DB3601-T 10-2023普通中学学业水平合格性考试（机考）规范

ICS35.240.99CCSL67

3601南 昌 市 地 方 标 准DB3601/T10—2023普通中学学业水平合格性考试（机考）规范SpecificationfortheAcademicLevelQualificationExamination(ComputerAidedExamination)forOrdinaryMiddleSchools20232023082420230924南昌市市场监督管理局  发布DB3601/T10DB3601/T10—2023DB3601/T10—2023DB3601/T10—2023目 次前 言 III范围 1规范性引用文件 1术语和定义 1缩略语 4考试组织 4概述 4考前 5考中 7考后 8考试综合管理平台 8概述 8基础设施层 9数据支撑层 9网络安全防护层 9应用平台层 9信息门户层 14考试环境 147.1概述 14基本要求 14考场基础设施 14考场环境考位布局 15考场网络设施 16考场专用设备选型 17网络安全体系 188.1概述 18安全技术防护 18安全管理 18考试题库 199.1概述 19试题内容 19试题集合 239.4组卷 239.5试题存储 24考试评价 2410.1概述 24I试卷质量分析 24学业水平分析 27IIII前 言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由南昌市教育局提出并归口。（教育部技术标准委员会本文件主要起草人：钟晓流、郑莉、沈宏兴、董榕、王志强、丁泉龙、陈小丽、季至宇、程晓华、钱震、龙国英、黄琰、熊彪、胡洪明、富雁、沈艳、石士军、肖卫东、郑金旗、赵聪、熊锐、万林华、敬亮、熊乾、涂燕、王地林、肖浩宇。IIIIIIDB3601/T10DB3601/T10—2023DB3601/T10—2023DB3601/T10—2023普通中学学业水平合格性考试（机考）规范范围（机考本文件适用于南昌市普通中学学业水平合格性考试（机考）组织实施。规范性引用文件（包括所有的修改单适用于本文件。GB/T2887计算机场地通用规范GB/T36449-2018电子考场系统通用要求GB/T3976学校课桌椅功能尺寸及技术要求GB50311综合布线系统工程设计规范GB50116火灾自动报警系统设计规范GB/T21050信息安全技术网络交换机安全技术要求GB/T18018-2019信息安全技术路由器安全技术要求GB/T20281-2020信息安全技术防火墙安全技术要求和测试评价方法GB/T37090信息安全技术病毒防治产品安全技术要求和测试评价方法GB50116火灾自动报警系统设计规范GB/T21050信息安全技术网络交换机安全技术要求GB/T18018-2019信息安全技术路由器安全技术要求GB/T20281-2020信息安全技术防火墙安全技术要求和测试评价方法GB/T37090信息安全技术病毒防治产品安全技术要求和测试评价方法GB/T38671-2020信息安全技术远程人脸识别系统技术要求3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1考试组织机构OrganizationOfExamination（区3.2上级主管部门HigherAuthorityDepartment3.3生源校ExamineeSourceSchool考生学籍所在的学校，在考前需要将生源学校分配安排考点。13.4准考证AdmissionCardForExamination考生进入考场的通行证，它具有唯一性，考前由学校下发给考生。3.5候考室WaitingRoom考试开始前，考生等待休憩的场所。3.6检录Check-In考生进入考场的检查，包括安检、身份证、准考证、考生本人的身份核对。3.7准考证号ExamineeID通过考试综合管理平台根据考生信息统一编排并打印在准考证上的号码，它具有唯一性。3.8考籍ExamineeProfile考生考试档案信息，每个考生都会在考籍系统中生成一个唯一的考籍号以表示该考生的来源与身份标识，考籍号也作为准考证号，有考籍号的考生才能参加考试。3.9缺考Absent考试完成后，对于未登录考试系统的考生进行缺考状态标记，标记缺考状态的考生本次考试没有成3.10考点ExaminationSite考试的地方，它设置若干个独立进行考务活动特定场所。3.10考点ExaminationSite考试的地方，它设置若干个独立进行考务活动特定场所。3.11考场ExaminationRoom考点下辖的各基于计算机考试的教室，它是物理空间和信息系统的组合形式。3.12考位ExaminationSeat考生的座位或座席，包括桌椅和学生机（计算机）。3.13监考服务器ProctoringServerInExaminationRoom安装了考试监考系统软件并用于考试监考管理的高性能计算机。3.14考试环境ExaminationEnvironment考试环境是物理空间和信息空间的组合，它泛指所有与考试活动的相关的区域，如：考点、考场、候考室等。3.15考试终端ExaminationTerminal指考生座位及终端设备组合，由数字语言终端、耳机/话筒组、显示器、键盘、鼠标、计算机主机和相关软件组成。3.16PlatformForExaminationComprehersiveManagemeat包括考务管理、考试管理和巡考管理等功能及其支撑基础的综合管理系统。23.17题（型）目难度系数Difficulty采用P=x/w定义法（P为难度系数，x为得分的平均分数，w为该题的满分），难度系数值越小表明试题越难，反之亦然。P的最小值为0，最大值为1。3.18题目区分度Discrimination区分度的计算以被测者对项目的反应与某种参照标准之间的关系为基础，其取值范围是-1.00~+1.003.19信度Reliability测试结果的一致性程度。3.20内部一致性信度CoefficientofInternalConsistency3.21信息量QuantityofInformation信息量函数的叠加。3.22信息量函数的叠加。3.22效度Validity测量结果反映考生学业水平的程度，效度越高，则成绩与实际水平的吻合度越高。3.22.1内容效度ContentValidity内容效度又称逻辑效度，是指项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度。3.22.2结构效度ConstructValidity又称构想效度，结构效度是指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度。3.23一分三率One-PointThree-Rate一分，指平均分，三率一般指优秀率、及格率、低分率。3.24得分率ScoringRate题目所得分数占题目总分数的比率。3.25标准差StandardDeviation标准差反映整体成绩的离散程度，标准差越大表示个体之间的离散程度越大，反之越小。3.26标准分StandardScore33.27全距Range3.28中位数Median3.29离均差Deviation离均差表示得分偏离平均分的大小，大于0表示高于平均分，小于0表示低于平均分。3.30方差Variance方差是每个样本值与全体样本值的平均数之差的平方值的平均数，是离散程度的度量。4缩略语AI：人工智能（ArtificialIntelligence）CPU：中央处理器（CentralProcessingUnit）GFI：拟合优度指数，度量了观测变量的方差协方差矩阵S在多大程度上被模型引申的方差协方差矩阵所预测（GoodnessofFitIndex）AI：人工智能（ArtificialIntelligence）CPU：中央处理器（CentralProcessingUnit）GFI：拟合优度指数，度量了观测变量的方差协方差矩阵S在多大程度上被模型引申的方差协方差矩阵所预测（GoodnessofFitIndex）Latex：是一种基于TEX的排版系统NTP：网络时间协议（NetworkTimeProtocol）RMSEA：近似误差的平方根（RootMeanSquareErrorofApproximation）（ScaleLevelContentValidityIndex）SNTP：简单网络时间协议（SimpleNetworkTimeProtocol）UPS：不间断电源（UninterruptiblePowerSuppl）5考试组织5.1（机考4考前考试报名下发报名通知考前考试报名下发报名通知考试组织机构制定好报名方案，下发考区或报名点，告知各报名点组织学生报名。导入考生信息考试组织机构统一将所有报名点参加本次考试的考生信息导入系统。核对考生信息报名点审查并确认考生资格，上报错误信息，确保考生的信息完整无误。确定报考科目系统根据考试综合管理平台已有的相关数据信息自动确定每位考生的报考科目。核对报考数据考试组织机构应通知各报名点核对报考数据，各学校根据实际情况补充、修改和完善报考数据。考生报名由考试组织机构统一导入考生报名信息，进入逐级审核流程，确定考生名单及报考科目信息。考试报名缴费5关闭报名缴费系统上报报考数据考试组织机构收集各考点报考数据进行统计分类等处理，并将报考数据上报至上级主管部门。考务工作准备考点申报审核考点装备巡检考点生源分配考点生源分配考场编排考试组织机构制定考试编排方案，允许以下两种模式：统一编排模式：由考试组织机构统一编排；自行编排模式：各考点在考试组织机构的指导下，按要求可以自行编排考场。准考证编制准考证编制应包含考生的照片、准考证号、考试时间、考试批次、考试地点等准确的基本信息。分发考生应考材料考试组织机构应在考试前开放准考证、存根等材料的打印入口，由考生或学校进行打印。考前模拟技术培训环境测试6模拟考试上报模拟信息反馈模拟信息考试组织机构统计分析考点上报的模拟考试信息后，对考点、考场提出改进建议。考场准备及封闭考试准备考试组织机构统一组织安排进驻各考点及其考场的监考人员、巡考人员、技术人员（系统管理员）等，并应至少提前48小时向各考点反馈所有工作人员的名单。考点人员培训（系统管理员考试组织机构统一组织安排进驻各考点及其考场的监考人员、巡考人员、技术人员（系统管理员）等，并应至少提前48小时向各考点反馈所有工作人员的名单。考点人员培训（系统管理员等进行业务流程培训、考场操作培训、考风考纪培训，明确各岗位职责。考点环境引导与公告按照考试要求在考点布置引导牌、警戒线等，张贴违规处理办法及考生守则等警示或公告。考中考试入场考生按照准考证要求提前15分钟有序进入考场。考试预置系统启动系统管理员提前15分钟开启考点所有考场的计算机考试系统，进入考试状态。监考端启动监考人员登录系统监考端，载入考试数据，统一指令开考。答题系统启动7考生同步登录答题系统等待开考指令。考试考试开始考点统一响铃并下发开考指令，考生按照要求进行答题。监考考点监考人员进行考点巡视、考场巡视、考位巡视，并标记缺考、确认违纪违规事实等监考工作。考试结束考生完成考试并确认交卷后经监考人员同意后方能按照指定路线离场。数据备份并上传监考人员核对缺考及违纪数据，系统管理员备份（含异地备份）并上传考试、缺考等数据。考后缺考、违纪核实考试组织机构对缺考、违纪等情况核实处理。考试数据完整性检查考试组织机构对所有考点数据进行完整性检查，包括：考生答题数据、缺考数据、违纪数据等。考试组织机构对所有考点数据进行完整性检查，包括：考生答题数据、缺考数据、违纪数据等。阅卷评分考试完成后，由考试组织机构在考试综合管理平台启动自动评分服务完成阅卷评分。成绩处理成绩公布考试组织机构在考试结束30核分申请处理6考试综合管理平台6.1概述8（机考图2考试综合管理平台总体框架图2考试综合管理平台总体框架基础设施层基础设施层是指考试环境的软、硬件系统，包括：作弊防控系统、视频监控系统、身份识别系统、时钟打铃系统、考场管理端、考试终端、考试指挥系统、防疫系统和基础网络设备。数据支撑层数据支撑层为各类应用服务提供数据支撑，通过规范化的数据交换接口对外提供数据服务。网络安全防护层应用平台层9考务管理应包括考籍档案系统、报名系统、缴费系统、考点管理、考务人员管理、考场编排、成绩管理、核分申请管理、考情管理、考试数据统计分析、通知发布和角色权限管理。考试管理应包括后台管理服务、考试管理系统、考试监考系统、答题系统。平台支持模拟考题生成和正式考题生成。巡考管理应包括身份识别系统、视频巡查系统、作弊防控系统、应急指挥系统、设备管控系统、终端监控系统、公共卫生与安全报警系统、时钟打铃系统、环境数据统计分析系统等。考务管理考籍档案系统考籍档案系统是考生在校在学的轨迹全流程记录文件，包括考籍建档、变迁，照片信息采集等。考籍建档、迁移：考籍档案系统用于完成学生建立考籍、考籍变迁轨迹和现状等，包括考生修复学、退学状态的变更，以及考生市、县（区）内转学、跨市、县（区）转学、外地市转入本市、外省转入本省考籍迁移记录。系统需要支持多级审核以及多岗审核机制，确保考生考籍建档以及变更信息正确。考生照片信息采集：考生考籍建档的同时，应同步完成照片信息采集，照片信息采集要求：3:45600jp报名系统报名系统应满足以下功能要求。总体要求：系统应支持报名须知、报名条件、报名规则、报名时间、缴费金额和报名审批等栏目设置；支持指纹、人脸采集和认证，支持移动端和计算机端操作；支持批量导入和单个填报，支持在线报名信息查询。考试报名：考生参加考试前，考试组织机构根据考生是否首次参加考试，以及往年的考试成绩数据，批量导入考生信息后，由系统自动生成考生报考科目，然后逐级审核。报名审批：分配各级线上审批和管理权限。支持单个审核和批量审核，支持设置逐级、多岗审核流程。报名缴费考点管理考点管理应满足以下功能要求。考点申报：支持学校在线提交考点申请报告和填写申请表，申请信息包括考点基本信息（学校地址、学校信息化现状、学校负责人、考务负责人、技术负责人）和考点规模（学校的考场数量、考场容量等）信息。申报审批：支持逐级审核流程，支持单个或批量审核，审核信息包括审核人、审核时间、审核结果。对于审核不通过的申请信息支持退回及重新提交申请。考务人员管理考务人员管理应满足以下功能要求。10监考人员管理：支持考试组织机构在线审核监考人员履职，支持单个添加和模板批量导入，监考人员由考点（学校）申报，考试组织机构负责审核，并由考试组织机构负责考点监考人员的统一管理和安排。巡考人员管理：支持考试组织机构在线审核巡考人员履职，支持单个添加和批量导入，巡考人员由考点（学校）申报，考试组织机构负责审核，并由考试组织机构负责考场巡考人员的统一管理和安排。考场编排管理考场编排管理应满足以下功能要求。考位编排：考位应满足跨学科（科目）间隔编排的要求，同时可以支持跨校、跨班间隔编排。支持一键统一编排，也支持单个考生补编排。编排信息包括：考生姓名、准考证号、座位号、考场编号、场次号、考试日期、考试时间、考试科目、登录密码等信息。编排数据查询：应支持生源校、考点校及考试组织机构查询以及导出考场编排数据。考情管理考情管理应满足以下功能要求。缺考核对：完成考试后，系统提供缺考数据由考点进行核对确认，考试组织机构进行复核。违纪处理:系统支持考点上报考试违纪事件和举报投诉记录，考试完成后，考试组织机构根据行为的严重程度进行相应的违规违纪处理，并及时反馈处理结果给考试组织机构。考试成绩管理考试成绩管理应满足以下功能要求。考试成绩管理应满足以下功能要求。缺考违纪数据上传:应支持缺考数据、违纪数据上传到考务系统数据库，多次上传应能支持差异化对比增量更新。示例：每门学科的0分人数、满分人数、每个场次的平均分、每个场次的缺考人数等属于准确性范畴。成绩划分等第:应支持按照既定要求完成成绩等第划分。核分申请管理应支持考生核分申请、审批、上报、分数核查及核查结果回复等功能。考试数据统计分析应支持提供缺考名单、等第成绩、异常情况等统计分析报告。通知发布应支持发布通知公告，并记录已查阅通知公告信息的用户。考试管理11后台管理系统支持考试组织机构对考试规定设置和考试过程管理；考场管理系统支持监考人员对考试全过程的管理；考试监考系统支持监考人员对考试实时监控与作弊防控管理；答题系统支持考生完成考试答题全过程的功能。后台管理后台管理应满足以下功能要求。考试基础信息应包括考试区域、考试对象及考试日期、时间、批次、科目;考试规则设置应包括设定允许下载考试数据时间、允许延考时间、考卷或者题库启用时间等;考试数据准备应包括打包编排信息、导入试卷或者题库包数据等;模拟考试试题生成时，考试题库应支持模拟试题自动生成并以加密数据包提供下载;正式考试试题生成时，考试题库应支持正式试题自动生成并以加密数据包提供下载;考试评分支持在考试结束并在数据完整性检查后，由考试组织机构启动后台自动评分服务。考场管理考场管理应满足以下功能要求。身份识别:考场应配备考生及考务人员身份识别系统，人证一致。系统设计应符合GB/T36449-2018注：考务人员包括主考人员、监考人员、巡考人员、技术人员（系统管理员）等。登录:考场管理端应具有登录功能，分为正常登录以及异常登录。登录时支持自动检查系统版本更新以及校验是否有数据文件更新。考场管理端登录支持选择不同的考试模式，包括模拟考试模式、正式考试模式等。考场管理端在断网或不能访问外网的情况下，支持离线授权登录方式。考试模式:应支持固定编排和随来随考等多种模式，固定编排指按照统一编排好的考场规则组织考试。随来随考指没有提前编排，依据考场空位情况安排考生考试。考生监管:系统应支持查看本场次考生登录时间、开考时间、登录次数、答题进度、完成时间等，可以对考生进行缺考编辑、违纪处理、禁止答题等操作，考生忘记登录密码可以进行密码查询操作。若发现考生登录异常，系统应自动警告提醒。示例：频繁登录累计超过一定次数属于登录异常。考场违规处理:应支持对考场违规违纪的考生经审核后统一或者单个发送屏幕通知，可以对本场考生设置禁止答题功能，以及完成考试后按违纪标记处理。数据上传:考试完成后，系统管理员终止本场考试，完成数据上传操作，系统应支持数据是否成功上传显示或提示，支持考试数据备份功能。监考12监考应满足以下功能要求。实时监控：支持查看考位实时视频，画面抓拍留存；支持人像比对及结果显示，比对异常提示告警信息；支持查看考生答题进度；支持查看考生答题界面以及相关异常日志。作弊防控：支持防作弊处理、异常动作行为捕捉分析和预警作弊行为的发生，如：考生长时间离开考位、邻近考生违规交谈、有替考嫌疑及其它异常行为等情况，监考系统应自动告警。答题答题应满足以下功能要求。身份登录:应支持考生身份登录功能。支持刷卡、人脸识别、账号密码多种登录方式，登录后显示考生照片和身份证照片。答题方式:支持多种答题方式，包括线性不可逆答题和浏览选择答题方式。支持多种答题时间限制方式，包括每题限定答题时间和只限制总答题时间。答题题型:支持单选、多选、判断、填空等客观题型，支持听力、视频等多媒体题型以及计算机操作题等题型的答题。巡考管理身份识别系统应符合GB/T36449-2018第8章的规定。视频巡考系统视频巡考系统应符合GB/T36449-2018第6章的规定。作弊防控系统应符合GB/T36449-2018第7章的规定。应急指挥系统应符合GB/T36449-2018第9章的规定。设备管控系统终端监控系统系统应支持对学生机的屏幕操作实时监控，并能按规定禁止、暂停终端的操作。公共卫生与安全报警系统系统应支持全域全流程大数据跟踪和管理。时钟打铃系统各考点应装配统一的时钟打铃系统，打铃时钟应与NTP/SNTP/电波时钟等标准的网络时间同步，考点、考场、监控室等处的时钟显示应与北京时间一致，以确保考试开始与结束的计时同步。136.5.3.9考试环境数据分析系统系统应通过建立物联感知系统和情境感知系统，支持考试环境的数据汇聚与展示功能。信息门户层用户与接入服务统一认证与权限管理访问者通过统一身份认证平台门户登录，并根据权限访问平台服务和资源。考试环境基本要求考点的设立应符合当地考试组织机构对于标准化考点的要求。考场容量考场的容量应能容纳不少于30名考生同时上机考试的要求，且预留不少于3个备用考位。安全通道考场应有安全出口通道。考点的设立应符合当地考试组织机构对于标准化考点的要求。考场容量考场的容量应能容纳不少于30名考生同时上机考试的要求，且预留不少于3个备用考位。安全通道考场应有安全出口通道。候考室考场基础设施供配电系统机考系统供电每间考场的供电容量为所有设备电功率总和的1.5倍。UPS考场应配备不间断电源，保证考场监考服务器不少于30分钟的运行时间。接地要求14考场应建立独立的弱电地线．接地电阻应符合GB/T2887的规定。考场环境消防系统考场的消防系统应符合GB50116的规定。考场环境室内照明系统考场应配备遮光窗帘，室内照明系统应符合表1的规定。表1考场内室内照明系统技术规格参考一览表作业面平均照度（LX）≥500照度均匀度≥0.7眩光值（UGR）≤16考场环境噪声控制考场室内空场噪声应≤40dB。考场环境温度、湿度要求GB/T18883考场环境考位布局整体布局考场环境选择应符合GB/T36449-2018的规定，宜为矩形教室，按成行、成列设置的统一布局。考场环境考位布局整体布局考场环境选择应符合GB/T36449-2018的规定，宜为矩形教室，按成行、成列设置的统一布局。行间距前后座席间距≥700mm列间距纵向走道宽度≥700mm学生桌椅要求考场座席桌椅尺寸及规格按表2规定执行。表2考场座席桌椅尺寸及规格选型一览表15考生电脑桌（上课考试兼用）长：单座席≥750mm（双座席≥1400mm）宽：≥650mm桌面高：750±50mm两侧挡板：高出桌面≥500mm（可升降或可拆卸）正面挡板：高出桌面升起时≥450mm（可升降或可拆卸）其他规格尺寸应符合GB/T3976的规定考生座椅规格尺寸应符合GB/T3976的规定考场网络设施综合布线系统GB50311网络设备系统考试网络考试网络拓扑结构及设计要求见图3。具体要求如下：图3考试网络连接拓扑结构图图3考试网络连接拓扑结构图考试用计算机（包括监考服务器、学生机）使用局域网方式连接，直连考试设备的交换机应安置在考场内。直连考试设备的交换机须采用全千兆可管理交换机，且与其他外围设备的交换机分别配置。考试用计算机在考试期间须断开与互联网连接。在正式考试前，监考服务器通过安全可靠的网络与上级考试综合管理平台连接，且确保考点局域网与外部网络断开其它所有连接的情况下，将数据导入考场监考服务器。据应采取密码技术进行保护，防止非授权查看。数据通过网络传输至考场的，应碎片化加密传输。考试装备和系统视频监控、网上巡查、应急指挥系统、屏蔽器等设施的网络可采用校园网；16非考试设备连接交换机可安置在考场外；考场专用设备选型表3考场专用设备选型技术规格、参数基本配置一览表序号设备名称主要技术及规格要求1学生机处理器：英特尔®酷睿™22.66GHz以上安装内存：2GB可用内存：1GB网卡：百兆以上硬盘可用空间：5GB显示器：≥17LED1007.分辨率：≥1920×10808.操作系统：Windows7及以上正版9.鼠标键盘：有线连接101-9试期间云机房与外网物理隔离2监考服务器处理器：英特尔®酷睿™22.4GHz安装内存：4GB可用内存：2GB可用磁盘空间：10GB网口：2Windows7显示器：≥19LED1001920×108091-81717表3考场专用设备选型技术规格、参数基本配置一览表（续）序号设备名称主要技术及规格要求3耳机话筒组耳机参数：阻抗:8Ω16Ω、32Ω灵敏度:95±3dB频率响应：20Hz-20KHz耳机为罩耳式设计，USB2.03.5mm1.5话筒规格：灵敏度-38±3dB指向性：采用心形指向话筒4考位控制盒支持≥4USB支持对学生机鼠标、键盘、摄像头、耳机等设备进行连接支持设备管控系统控制和管理12V2A1RS2325打印机A4幅面激光打印机，黑白，打印速度不低于30张每分钟6千兆交换机即插即用免管理，非网管类型，48个全千兆端口8网络安全体系8网络安全体系概述网络安全体系应包含安全技术防护和安全管理。安全技术防护21050的规定。通过路由控制和带宽控制，保障相关业务对外网的使用需求。路由器应符合GB/T18018-2019中的第二级安全技术要求。安全管理访问控制18安全审计——网络配置管理员和网络安全管理员的活动应被审计；——审计记录的存储和维护应符合安全策略；——所有的审计记录都应定期被查阅，网络审计管理员应定期查阅网络流量审计记录。路由器应符合GB/T18018-2019中5.1.7的规定。攻击防范对流量攻击，WEB攻击，恶意代码攻击的攻击方式进行阻断，设置防火墙，具备特征库。防火墙应符合GB/T20281-2020中6.1.4的规定。存储安全数据存储设备需满足数据冗余的安全技术要求，应支持通过配置RAID保障存储数据的可靠性。病毒防治在考试系统、考务系统各主机中应安装病毒防治产品，应符合GB/T37090中增强级规定。业务系统业务系统考生身份识别与验证考生身份识别与验证管理系统，总体安全技术要求应符合GB/T36449-2018中8.4的规定。远程人脸识别人脸识别系统安全技术要求，应符合GB/T38671-2020中8.1的规定。9考试题库概述试题要符合相应学业质量标准；创新试题形式，加强情境设计，情境应该注重联系社会生活实际；应该多采用综合性、开放性、应用性、探究性试题，重点考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力；科学设置试题难度，体现不同考试功能。试题内容9.2.1试题基本属性19试题基本属性应设置合适的属性结构，并对试题进行属性标注，试题的主要属性标注按表4的规定执行。表4考题属性标注属性名标注说明试题编号试题的唯一标识题型具体题型分布见表5试题类型具体试题类型分布见表6解题方法具体解题方法分布见表7试题难度系数中等；[0.6，0.8）较易；[0.8，1]容易教材版试题对应的教材版本课本试题对应所属教材版本的对应课本章节试题对应所属课本的章节主要知识点试题主要考查、使用的知识点次要知识点除主要知识点外，试题涉及考查、使用的其他知识点试题正文试题的具体内容参考答案试题的参考答案评分标准试题的评分细则建议的考试时间做完本试题，需要多长时间，以秒计建议的考试得分本试题在百分制的试卷中的建议得分出题人出题人姓名、单位、联系信息等试题入库日期格式为****/**/**，如2000/01/01审定人审定本道试题的审定人姓名、单位等信息审定日期审定本道试题的日期，格式为****/**/**，如2000/01/01使用次数本道试题的正式使用次数最后曝光时间本道试题的最后使用时间，格式为****/**/**，如2021/01/019.2.2试题题型9.2.2试题题型5中所列的基础题型类型以及表6中所列的互动操作题类型。20（素材库6考试题库题互动操作题题型一览表9.2.3试题解题方法21表5考试题库基础题型一览表题型子题型试题内容可编辑部分单选题普通单选题题干、选项、答案多小题单选题题干、选项、答案。支持添加多小题不定项选择题普通不定项选择题题干、选项、答案多小题不定项选择题题干、选项、答案。支持添加多小题填空题填空题干、答案复杂填空题干、答案。支持添加多小题解答题简答题干、答案复杂简答题干、答案。支持添加多小题综合解答题小题支持单选、多选、判断、填空、简答计算题普通计算题题干、答案多小题计算题题干、答案支持添加多小题听力题听力选择音频、题干、选项、答案听力填空音频、题干、答案复杂听力填空音频、题干、答案。支持添加多小题七选五七选五题干、选项、答案。支持题干中直接插入答案标识题型说明范例媒体应用题利用音频、视频做答或者录音的题乐器识别【音乐】文物识别【历史】填表做答题利用EXCEL表格进行做答的题降水分析【地理】摩擦力实验记录【物理】线条补充题在模型或者图元上绘制、补充各类线条的题零件三维视图【技术】主旨画线圈重点【语文】动作判定题对动作分解并确定规定范围的相对静止位元素连线题图元子元素的归集与汇总古文通假【语文】语法变形【英语】流动方向题对目标的流动去向进行操作的题心脏的血流【生物】季风的四季【地理】拖拽标签题拖动相关图元到说明中心脏各部分标签【生物】元素周期表【化学】素材拼装题把素材组织到一起阅读理解+七选五【英语】朝代事件组合【历史】表7考试题库的试题解题方法要求学科解题方法初中数学配方法、换元法、待定系数法、反证法、因式分解法、构造法、变换法、面积法、判别式法与韦达定理、客观题解题方法高中数学消元法、配方法、换元法、反证法、数学归纳法、待定系数、分类法、数学模型法、定义法、参数法、数形结合法、赋值法、分析综合法、类比与归纳法初中英语直选法、排除法、固定搭配、信息定位法、总结归纳法、时态判定法、语态判定法、构词法高中英语直选法、排除法、固定搭配、信息定位法、时态判定法、语态判定法、构词法、题眼法、还原法、略读法、查阅法初中物理直接判断；排除；综合分析；特殊值代入；等效；作图分析；估算；转换思维；模型思维；单位判断；控制变量高中物理单位判断法；图形/图像图解法；微元法；几何法；递推归纳法；平均思想方法；整体法和隔离法；临界问题分析法；对称法；寻找守恒量法初中化学守恒法；估算法；差量法；关系式法；平均值法；淘汰法；识记法高中化学直接判断法；守恒法；估算法；差量法；关系式法；平均值法；淘汰法；极值法；假设法；十字相乘法；等效代换法；摩尔电子质量法；验证法；数轴法；逆推法；图表法初中生物正向选择、反推法、排除法、综合分析法、信息转换法高中生物直接法、排除法、推理法、比较判断、实验分析、各个击破法、假设法、估算法、逆向思维法、分解法、末位数计算法、代入法、运算求解法道德与法治对比法、情境分析法高中政治判断比较法、直接选取法、排除法、演绎法、归纳法、主体发散法、分析法、重点突破法、运用公式计算法初中历史排除法、简化法、替换法、直接联想法、题干还原法、图表法高中历史信息推断、首尾结合、史实支撑、史论结合、逻辑推理、特征分析、排除法、优选法、逆推法、排序法、直选法、图表分析法、对比法初中地理直选；精确计算；因果联系；图文转换；优选；排除；特例反证；排序；同意相溶；原因分析；特征描述；区域比较；综合评价；措施对策2222数量见表9。表9试题难度系数与数量比例参考表组卷生成试卷的要求23表7考试题库的试题解题方法要求（续）学科解题方法高中地理直选；精确计算；因果联系；图文转换；优选；排除；特例反证；排序；同意相溶；原因分析；特征描述；区域比较；综合评价；措施对策试题集合题库规模要求题库分布要求题库分布要求包含知识点分布要求和难易程度分布要求。表8试题知识点题量分布参考表题目数量题量充足题量评估参考（40，100]高试题量高，适用于学业水平考试（20，40]较高试题量较高，适用于学业水平考试（10，20]中试题量一般，基本适用于学业水平考试（5，10]较低试题量较低，不适于学业水平考试[0，5]低试题量偏低，不适于学业水平考试难度系数题目数量比例[0，0.2）10%[0.2，0.4）20%[0.4，0.6）40%[0.6，0.8）20%（0.8，1]10%表10考试题库试卷生成的核心组卷参数一览表参数名解释试卷数量规定本次需生成多少套试卷试卷题目数量规定每套试题的题目数量试卷知识点范围规定每套试卷所要考查的知识点范围知识点题目数量规定每个知识点的题目数量知识点题目平均难度系数规定所有题目的平均难度系数知识点题型分布规定不同每个知识点题型分布比例试卷作答时间规定试卷的作答时间试卷题目区分度规定试卷题目的区分度9.4.2模拟考试试卷的要求数据包方式提供下载。9.4.3正式考试试卷的要求9.5试题存储试题数据应由纯文本、公式Latex格式存储，无法用文字或公式Latex格式表达的应该以png格式图10考试评价概述试卷质量分析信度24效度效度结构效度校标效度校标效度是考查学业水平考试学生得分与学生平时成绩的符合程度。校标效度系数不应低于0.75。具体应参照表13的规定执行。13校标效度系数与评价25内部一致性信度表11信度系数与评价信度系数信度水平评价参考（0.85，1]高可靠性高，可用于评价和预测（0.7，0.85]较高可靠性较高，可用于评价和预测（0.6，0.7]中可靠性较低，可用于评价和预测（0.0，0.6]低可靠性低，不宜用于评价和预测信息量信度检验应报告学业水平考试整体信息量。信息量与评价指标应参照表12的规定执行。表12信息量与评价信息量信息量水平评价参考（60，100]高信息量高，可用于评价和预测（45，60]较高信息量较高，可用于评价和预测（30，45]中信息量较低，可用于评价和预测（0，30]低信息量低，不宜用于评价和预测效标效度系数效标效度水平评价参考（0.85，1]高试卷可靠性高，可用于评价和预测（0.75，0.85]较高试卷可靠性较高，可用于评价和预测（0.5，0.75]中试卷可靠性较低，可用于评价和预测（0.0，0.5]低试卷可靠性低，不宜用于评价和预测10.2.3.2试卷整体区分度10.2.3.2试卷整体区分度试卷整体区分度是题目区分度的平均值，具体应参照表16的规定执行。表16试卷整体区分度与评价10.2.4难度难度分析是指试题的难易程度，是试卷质量的一个重要指标参数。具体应参照表17的规定执行。2610.2.2.3内容效度内容效度是指试题内容与应测试内容的一致程度。内容效度系数SCVI应大于0.7。具体应参照表14的规定执行。表14内容效度系数与评价SCVI内容效度水平评价参考（0.85，1]高试卷内容与应测一致度高，可用于评价和预测（0.7，0.85]较高试卷内容与应测一致度较高，可用于评价和预测（0.5，0.7]中试卷内容与应测一致度较低，可用于评价和预测（0.0，0.