输血反应应急演练总结

输血反应应急演练总结输血反应应急演练总结时间：20_411参加人员：所有护理人员及值班医生指挥：__护士长演练场景及记录场景：12床患者发生输血反应演练记录：1、责任护士—巡视观察12床患者输血时发现患者胸闷、恶心呕吐、头胀痛、四肢麻木、腰背剧疼等，立即停止输血，更换输液器，输生理盐水维持输液通路，保留血袋及输血器。2、值班护士—立即通知—护士长、值班医生。3、值班医生查看病人。4、责任护士—立即遵医嘱给予地塞米松5mg静推、5%碳酸氢钠250ml静滴。同时责任护士王贺给患者心电监护及测量体温、责任护士刘冬艳给患者吸氧。5、在抢救过程中，患者出现黄疸和血红蛋白尿（酱油色）。同时伴有寒战、发热、呼吸困难、血压下降。责任护士鲍春花立即给予建第二路静脉通道，并遵医嘱血浆、低分子右旋糖酐静滴。血压稳定时咲塞米60mg静推。6、护士—给予患者保暖及心理护理，关心患者及家属，稳定患者情绪。6、护士—做好抢救记录，核对、检查、封存血袋和输血管道，并抽取患者血样一同送输血科检验。填写溶血反应报告卡，报护士长、科主任、上报输血科。7、严格执行交接班制度加强床边交接。8、科内讨论，分析原因，提出整改措施。总结本次演练总体反应及时、指挥有条不紊、各组人员能各就其位、分工明确、不混乱、各组人员配合较好。存在问题1、有些护士不严肃，与护士认为只是演练有关。2、熟练程度稍有欠缺。改进措施1、将存在的问题立即反馈给个人，及时整改。2、护士长将演练的结果及存在的问题在科室会议上反馈。3、定期组织应急演练强化应急意识。记录人:—抢救流程发生输血反应立即关闭输血通道，更换输液器，用生理盐水维持静脉通道报告医生给氧，遵医嘱用药保留未输完的血袋和输液管道寒颤时注意保暖，高热时给予物理降温监测尿量，做血红蛋白测定填写溶血反应报告卡，上报输血科做好抢救记录治疗重点：抗休克：静脉输入血浆、低分子右旋糖酐或同型新鲜全血以纠正休克，改善肾血流灌注；：保护肾功能，血压稳定时静脉输注20%甘露醇（0.5〜1g/kg）或咲塞米（速尿）40〜60mg,必要时每4小时重复1次，直到血红蛋白尿基本消失为止；静脉滴注5%碳酸氢钠250ml以碱化尿液，促进血红蛋白结晶溶解，防止肾小管阻塞；维持水电解质与酸碱平衡；防治DIC（弥漫性血管内溶血）指在某些致病因子作用下凝血因子或血小板被激活，大量促凝物质入血，从而引起一个以凝血功能失常为主要特征的病理过程。主要临床表现为出血、休克、器官功能障碍和溶血性贫血。是许多疾病发展过程中出现的一种严重病理状态，是一种获得性出血性综合征。如果输入的异型血量过大或症状严重时可考虑换血治疗；发生少尿、无尿时按急性肾功能衰竭处理。输血反应应急演练总结x病区于_月_日17:00进行了输血反应应急演练，演练中医护人员均能按照演练过程和《输血反应应急预案》的要求及时发现和评估患者，在启动应急预案后能迅速检查、救治，及时有效地做好病员的安抚工作，并上报相关科室及部门。由护理部领导带领各科室护士长、组长观摩后对演练进行了点评：从现场看人员、病室、物品准备及演练情景设计都是经过精心准备，参加演练的医护人员分工明确，护士在评估患者情况、确认为输血反应后，启动预案迅速，医生及时到达现场检查，给予处置，并且积极对病员进行安抚，体现了人性化的服务，在临床工作中，随时都有可能出现任何意外情况。因此，我们根据医院制定各种预案进行学习，通过演练，不断提高医护人员的防范意识、应急反应能力，用最短的时间采取措施挽救病人生命，更重要的是要未雨绸缪，防患未然，避免意外发生，保证病人安全，要做好以下措施：1、输血前由两名护士认真执行输血查对制度的“三查八对”，开始输血的前十五分钟严格控制滴数15〜20滴/分，并守候观察,病员无不适可加快输血速度，40〜60滴/分，加强巡视。2、当前护士应掌握病区正在输血的病人，一旦病人在输血过程中出现不适，应立即携带生理盐水一瓶，输液器一副，血氧仪到床旁查看。3、评估病人情况：确认（或疑似）输血反应后，应立即呼叫医生，遵医嘱用药，采取相应措施，由另一名护士将剩余的血袋和输血器取回治疗室并与他人再次核对配血实验单，同时报告科主任、护士长。通过此次演练，使参加演练的人员得到锻炼，其余护理人员通过观摩对输血反应应急预案加深了理解和进一步规范了应对流程及操作，对我科护理应急工作有了极大的促进，更明确了今后应急训练模式。输血反应应急演练总结为提高我院护理人员风险防范意识，强化应对输血反应突发事件的评估、救治能力，使患者在我院能享受安全、优质的护理服务。近日，我院内一科组织举办输血反应应急预案演练活动。护理部白云静主任亲自到场督查了整个演练过程，科室护士长、护理骨干等20余人参加。此次演练是一次接近全真的演练，也可以说是一次医院整体医疗“常态”集体检查。科室护士扮演患者，模拟突发病情变化，现场需要急救，对当班护士进行应急能力及反应速度的综合考验演练人员分工协作，运用已准备的抢救车、吸氧气装置等仪器物资，相互配合完成输血反应病人的应急护理。演练结束后，白主任对应急处理的各个环节作了点评，对参演护理人员的表现给予肯定，并要求大家对此次输血反应应急预案演练进行认真总结，深刻意识到防患于未然的重要性，掌握护理中常见的应急预案及处理流程。通过演练，进一步