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第9章扩声集统调丽但第9章扩声亲统调音、简明1.简明的要求(1)不啰嗦下面一段话中有重复啰嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪三处?一个人之所以①会变坏的原因②,除了受到坏的影响外③,更重要的④是他自己没有握自己⑤,受了坏人的影响⑥,才逐渐变坯的⑦;如果这个人能把握住自己⑧,能抵制多方面的⑨各种⑩坏的影响,那么,他还会变坏吗?答案邊该是:调①(②)、⑥、⑨(⑩)。(2)不费解阅读下面一句不好的译文,回答:地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场?地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁(3)无歧义①由于一词多义而造成歧义例如:教育经费部分自给。9量力②由于语言层次不同而造成歧义史沫特莱同斯诺的朋友贝特兰。我看见她笑了。发现敌人的巡逻兵。局里通知,让赵厂长11月28日前去报到。③由于语法关系不同而造成歧义我要炒白菜。我们要学习文件。④对主客体的理解不同而产生歧义例如:鸡不吃了。开刀的是我父亲。⑤由于词语省略而造成岐义例如:借他一本书。⑥由于语序颠倒造成歧义例如:三个工厂的领导在开会。两个朋友送的花瓶。个外商投资的纺织厂。第9章扩声亲统调音⑦由于重点词语读音不同而造成歧义例如:他这个人好说话。这句话说重了。⑧对词语的限制范围的理解不同而产生歧义例如:某人接到一学术会议秘书组来函,信上说:只要你单位同意,报销差旅费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决9量力例如:下列各句中,句意明确的一句是A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。D.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作定要有新的起色。2.如何做到简明(1)要考虑对方的文化背景、时代条件,对方知道的可以不讲或少讲,对方不知道的非讲不可,要讲透。例如ε某作家“触电”了。(作家进入影视圈师傅,到中关村踩一脚。(停车)二班的班主任不在,他下班了。(2)删除重复词语。①各班学习委员,听到广播以后,立即到教务处开会。第9章扩声糸统调②他年纪不算大,可头上却已经有点秃顶了。③据预测。帕尔马队有望在三年内加入问鼎冠宰的行列。④绵延七、八年的安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。⑤他顺利的通过了层层检测,当上了文艺兵总算实现了长期以来的夙愿⑥由于营养不良,造成大批儿童过早天折。扩声糸统调需要注意的是,下面的例子就不能算啰嗦。①列车运行前方到站,是山海关车站,站台在列车前进方向的左侧。②马路的北头有一家食品商店,商店的后面就是我家。(3)长句化短,减少因结构复杂带来的理解困

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