小学生综合实践心得体会

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来到综合实践活动中心的第一天，我们首先进行野炊活动，很快同学们就各自忙开了。只见同学们有的在洗米、洗菜，有的在预备菜单，还有的在点火炉，突然间“轰”的一声，我们的“大厨师”已经在炒菜了，不一会儿一碟碟香喷喷的饭菜就煮好了。开饭咯，大家你来我往吃的那个香啊，感觉比大酒店的饭菜还要香。

其次天，综合实践活动中心的教官给我们上插秧课。教官首先要求我们回宿舍穿好拖鞋下来，然后排着整齐的队伍，向插秧的地方前进。来到了插秧的水田，大家观察稻田里浑黄一体的水，不约而同地说：“这水好恶心啊!”同学们观察这“脏水”都不情愿下田插秧。怎么办呢?经过教官的动员，最终梁嘉熙同学第一个拿着几棵秧苗下水田了，观察他那么英勇同学们也跟着一个个排队下水。在教官的解说下，我们根据教官的指令，各自隔好距离，把自己手上的第一棵秧插入水田里头，插完以后，教官又指令我们把自己手上的其次棵秧插入水田里头，就这样，同学们最终根据教官的要求，把手里的秧苗全部插到水田里，圆满完成了这一堂生动好玩的插秧课。直到插入第四棵秧，教官才宣布结束。插秧课结束了，同学们还在唧唧喳喳地商量着刚刚的插秧活动，不一会儿，大家就开心的回到了宿舍。

通过这次综合实践活动，我感受到同学之间的友谊加深了，同时充分表达了大家团结互助的精神。而最令我受益匪浅的是：提高了生活自理力量，体验了劳动荣耀的真谛。

学校生综合实践活动心得

一年一度的综合实践课又开头了，周一早上我们坐着校车来到了职业技术学校实践基地。由于这是其次次来参与综合实践活动了，同学不再是以往的那样新奇。简简洁单的开营仪式之后便回到宿舍，同学自由组合形成一个个温馨的小集体，也让我再一次想起了上师范学校时的情景。那时的我们也是这样天真无邪、阳光绚烂，但过去的就是过去了，就远也找不回来了!

这次综合实践活动课与以往有所不同，开设了几门新课程，同学从中能够学到很多课本上学不到的学问。

有：科普、木工、电工、手工、雕刻、花木栽培、内务整理。同学每天能够按时排队去上课，放学排队回宿舍，每天都能按时清扫宿舍卫生，按挨次排队去食堂打饭，每天放学后到操场集合跑两圈，晚上悄悄地在大厅里上晚自习。这一切的一切真的让我省了不少心，这些孩子真的长大了，真是越看越喜爱!

即使这里的条件很艰苦，宿舍很冷，但没有一个孩子吵着要回家，都表示肯定要坚持到最终。不过还是有两个孩子感冒太严峻了，我还是确定让家长把孩子接走了。周二晚8：00查寝发觉吕福星发高烧，被爸爸接走，周三晚8点查寝，发觉刘震不舒适，但孩子还是表示要坚持下去，半夜11：30仍旧难过，被妈妈接走。

今日周四了，晚上组织同学在大厅写参与综合实践的心得体会。我把每一个孩子的心得体会全都看了一遍，真是各有千秋啊!都说出了自己的心声，把几天来的想法一并写了下来。有的同学认为收获很大，学到了书本上学不到的学问，学会了与人交往过集体生活，有的同学体验到了父母的辛苦、老师的关爱。当然也有的同学不想再来了，感觉这里吃的不好，睡的不暖。呵呵~~看了这些小孩儿的心得体会，我也不由得来到这里写一写自己的感受!

学校生综合实践心得体会800字

本学期，三班级综合实践课程以“创新、实践、进展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会制造”为目标构建学问，使同学通过综合实践活动，获得健全的、制造的人格进展。

一、活动主题的选择。

1、我引导同学从“劳技教育”、“环保教育”、“人与自然”等侧面提炼主题。让同学在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧;让同学“在考察中学环保”，树立环保意识，参加环保实践。让同学“在自然中学自然”，丰富科学学问，经受探究过程。如：讨论性主题“美化班级设计”，他们就围绕这个主题，通过实践活动、布置班级、动脑活动，了解班级布置不易，也就喜爱班级了，起到一举两得之成效!

2、社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材，它为我们的教学供应了活生生的现实，也为同学的活动奉献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此，我要让同学从社会中选定感爱好的主题，让同学关注社会，体验社会角色;喜爱生活，关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。如：开展的“我的成长”活动主题，进行了深化的讨论。让同学了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望，体会父母对自己深深的关爱。从而使同学从小养成孝敬父母的好习惯。

二、活动开展方法的尝试。

同学的学习方式各不相同，综合实践活动也应当敬重同学的差异，采纳多样的探究方式和活动手段，刺激同学调动多种感官，让同学选择适合自己的讨论方法。从参加讨论的对象来看，可以采纳个人探究的方式、小组合作探究的方式、从讨论实行的手段来看，可以采纳活动设计、调查讨论、参观访问、试验演示、表演沟通、总结、辩论、反思等学习活动。如：“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段;同学经过对过去教育布置的回顾，和家庭的一些有益的做法，提高了同学和生活在自己四周的人的护班意识。同学在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。

1、亲身参加实践，注意亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参加实践的主动体验和丰富的阅历。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体熟悉，形成亲近自然、关爱自然、关怀社会以及自我进展的责任感。

3、进展同学在自己的生活中发觉问题、解决问题的力量，学会认知、进展同学的动手力量，养成探究学习的看法和习惯。

4、培育同学通过多种途径猎取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的力量。

5、鼓舞同学充分发挥自己的想象力，思索，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并主动主动地去探究，激发他们探究和创新的欲望，培育创新力量。

本学期的综合实践活动使同学获得亲身参加探究活动的体验;培育同学形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体熟悉，进展对自然的关爱，对社会，对自我的责任感;培育同学创新精神和实践力量及