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文档简介

大学生“挑战杯”竞赛流程和组织经济管理学院周纪昌zhoujichang169@163.com主要内容一、全国大学生课外科技作品竞赛-“挑战杯”（大挑）二、作品分类三、主要方向四、注意事项五、评选要点六、奖项设定七、比赛时间八、组织实施一、什么是挑战杯团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的竞赛活动。江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名。大挑——全国大学生课外科技作品竞赛目的：培养创新精神和实践能力、提高素质；发现和培养人才；培育成果。一、什么是挑战杯1989年举办首届，两年一届，迄今已经举办十二届。竞赛已发展成为全国规模最大、水平最高、最具影响力的大学生课外科技创新赛事，是对高等学校学生科技活动的总体检阅，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”。一、什么是挑战杯“挑战杯”竞赛已经成为：

——学生的科技盛会。最初的19所高校，发展到1200多所高校；从300多人，发展到200多万大学生的竞技场，——青年人才的摇篮。一位工程院院士、两位长江学者，6位国家重点实验室负责人，20多位教授和博士生导师，70%的学生获奖后继续攻读更高层次的学历，近30%的学生出国深造。一、什么是挑战杯——素质教育的课堂。形成了国家、省、高校三级赛制。高校以“挑战杯”竞赛为龙头，把创新教育纳入教育规划，“挑战杯”竞赛成为大学生参与科技创新活动的重要平台。

——展示风采的舞台。港、澳、台众多高校积极参与，竞赛成为两岸四地青年学子展示创新风采的舞台。二、作品分类1、自然科学类学术论文（仅限本科生）2、哲学社会科学类调查报告和学术论文3、科技发明制作（A类、B类）A类：指科技含量较高、制作投入较大的作品B类：指投入较少、且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。三、主要方向（一）科技发明制作类作品、自然科学类学术论文包含以下几个方向：（A）机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）。（B）信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）。三、主要方向（C）数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）。（D）生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）。（E）能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。三、主要方向（二）哲学与社会科学类社会调查报告

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