第1学段段考试卷分析常规初一

道德与法治第1学段段考试卷分析常规初一备课组常规初一道德与法治第1学段段考于2019年10月进行，考察范围为部编版道德与法治七年级上册前二单元。第一单元“成长的节拍”；第二单元“友谊的天空”；前二单元内容重点讲述了学生如何适应新生活，如何正确认识自己以及如何处理与同伴的关系，为学生健康成长，成为合格的社会公民打好基础。、命题蓝图项目考查形式考查范围分值考查难度（填写0-1的数值，数值越大越容易，做对的人越多）一、选择题（40分）选择题时政20.5选择题梦想21选择题学会学习21选择题正确认识自己20.7选择题核心素养20.8选择题学习的意义20.8选择题少年有梦20.8选择题呵护友谊20.8选择题正确认识学习20.9选择题认识自己20.5选择题交友的原则20.3选择题学会学习20.5选择题正确认识自己20.5选择题正确认识自己20.5选择题时政20.8选择题梦想20.8选择题学会学习20.8选择题正确认识自己21选择题核心素养20.8选择题学习的意义20.8选择题少年有梦20.5选择题呵护友谊21二、材料分析题（60分）材料分析题对学习的认识30.8材料分析题正确认识自己30.5材料分析题做更好的自己21材料分析题梦想30.8材料分析题呵护友谊以及网络交友的原则30.8材料分析题对学习的认识20.8命题蓝图紧扣课标和考试说明内容，整体区分度适中，但学生考试反馈情况很一般，下面将从选择题与解答题两个部分分析试卷呈现，着重分析错误率较高的题目二、客观题分析总体而言，道法常规班235位同学选择题客观题平均分30.8分（平均错5道题），超过预期，现就正确率不超过75%的题型进行分析。1.2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。2019年也是①澳门回归20周年②五四运动100周年③改革开放40周年④马克思诞辰200周年A.①② B.①④ C.②③ D.③④分析：该题目考察学生对时事政治的了解以及道法学科与历史学科的结合，一方面学生需要知悉历史改革开放是 1978年，澳门回归

是1999年，五四运动是1919年，马克思诞辰是1818年5月5日10•《游客，请管好自己的“大嗓门”》启示我们要A.从身体特征来认识自己C.A.从身体特征来认识自己C.从在群体中的关系来认识自己B.从生理状况来认识自己D.从心理活动及其特征来认识自己分析：该题目考察第三课社会生活讲道德中认识自己的知识点,主要考察学生基于教材知识和图片内容，灵活掌握认识自己的方法。学生正确率66%本题学生对于正确认识自己的三个途径了解不到位，尤其是要从心理生理和社会三个方面认识自己，学生看到“大嗓门”容易误选为A,实际上我们应该注重标题中“游客”两个字，说明是在社会关系中。11.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”启示我们结识志同道合经得起时间考验的朋友掌握获得真正友谊的必要方法和艺术远离可能对自己产生不良影响的朋友结识能及时指出我们缺点错误的朋友分析：该题目考察学生对于传统文化的理解，优秀传统文化进课堂这是道法学科的任务之一，因此，本题目意在考察学生的知识储备，学生只有知道本诗句的意思才能答对，诗句的意思是，兄弟，你今天走了什么时候回来呢？今后，我遇到了错误谁来给我指出来呢。知道了诗句的意思自然能得出答案D了18•现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:18•现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会A.认识自我，拒绝赞赏 B.察言观色，取悦他人C.彼此尊重，追求真理 D.欣赏他人，悦纳自己分析：该题目考察学生如何正确认识自我的知识点， 属于低区分度题，正确率为63%学生选错主要是对只是自我的方法理解不到位，属于基础知识掌握不牢固。19•“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是（ ）人各有长处和短处，但都有可取之处我们要找到自己的特长，并要有意识地去发展它要正确看待自己，懂得扬长避短只有利用自己的长处，才能成功A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④分析：该题目考察学生对“如何做更好的自己”的理解，学生正确率为74%选项4的说法过于绝对。20为了不让“友谊的小船说翻就翻”，我们要①加强沟通，消除差异 ②为了友谊不惜一切代价③通过改变自己的态度来调控情绪 ④认识到交友是一个平等互惠的过程A.①②③ nB.①②④C.①④ D.③④分析：该题目考学生对友谊的认识这一知识点，学生正确率为44%其余人均选择①选项，主要原因是读题不细致，不能认真读题，无法准确掌握各选项意思。总结：通过对错误较多选择题的分析，发现学生在“正确认识自己”、“友谊”等知识点掌握不牢固，需要进行补充讲解。答题技巧方面，较多学生存在读题不细致，不能准确理解题干要求的问题。需要在后期学习中多加练习和强调。、主观题分析主观题满分60分，学生平均得分36.8分，得分率为61.3%。说明本次考试学生在主观题上问题很多，需要重点分析。（4分）某校八年级学生参加学校组织的游学活动后， 向全校师生做了交流汇报。下面是两位同学的一些感受和收获。小明：小勇：读万卷书，行万里路，游学也是一种学习。七年级的小刚听说自己马上也要去游学， 抱怨道：“游学有什么用，还不如用这几天补补课。”结合上述两位同学的汇报内容，运用所学知识，你会对小刚说点什么分析：本题分别考察“学习的含义”这个知识点，均在平时教学中做了重点强调，从答题情况看，暴露的问题很多，主要有：未能掌握知识点，用白话解答；答题不规范；语句不通；书写潦草。还有个个别同学存在漏答选项等（平均得分2.53分，满分4分）22.（10分）【故事一】一莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”【故事二】一小明的往事：七年级学生小明品学兼优，他常常以人为镜找出自己的缺点，及时加以改进。一次代表学校参加省作文比赛， 没能获奖。他认真总结失败教训，有针对性地加强阅读和训练，并主动请求老师对自己的作文进行点评， 从而发现自己的不足。经过一段时间的努力，小明的写作水平得到了提升。（1）莫言的故事告诉了我们哪些人生的道理？ （6分）4分）（24分）分析：本题第一问错误较多，题目实际在考察学生对于正确认识的理解，以及结合材料运用学过知识的能力，问题设计比较开放，出错的学生主要不知道要回答该内容，故理解题干能力需要提升。23.（12分）材料一不能接纳与欣赏自己或不能完全接纳与欣赏自己的人，常常也无法体验到充分的幸福感和成功感。因为不能接纳与欣赏自己会导致深深的自卑感，无论他们在客观上多么优秀、多么成功、都是如此。那些明明脸蛋漂亮身材修长的女孩却总是想去整容，那些明明已在大企业身居要职收入不菲的男士却依然感到低微渺小，都是不能接纳与欣赏自己所致。材料二一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的 4%。”（1）结合材料分析为什么要学会接纳与欣赏自己？（ 4分）（2）你打算怎样做更好的自己？（8分）分析：本题考查学生对为什么要正确认识自己和如何做更好的自己两个问题的理解，学生出问题较多的原因在于（ 1）问的理解不到位，不能结合材料回答。4．24.（14分）阅读材料，运用所学知识，回答问题。这些年，习近平总书记对青年的青春寄语十八大以来，习近平总书记多次通过演讲、座谈等方式与青年频频互动，对当代中国青年寄予了殷切期望。他曾经说过：材料一“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。……材料二当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。广大青年要忠于祖国、忠于人民，了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。要立鸿鹄志、做奋斗者，培养奋斗精神，做到理想坚定、信念执著、不怕困难、勇于开拓、顽强拼搏、永不气馁。要求真学问、练真本领通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，更好为国争光为民造福。要知行合一、做实干家，面向实际、深入实践，严谨务实、苦干实干，在新时代干出一番事业。要以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真。（1）阅读材料一，结合所学知识谈谈这段话对你有什么启示。（ 4分）（2）“每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人。”请分享你的青春梦想。（4分）（3）要想使自己的梦想成为现实，谈谈现在需要做哪些准备。（至少三点）（6分）分析：第一问暴露的问题是学生脱离材料数据回答，答案不用学科语言，第三问暴露的问题是学生不能理解题干要考察的知识点，或者直接回答教材内容。本题综合性强，考察的知识点多，主要考察学生的迁移能力，区分度高。25.（20分）实验中学七年级（6）班在老师的组织下，举办了一次以“我们都是好朋友”为主题的班会活动。假如你也是该班学生，现在请你参与进来并完成如下任务：活动一真情互动（1）请你说说你认为应该与哪些人交朋友？（ 4分）活动二出谋划策“友谊的小船，说翻就翻”是主流社交网络上比较流行的网络流行语。“友谊的小船，说翻就翻”，其实就是两个朋友之间，委婉地说出：哼，我不想跟你玩了。寓意友谊经不起考验，说变就变。（2）为防止“友谊的小船，说翻就翻”，请谈一谈如何呵护友谊？（ 8分）活动三网络交友张丽同学说：“互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场假面舞会。”（3）请你说说网上交友时我们应注意哪些问题。（ 8分）分析：本题第三问考察“如何正确网络交友”的知识点，从学生回答情况看，普遍脱离了学科语言，用白话回答。本题有一定客观因素，试题量较多，学生答题时间较紧，最后以没有足够时间组织语言回答；也暴露出学生对知识点掌握不够扎实。同时本道试题综合性比较强，其实我们在以后的教学中要学会知识树的构建，让学生学会综合运用知识。主观题总结：通过分析学生主观题内容，