋势。若要具体

回答,对图表进行分阶段分析即可。第②题要求回答从2010年到20

20年我国国民收入实现倍增的同时,居民收入所占份额从45%逐步

增加到65%,居民收入年均增长率与国民总收入年均增长率的大小

关系。原来居民收入的比重在国民收入中较小,现在要增大比例,

必然在增长速度上要大于国民收入增加的速度。第③题要求回答

如何通过国民收入的初次分配促进社会公平,要注意设问要求是在初次分配中,这就要调动相关收入分配知识,可以通过提高劳动报

酬在初次分配中的比重,逐步提高最低工资标准等进行回答。收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和

支付保障机制。【答案】

①答案示例一:整体来看,居民收入分配份额呈下降趋

势。答案示例二:1996~2007年,居民收入分配份额呈下降趋势;2007年

以后,居民收入分配份额有所增长和波动,但仍低于20世纪90年代

中后期水平。②大于。③a.提高劳动报酬在初次分配中的比重。b.着力提高低收入者的(3)(2013年山东卷,30)科技创新是实现中华民族伟大复兴的强大驱

动力。阅读材料,回答问题。材料一下表为2008~2012年我国研究与试验发展(R&D)经费支

出与经济发展情况。注:R&D经费支出占GDP比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前,发达国家和地区该指标平均水平为3%。材料二近年来,为推进科技创新,国家采取了一系列措施;不断加

大财政科技投入力度;完善国家科技奖励制度,健全与岗位职责、

工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制;加

快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体

系。①材料一反映了哪些经济信息?②运用经济生活知识,分析材料二中所采取的推进科技创新措施的

依据。【解析】

第①问概括经济信息,一看标题,明确图表的主旨;二看

内容,注意横向比较、纵向比较;三看小注,补充有效信息。组织答

案时注意由数字到术语、由现象到本质、由理论到实践。第②问

从经济生活角度考查推进科技创新措施的依据,本题要注意审材

料,从中获取有效信息,比如“财政”“分配机制”“企业”“市

场”等,根据这些有效信息组织答案。②财政具有促进资源合理配置的作用,增加财政科技投入可以为科

技创新提供物质保障;我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并

存的分配制度,完善科技奖励制度和激励机制可以调动科技工作者

的积极性和创造性;企业是市场经济活动的主要参加者,以企业为

主体可以充分发挥企业在科技创新中的作用;市场在资源配置中起

基础性作用,以市场为导向可以在科技创新过程中优化人财物的配

置。【答案】

①2008~2012年我国R&D经费支出不断增加,GDP持续

增长,R&D经费支出占GDP的比重不断上升,表明我国越来越重视

科技创新,但与发达国家和地区相比仍有一定差距。(4)(2013年江苏卷,35)材料一某课题组就我国城镇居民收入分配

状况进行了抽样调查,为了说明收入分配发生的变化,首先将样本

中的居民分为五个收入组,每组各占总调查人口的20%,然后将各组

1985和2008两年的数据进行了比较,如图1。图1图2注:实际收入分配曲线和绝对公平曲线之间的面积为A,与绝对不公

平曲线OPQ之间的面积为B,基尼系数=

。结合材料,运用《经济生活》知识,回答下列问