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文档简介
数一数1.课堂小口令:
123
快坐好
小眼睛
看黑板2.小眼睛看老师小嘴巴闭起来3.上课铃声响快快进课堂书本文具摆桌上安安静静把课上说一说这幅图上都有些什么？有几个1234数一数蝴蝶有几只?5数一数小鸟有几只?6有序的数数，才能做到不重复，不遗漏。从左往右从上往下?这是几?小花与圆点对应画了几个点，就表示那种物体有几个?大树与圆点对应这是几气球与圆点对应这是几孩子与圆点对应这是几数一数，在画自己喜欢的图形数数练习一：教室里有几扇窗？几扇门？数一数，在画物体有几个，就可以画几个点表示。你会连线吗？为什么这样连？这节课你有什么收获？总结1.数数时，可以用铅笔或手指指着，一个一个地按着顺序从左往右或从右往左数，也可以从上往下或从下往上数，不能漏掉，也不能重复多数。最后数到几，就说明有几个物体。2.用点子表示个数，一个点表示一个物体。10颗
数一数数字歌“1”像粉笔细又长，“2”像鸭子水上漂，“3”像耳朵听声音，“4”像小旗迎风飘，“5”像秤钩来卖菜，“6”像哨子可以吹，“7”像镰刀能割草，“8”像
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