中考记叙文阅读理解训练及答案

中考记叙文阅读训练及答案目录麦秆儿戒指燕子住哪儿去了香樟树记老家的青瓦房墙上的镰刀馋嘴的记忆鹞子、风筝、纸笃笃糖遭遇蝎子十.差等生的峰回路转十一.落在父亲生命中的雪十二.一碗西红柿鸡蛋汤十三.小时工十四.夏老师十五.文坛“农夫”陈忠实十九.逆行二十.春风里一直走二一.渡向大海二二.请还我们夜的黑二三.被时间打败的故乡二四.手工物的乡愁二五.为最后一名点亮的灯二六.阴雨天二七.遵古印坊二八.继母二九.马葬三十.诀别十六.青春里,那化妆过的祝福十七.我家的“猫和老鼠”十八.黑吃“四寸膘”麦秆儿戒指新麦秆儿柔韧性好,用来编戒指最合适。取一根新麦秆儿,掐头去尾,只留中间那一段,几捏几编,一枚簇新的戒指就做成了。在阳光的照耀下,麦秆儿戒指闪烁着白金一样的光泽。以前在麦收时节,我们那里的姑娘每人手上都会戴一到两枚麦秆儿戒指。任何金属和珠玉的戒指都不香,而戴在手指上的麦秆儿戒指放在鼻子上一闻,呀,还有一股子香气呢,那是新麦秆儿沁人肺腑的清香。新麦秆儿除了可以做戒指,还可以做耳坠儿,制团扇,编草帽辫子。我大姐用新麦秆儿编草帽辫子最在行，七股麦莛儿在她手上绕来绕去,一根长长的草帽辫子就拖了下来。草帽辫子是缝草帽用的,当草帽辫子编够一大盘时,大姐便开始缝制草帽。我在老家当农民时,大姐每年都要给我缝制一顶新草帽。大姐用新麦莛儿做成的草帽形状好,帽檐宽,紧凑,结实,我风里雨里戴一个夏季,帽檐儿都不会下垂。当然了,麦秆儿的用途还有许多。在生产队那会儿,麦秆儿大的用途主要有两项。一项是把扎成捆儿的麦秆儿分给社员苫房用。那时我们村几乎全是草房,苫房顶只能用麦秆儿。再一项是用石磙把麦秆儿碾碎,给牲口当饲料。您说烧锅,是的,拿麦秆儿当燃料烧锅也不错。可是,那么宝贵的东西,谁舍得拿它烧锅呢那烧锅怎么办呢?人们会拉起竹筢子,在割过麦子的地里一遍又一遍搂干枯的麦叶。把地里搂得干干净净不算完,人们还用镰刀把浅浅的麦茬和埋在土里的麦根创出来烧锅。我大姐、二姐每年麦季都要到地里刨麦茬、麦根。毒太阳在头顶烤着,地上的热气往上蒸着,她们满脸通红,汗湿鬓发,两只胳膊每年都要被晒得脱去一层皮。在那个时候,可以说人们对麦叶儿、麦秆儿、麦根都不愿意舍弃,真正做到了物尽其用。谁也没有料到,一步一步走到现在,麦秆儿竟然成了无用的东西。现在人们犁地用拖拉机，耩地用播种机,收麦用联合收割机,再也不用黄牛了。既然乡亲们不再养牛,用来喂牛的麦秸就省下了。现在人们扒掉了草屋,纷纷盖起砖瓦房和楼房,用麦秆儿苫房顶的历史像是一去不复返了。现在人们烧锅用柴也挑剔起来,他们嫌麦秆儿着得太快,得不停地往锅底续柴,发热量也不高而用玉米秆儿、芝麻秆儿烧锅要省事好多,火力也大一些。还有的人家干脆什么柴火都不烧了,改成了烧煤。小麦的单位面积产量大幅度提高了,麦秆儿也相应增加不少。小麦可以吃,可以卖钱,那么多麦秆儿派什么用场呢?有人就地取材,以麦秆儿做原料,办起了造纸厂。一时间,小造纸厂遍地开花。那么多造纸厂可不得了,因造纸厂的污水都往河里排,河里的水很快变成了黑的。这样的黑水是有毒的,结果水里的鱼虾都被毒死了,连水边生命力很强的芦苇也不再发芽。直到吃水的井里也渗进了被污染的水,人们才惊慌起来:人要吃粮食,还要喝水,如今有粮食吃了,水不能喝了也不行啊!小造纸厂被关闭之后,收麦后剩下的麦秆儿不再被人们需要,他们放一把火,在原地把麦秆儿点燃了。在收麦的那些天,可说是到处起火,遍地狼烟。到夜里再来看,明火无边无际,映红了天边,像传说中的火烧连营一样。滚滚浓烟,不仅影响了路上行车,还侵入村庄,影响到人们的呼吸。人们似乎这才意识到,人除了喝干净的水,还要呼吸干净的空气。再收麦时,上边提前下了通知,不许在地里烧麦秆儿,谁烧就罚谁。总得把地里的麦秆儿处理掉,才能腾出地来种秋庄稼。于是,人们就把麦秆儿堆在路边,或者扔到坑里和河坡上。下大雨时,河水上涨。被河水漂起并顺流而下的麦秆儿不仅堵塞了桥孔,还充塞了河道,造成洪水漫溢,淹没了田地。人们不禁有些茫然,麦秆儿,曾经那么宝贵的东西,难道真的成了垃圾?难道真的变成灾难性的物质了?至于用新麦杆儿做戒指,现在几乎成了一种传说,一种笑谈。我回老家问过一些小姑娘:你们会做麦秆儿戒指吗?小姑娘们你看我,我看你,都摇头说不会做。她们见过金戒指、银戒指，对于麦秆儿戒指,她们不但不会做,好像连见都没见过。这未免让我觉得有些遗憾。不管是用新麦秆儿做戒指、耳坠儿、团扇,还是编草帽辫子,都是一种手工艺术,都是一种传统的文化行为。它代表着人类与自然的亲密关系,传达的是人们的爱美之心。也就是说,用新麦秆儿做工艺品及其过程,不仅有着文化的意义,还有着美学和心灵上的意义。我们不能因为有了别的更丰富的物质，就遗忘了诸如用新麦秆儿做戒指这类美好的趣味。给下列词语中加点的字注音。(1)麦秆．()(2)簇．新()(3)碾．碎()(4)鬓．发()“有人就地取材,以麦秆儿做原料,办起了造纸厂。一时间,小造纸厂遍．地．开．花．。”结合具体语境,说说句中加点词语的含义。文章第1自然段在内容和结构上有什么作用?麦秆儿除了做戒指之外还有什么用途?请用简洁的语言概括出来。5•第8自然段写道：“人们不禁有些茫然，麦秆儿，曾经那么宝贵的东西,难道真的成了垃圾?难道真的变成灾难性的物质了?”这句话表达了作者怎样的思想感情?6•“麦秆儿戒指”曾是爱美姑娘们的骄傲。作者为什么说做麦秆儿戒指的行为“现在几乎成了一种传说,一种笑谈”?7•文章结尾写道：“我们不能因为有了别的更丰富的物质,就遗忘了诸如用新麦秆儿做戒指这类美好的趣味。”怎样理解这句话的含义?8•每个人的成长记忆中都会有忘不掉的眷恋。在你的记忆中有过这样的“麦秆儿戒指”吗？请结合自己的生活经历,谈谈感悟和体会。燕子住哪儿去了父亲在清理檐下的一个燕子窠。我看见的时候,小小的泥窠已经被整个端了下来。父亲正举着一根长棍,把粘在壁上的燕泥刮干净。他的脚不时踩在泥窝下方那一摊怎么也清除不净的燕子屎的痕迹上。我记得这个燕窝的由来。春天里,一对燕子飞到我家楼台屋檐下啁啾个不停。它们来回穿梭了不一会儿,檐角就多了一小坨一小坨的泥块。父亲发现后,赶来守在檐下,拿竹竿把刚粘起的泥团一一抹掉。两只燕子衔着新泥回来,也不计较,从头开始做窠的工程。父亲的竹竿随即跟上。它们绕着竹竿头旋飞,嘱啾不已,却仍是飞进飞出,锲而不舍。父亲终于拗不过它们,把檐下的占有权让给了这对燕子。这早已不是燕子第一次选在这里做窠了。最初是在二楼的阳台,我们刚搬进新居不久的时候敞开的阳台一角,一个燕子窠不知什么时候筑成的,里面很快又有了一窝叽叽喳喳的燕雏。母亲蛮高兴的,因为燕子做窠有着安居的好兆头,然而不久她就苦恼起来。不断落下的鸟粪,在阳台水泥面上留下一大摊难以清洗的腌膜印迹。父亲遵照老法,在燕子窝正下方悬起一个方正的纸盒。可惜大燕子飞来飞去,并不十分买纸盒的账,附近的阳台地面上仍溅开着一朵朵白黑相间的屎花。入秋时分,燕子一离开,父亲赶紧把燕窠清掉。可到了来年春天,也不知是不是去年的那一对鸟儿,照旧赶过来做了个新窠。没多久,家里阳台包了整面的合金玻璃窗,倒不是为了燕子的缘故,而是出于安全的考虑这么一来,燕子自然飞不进来了。第二年,二楼阳台是清净了,一楼的檐下却迎来了又一对燕子。同样的一幕于是再度上演父亲和燕子各不退让,这样的相持,成了若干年春秋季里的时节定例。我想起小时候,燕子做窠都是直入人家屋里。那时老屋黝黑的横梁上必定有几枚长钉,用来拴系铁钩悬挂咸鱼、饭篮及其他生活用具。燕子来时,往往选一根带长钉的梁柱衔泥做案,因为有了铁钉的支撑,做成的燕案牢固而结实。燕子是农人的伙伴,燕窠则有安家的好寓意,老辈人对它们的到访习以为常。燕子喜欢向阳而敞亮的人家。我家老屋的门开在巷子偏深处,又比别家多个转折,它们便不大乐意造访。只有一年,一只大燕子不知怎么盘旋进我家的,在横梁下徘徊良久。我盼望着它在这里安下家来。可惜它只绕了一绕,又飞走了。我因此格外羡慕家里有燕窠的小伙伴,燕子做案的时节,也爱窜到别家去溜达观望。这份羡慕，有一多半是因为小燕子的缘故。大燕子在燕窠里住下没多久,小燕子就出世了,叽叽地聒噪不已。我们常起脚努力引颈张望,想凭着探出来的燕喙或燕尾弄清小燕子的个数。大燕子飞回来了，每个小燕的脖子都伸得老长,叽地叫唤着抢食,我们也紧张地数着。20世纪90年代初,村子里日式的老屋纷纷拆建,新屋不再有裸露的梁柱。燕子显然不适应这突然的变化。此外还有一个更大的问题。老屋时代,白天不管有人没人,家家的大门总是敞开着燕子飞进飞出,不受一点儿阻碍。建成新屋后,一律是紧闭的高门,人一离家便锁上,燕子遂无门可入。千百年来,燕子头一次被逐出了家门。但它们还惦着这热闹温暖的居所,于是退而求其次,迁居到了屋门外的檐下。没有长钉,就选一个壁角,继续衔泥做窠。但檐下也渐渐容不下它们了。主人家耐不住燕的肮脏,不大乐意这些鸟再来筑窠。不知情的燕子飞来,才衔了几口泥,就被赶走了。但它们也不气馁,有时主人家一不注意,燕窠已经筑成，按老人的讲法,此时端掉未免罪过,只好等入秋燕子飞走后再去除。然而不久,新屋敞开的阳台一律包起了金属框的玻璃窗,外墙又陆续贴上光滑的瓷砖。这么一来,屋外的墙角檐头也不再宜于燕子落脚。一个个燕窠从檐下被铲落,从此再没有出现在那里。过去那么多燕子,现在都住哪儿去了?我忍不住替燕子们担忧,于是专门去查燕子的习性知道它们除了在人家屋檐下做窠,也会在树洞中营巢,或在沙岸上钻穴。难怪屋里屋外的燕窠被除落后,每年春天,照例可以看见停在电线杆上的一排燕子的身影。只是,这还是我们曾经熟悉的那些燕子吗?我想象着很久以前的某一天,这些喜爱与人类同居的鸟儿从野外迁居到了人家屋檐下,继而登堂筑窠,成了这屋里的另一半居客。许多年后,这些热爱人间生活的燕子又被人们从屋里逐到屋外,最后重新回到旷野。燕子和人类之间绵延千百年的家的联结,从此中断了。然而,失去家园的不只是燕子吧。在告别燕子的时候,我们也丢失了一个和燕子共居的家一种有燕子来分享的生活。不知道这该是燕子的悲哀还是人的悲哀。给下列词语中加点的字注音。(1)泥窠．()(2)腌．臜()(3)聒．噪()(4)气馁．()揣摩“一个个燕窠从檐下被铲落,从此再没有出现在那里”一句中“铲落”的表达作用。文章第2自然段采用了哪一种记叙顺序?这样安排的好处是什么?4•文中细致地描写了父亲与燕子的“斗争”，作者为什么要交代这些情节。5•文中父亲为了不让燕子在家里筑窝做了哪些事?请用简洁的语言进行概括。6•本文以“燕子住哪儿去了”为题有什么好处？7•文章结尾段表达了作者怎样的思想感情？8.“小燕子,穿花衣，年年春天来这里。”许多人从小唱着这首儿歌长尢长大后却发现燕子已渐渐离我们远去。昔日亲密无间的“伙伴”,如今却踪迹难觅,这是谁之过?请谈谈你的看法。香樟树记徐鲁南国多嘉木,香樟树就是我心目中的嘉木之一。在我所居住的武汉东湖畔,有一片香樟树林。每当黄昏时分,我喜欢沿着一条林中小路,走进这片寂静而幽深的、由一些高大秀美的香樟树和枫橡树组成的树林里,去散一会儿步,或在那里构思我要创作的散文和小说。暮秋时节,整个树林里落叶萧萧,金色的、琥珀色的、深红色的樟叶和枫叶,在大地上铺了厚厚的一层。逢到干爽的天气,金色的落叶被煦暖的秋阳照耀得近乎透明,踩在上面实在有些不由得会把脚步放到最轻。香樟树真像是江南所有乔木中的“美男子”。也许是因为树林里的植株过于密集吧,所以每棵香樟树似乎都有点“志存高远”的样子,都在努力地向上生长,这样才能争取到更多的空间和阳光,才能使自己的枝干得到更好的舒展。也因此,每一棵香樟树的树形看上去都是那么高大、挺拔和秀美。当然我也十分明白,它们的树于有多高大,它们的树根就会扎得有多深。它们那旺盛、恣肆的生长的力量,来自大地母亲的恩赐。我注意到,台湾绘本作家几米特别喜欢描绘树林,而他画得最多的树木,就是香樟树。香樟树秀美的树形、茂密的枝叶、富有韵律感的树表纹路,几乎成了几米绘本里的标志性形象。其实，樟树不仅外表上有这么美丽的纹路,我们民间的能工巧匠们,很早也发现了香樟树作为优质木材的内在纹路、内在美,同样是俊雅无匹的。在樟树林里散步的时候,我常常驻足仰望那些高大而秀美的樟树。慢慢地,我还发现了一个奇特的景象:通常,许多的落叶乔木一进入深秋或初冬,满树的叶子就会变黄、变红、干枯,然后随着秋风秋雨萧萧凋落。香樟树却不是这样。整个秋天和冬天里,那些叶柄细长、表面有着柿叶般的蜡光的樟叶,一直就那么顽强地固守在树枝上,风雨不动,也不改色,总是青青翠翠的样子。直要等到严冬过后,春天重返大地的时候,香樟树也和其他落叶乔木一样,每一根枝条上都长出了更加青翠的新叶,等到所有的新叶都长齐、长大、长结实了,这时候,开始刮春风了，一夜风起,那些固守了一个漫长的冬天的老樟叶,才会毫不犹豫地、完全放心地、哗啦哗啦地凋落下来。只需一夜工夫,所有的叶子就会全部凋落干净,满树满枝上只留下朝气蓬勃、郁郁青青的新叶。那些凋落到地上的老樟叶,大都变成了深红色,它们会伴着春夏的雨水,化作大树下的泥土和养料。毫无疑间,那些落叶的生命,已经在满树满枝的新叶上得到了延续。香樟树的树形之美和内在之美,还不止这些。它的树干、枝叶、果实、根皮,时刻都会散发出淡淡的芳香,可以用来提制药用的樟脑和樟脑油。香樟叶和香樟果实的皮、壳、仁都含有油脂，气味芬芳。香樟的油脂是制造香皂、面霜的好原料。香樟树的树根,尤其是那些刚刚刨出来的老樟树的树根,你随便捡起一块,冲洗干净上面的泥土,放在客厅或卧室的角落里,一年四季都会闻到一种淡淡的、若有若无的香樟气息。这种气息还能驱避蟑螂、蚊子之类的夏虫。用香樟木材打制的衣柜衣箱、书柜书箱和画箱等,也是深受人们喜爱的上等家具。香樟树还是江南各地常觅的绿化树和行道树,因为它们的根扎得深,能抗风,树阴巨大如伞,又耐修剪。特别是用作行道树的香樟,园林工人为了让它们多长枝柯,好给行人遮阴避凉,有时就会有意锯断它们粗大的枝干,甚至使它们变得光秃秃的,但是,要不了一两个春夏,它们又会变得枝繁叶茂。香樟树也会开花。只是它太低调了,小小的、浅绿色的花朵,有如小米粒一般微小,在春夏之交，默默地开在每片叶腋下,很是隐蔽,如果不仔细观察,你根本看不见这些小花朵,而只能闻见它们的芬芳。当你在香樟树下散步和驻足,或者在长有香樟树的公园里晨练时,香樟树和它的小花朵散发出的淡淡芳香,会送给你更多的愜意。“樟之盖兮麓下,云垂幄兮为帷。合吾民兮将安,维吾侯之康兮乐欣。”唐人沈亚之为香樟树写下的这几句赞语,大概就是这个意思吧。到了深秋时节,香樟树上就结满了成熟的、紫黑色的浆果。这些圆圆的果实成了黑椋鸟、灰色丝光椋鸟、鹊鹌、乌鸫、斑鸠和八哥们的“美食”。一到秋天和冬天,香樟树集中的地方,就会成为小鸟们的天堂和乐园。香樟树成熟的小浆果吸引来大群大群的飞鸟。香樟树不仅给它们提供了取之不尽的美食,更用自己密集的枝叶,为鸟儿们提供了安全的聚会和游戏场所。有时候会有几百、上千只黑椋鸟聚集在香樟树林里,尽情地来回盘旋,飞来飞去时简直有点遮天蔽日的规模了。香樟树又是有名的长寿之树。在南方一些古老村庄的村口,如果长着一棵树围几抱的老樟树,那一定是这个村庄的“风水树”,一代代村民必会对它怀有深深的敬畏感。站在这样的老樟树面前,你怎能不心生无限的敬畏?怎能不想到,老樟树坚强、隐忍、庞大、深沉的生命根系,老樟树年年岁岁吐故纳新、风霜不摧、不离不弃的宽厚怀抱,不正与自强不息的华夏民族祖祖辈辈的精神相类吗?想到这些,我的心里漾起一种崇高和温柔的感情。不用说,我对本来就有无限好感的香樟树,更多了一些敬重感。香樟树实在是一种崇高的树、无私的树、有灵性的树。如果说树木的品质确有高下之分,树木家族里也有自己的“英模谱”,那么,香樟树的确是一种“不平凡的树”,是具有顽强的生命力和崇高的品格,象征着中华民族伟岸、质朴、坚强和力求上进、自强不息精神的树。给下列词语中加点的字注音。(1)煦．暖()(2)恣．肆()(3)结．实()(4)枝柯．()文章开篇“南国多嘉木,香樟树就是我心目中的嘉木之一”一句在文中起到了怎样的作用?3•作者在文中举了几米喜画香樟树的例子，意在表现什么？请从语言表达的角度,评析下面这句话的表达效果。只是它太低调了,小小的、浅绿色的花朵,有如小米粒一般微小,在春夏之交,默默地开在每片叶腋下,很是隐蔽,如果不仔细观察,你根本看不见这些小花朵,而只能闻见它们的芬芳。作者在文中饱蘸笔墨赞美了香樟树。请结合文章第5至9自然段的内容,概括香樟树有哪些—r^.士卜贡献。结尾段在文中起到了怎样的作用?7•在香樟树身上，作者感受到的是中华民族力争上游、自强不息的精神。在你的心目中一定也有喜爱的树木花草,请对它进行简要描写,并说说你喜爱它的原因。老家的青瓦房青瓦房,是村庄最温情、最诗意的姿势,是大地的船,母亲的爱，是村庄的面容,乡愁的归处。老家的村子,曾是青瓦房的天下。我从小就生活在那片丛林般的青瓦房里。古老的村庄里,一座挨着一座的院子,像一个又一个手挽着手的兄弟,肩并着肩的君子,脉脉含情地伫立在一条条或宽或窄的巷子两边,默默地收存着悲欢离合的故事。巷子里有玩耍的孩童,闲聊的老人以及走村串巷的村民,让人心生踏实又温暖无比。院子里栽着桃树、杏树、苹果树,树枝上有自来自去的麻雀,相亲相爱的燕子,还有季节馈赠的累累果实,让嘴馋的孩子每天都有盼头。青瓦覆盖的屋檐下,温温软软的土墙上,悬挂着红红的辣椒、白白的大蒜和金黄的玉米,还有破旧的草帽和锋利的镰刀。土墙从不喊疼,从不说累,而是亲切地把它们当作主人奖赏的勋章或点缀的饰品,牢牢地抱在自己的胸前,陪主人走过一年又一年似水的光阴。屋顶上铺满鱼鳞般的瓦片,或青灰,或苍黛,静默无声,像一叶叶小舟,停泊在土屋的头顶,停泊在村庄的额头。日子久了,一些不知名的小草小花就从瓦下静悄悄地钻出来。微风吹过,小草闪闪摇摇，就像瓦屋眨动的眉毛,就像美人回眸的眼风,让人心生美好。屋头的瓦楞间,还生长着一种叫瓦松的草本植物,好似青瓦上的伟丈夫,常年站立瓦上,不畏严寒,不惧风霜,生死无忧。据母亲说它还是一味中药。有一次,我的手被划破了一个口子,血流不止。母亲赶紧搭起梯子,拔一棵瓦松,挤出浓浓的绿色汁液,涂在伤口处,果然立见奇效。我想起了小时候老家盖房子的情景。其实,把匍匐的泥土变成一座青瓦房,是一项繁杂的工程,更是一个家庭的大事。有时,修房前要做好几年的准备。平整庄基,拉土打墙,购买砖瓦,请人打墼子、做木活,等等。那时人们生活困难,但民风淳朴。一家盖房,全村的劳力都来帮忙。我记忆最深的是家里打墙和村里烧瓦。打墙时要请六七个青壮劳力,先把八根长约三米、粗如碗口的专用墙橡用绳索固定成两排,每排四根,形成一个长方形的模子。模子两边各有三四个壮劳力,专往模子里填土,土不能太湿,也不能太干,以攥在手里成形、放开手后散开为佳待土填满后,站在上面的两人就迅速平整,再用石础夯实。就这样,墙椽在人们的汗水里,一排一排地翻上去,泥土也在人们的号子声中,一寸一寸地站起来,站成墙,站成院,站成村庄。如今人们早已不打墙了，打墙成了绝版的风景,时代的印记,深深地存留在人们的记忆中。烧瓦是村中的又一盛事。那时,几乎村村都有砖瓦窑。在老家村庄后的黄渠之畔,有一处烧瓦的瓦密,至今残迹犹存。那天我去看它,它显得苍老、荒凉,没有一丝当年的风采。只在岁月的风烟下,默默地向路人诉说着曾经的生活。然而,若干年前,就在这个瓦窑前,我曾经睁着一双好奇的眼睛,望着泥土是如何在熊熊的炉火里，一天一天变成青瓦的。烧好一窑瓦,大约需要十天时间。出窑的熟瓦结实,耐用,呈青灰色。人们用架子车拉到村子里,用新烧的瓦建新的青瓦房。一间又一间的青瓦房,是村庄最早站立的泥土,是人类最深的根系和魂魄。我相信很多人心中的家园,就是一处青瓦覆盖着的老房子,以及屋檐下木格子的窗棂,木门边的农具，墙壁上的辣椒,堂屋里的神主……春去秋来,斗转星移。家乡的人在黄士地里劳作,在青瓦房里安居。日出而作,日落而息。青瓦房上的瓦松荣了又枯,枯了又荣。一些人在青瓦房里老去,一些人又在青瓦房里出生。一些人从青瓦房里走出去,一些人又朝青瓦房走来了。青瓦房不拒绝,也不挽留;不忧郁,也不欢呼,平平淡淡,从从容容。如让人尊敬的长者,如慈悲为怀的尊者。它与村庄不离不弃,它爱故人无怨无悔。它宽容、谦卑、低调、善良,不慕荣华。质朴无华的青瓦房,就这样如春雨润物般,无声地庇荫着我的生命,滋养着我的灵魂。我也在青瓦房里一天天地长大。我视它如亲人。它永远端方正直地立在我的心里,印在我的脑中。然而,若干年后,我却离开了村庄,离开了青瓦房,住进了城里的高楼。繁华的都市,喧哗而空虚,入眼不入心。林立的高楼,复杂的人事,剪裁过的风景,粉饰了的浮华,都让人感到僵硬和冷漠,疲惫和不安。于是,常常在月白风清的夜晚,我会无由地想起老家,想起老家的青瓦房。这样的夜晚里,村庄是宁静的,安谧的。瓦房浸在溶溶的月华下,朦朦胧胧,影影绰绰。月光把泡桐树高大的影子投射到鱼鳞似的青瓦上,夜风吹来,树影婆娑,像一幅黑白的素描,让人浮想联翩。瓦房和瓦房里的人们就在这样皎白的月色里和迷人的宁静中渐渐进入梦乡。如今,老家村庄里的青瓦房只剩几座,都是老年人住着。小楼多了起来,个个楼高院深。然而,朴实无华、冬暖夏凉的青瓦房,就像一位前世的亲人,一道固定的风景,渗透在我的血脉中,生长在我的心灵中。每当我在这座喧嚣浮华的小城里,感到疲惫不堪或心神不宁时,那缭绕着炊烟的青瓦房就会出现在我的脑际,出现在我的梦里。梦里,还有故乡的人事,故乡的叹息。给下列词语中加点的字注音。(1)瓦楞．()(2)墙椽．()(3)庇荫．()(4)安谧．()“月光把泡桐树高大的影子投射到鱼鳞似的青瓦上,夜风吹来,树影婆娑,像一幅黑白的素描让人浮．想．联．翩．。”结合语境,分析句中加点词语的含义。文章第1自然段运用了哪些修辞手法?该段在文中起到了怎样的作用？第2自然段主要写了什么内容?这样写有什么好处?5•请从语言表达的角度评析下面这句话的表达效果。古老的村庄里,一座挨着一座的院子,像一个又一个手挽着手的兄弟,肩并着肩的君子,脉脉含情地伫立在一条条或宽或窄的巷子两边,默默地收存着悲欢离合的故事。6•第3、4自然段中,作者主要回忆了哪两件事?请用简洁的语言进行概括。作者成年后离开了故乡,住进了城里的高楼,为什么却仍然难以忘记家乡的青瓦房墙上的镰刀一把镰刀挂在泥坯老屋的山墙上。老屋多年不住了,似乎成了一座“纪念堂”,承载着许多念想。老屋里储藏着旧物:囤底、苫子、蓑衣、斗笠、残破的独轮车和纺车、生锈的镢头等等。沉重的木板门一开,哗啦,一屋子月光,漫过记忆的峰岭,抵达那时的岁月。那把挂在山墙上的镰刀正如一弯新月挂在苍穹,映照着重重心事。它曾在岁月里默默地收割,将那么多美好的日子收割了去,将那么多熟悉的面孔收割了去，将农耕岁月的牛马驴犁耧耙都收割了去。这把镰刀的锋刃已经锈钝,已经好久没有被磨刀石的教导唤醒,可我却能透过铁锈,看见年年收割时光里它锋刃的光芒。“嚓嚓——”父亲在五月端阳之前,要将镰刀在磨刀石上检阅一遍，仿佛这是一队整装待发的士兵。它们的刃口看起来光亮,其实,那只是光环,它更需要一双老手,撕破它的虚荣与浮华,露出锋芒。在微醺的南风里,它们已经闻到了麦熟的香气,它们热血沸腾，激情四射。它们即将出征,去征服。“夜来南风起,小麦覆陇黄。”那些收割是快乐的,镰刀被一只只苍老的手、一只只红润的手或者一只只稚嫩的手牢牢握紧,“喳喳”“喳喳”,成趟的麦子被割倒,成片的金黄被割倒。天空敞亮,大地酝酿着酒香。一把镰刀是乡村的月亮。它的木柄被勤劳的手抚摸滋养,那被油汗滋养过的镰柄光滑、光亮,那是长久的劳作中,木质从紧握它的手中吸收的脂膏。镰刀所到之处,没有哪一棵庄稼躲得过它薄薄的刃,没有哪一棵草逃得过它锋利的光芒。一株成熟的庄稼是渴望一把镰刀的。庄稼在镰刀手里涅槃,在场院里梳理出果实和草糠。镰刀,一次次出征,在庄稼的花轿前为它举行“成人礼”。割麦割稻割豆,割谷穗割黍穗割高粱穗，一把镰刀,游走在季节深处,在成熟的香气里舞蹈、欢歌。一场收割也是一场厮杀,镰刀在杀敌三千的时候,也会自损八百。一块磨刀石是镰刀的母亲，是粮草官,是后备队。在田头上,镰刀丢盔卸甲,遍体鳞伤,磨刀石蘸了些水,手持手术刀,咔嚓几下,将镰刃的伤口剜除。疼痛之后就是新生,磨过的镰刀,比原先薄了,小了,这一次的打磨实际上折损了它的生命,然而却保持了它的锋利,保持了它作为镰刀的尊严。一把镰刀,在收割着岁月的时候,也在收割自己的年华。从季节的繁忙处走过的镰刀,常常瘦骨嶙峋,像那些紧握镰刀的人一样,它们经过了一场浩大的战事,损伤精气的镰刀,需要在炉火中重塑。呼呼的风箱拉响了,铁匠铺在呼唤游子归来。“快把那炉火烧得通红,趁热打铁才能成功!”多么慷慨的召唤,镰刀片从镰刀柄上被退下来,从容地走向那炉火。那一片薄薄的铁,被重新投进铁匠那熊熊燃烧的烈火中,那火焰灼心,烧得它几近熔化,几乎失去原来的模样。风箱“咕哒咕哒”地响,好像在告诉它:只有摒弃旧的自己,才会得到灿烂的新生。于是镰刀一闭眼,成为新的铁块。抱残守缺,你就没有新的动力,镰刀在涅槃的一刻,终于明白。淬炼与捶打,是它生命中绕不过去的坎。于是,一把锋利的镰刀又在铁砧上复活。一个出生在乡下的孩子,可以读不好书,却不可以握不紧镰刀。握紧镰柄,看似简单的动作,却需要汗水、智慧甚至鲜血去践行。一只稚嫩的手,要有足够的力气握紧一根木柄,用心传递给它坚定不移的信念。心要沉到土地上来,而不是看着麦田上空的麻雀、布谷、鹧鸪。身子伏下来,先给即将收获的庄稼鞠躬,一个不肯对土地俯首,不肯跟庄稼贴心的庄稼汉,是没有可能贏得一年年丰收的。镰刀,要贴近地垄,贴近麦子的根,这样的收割,麦子不会流血,不会疼。一把镰刀,其实最怕闲下来,几天不张口,没有被植物的汁液滋润过,那刃口就警惕性松弛，战斗力下降。闲下来的镰刀闲得筋骨疼痛,闲出一身锈沫。当它从炉火中走出来,一把镰刀的宿命就是战斗。闲挂成一弯斜月的日子里,镰刀其实满眼苍凉。酣然大睡的镰刀,时常梦见热火朝天的收割景象,就像那个老眼昏花的男人,每年都要从墙上取下镰刀,在磨刀石上剔除它满身的锈迹。野外,轰隆隆的收割机在满眼金黄的麦穗前耀武扬威,这是一场没有任何悬念的战役,所有麦穗都已经举起金黄的旗子投诚,再也用不着手握镰刀日夜厮杀,再也不用担心麦熟一响,割晚了麦穗落在大田里。老人试试镰刀的刃口,依旧锋利,这个刃口曾经吞下过多少岁月啊,现在没用了。老人摇摇头,把镰刀重新挂在墙上,那道狭长的锋刃雪亮,像一道闪电。他浑浊的眼睛望向村口,那里的麦收稀稀拉拉,只有几个人在玩转一台大机器。人都到哪里去了呢?他回头,问墙上的镰刀。1.给下列词语中加点的字注音(1)场．院()(2)剜．除()(3)摒．弃()(4)淬．炼()2.请从修辞手法的角度,评析下面这句话的表达效果。它曾在岁月里默默地收割,将那么多美好的日子收割了去,将那么多熟悉的面孔收割去,将农耕岁月的牛马驴犁耧耙都收割了去.3•作者在文中引用了白居易《观刈麦》中的两句诗,这样写有什么好处？4.请谈谈下面这句话所蕴含的哲理。心要沉到土地上来,而不是看着麦田上空的麻雀、布谷、鹧鸪。身子伏下来,先给即将收获的庄稼鞠躬,一个不肯对土地俯首,不肯跟庄稼贴心的庄稼汉,是没有可能赢得一年年丰收的。5•怎样理解结尾“人都到哪里去了呢?他回头，问墙上的镰刀”这句话的含义？6•作者在文中借写镰刀表达了怎样的思想感情？7•镰刀曾是农人劳动离不开的工具，农人对它有着特殊的情感。请写出你生活中的某一物件,描写它的外形,并谈谈你对它的特殊感情。馋嘴的记忆前几天,女儿看了一篇名为《火中美味》的文章。她看到主人公用油灯烧吃粉丝的章节后觉得比较稀奇,便天天缠着要我找粉丝给她烧着吃,我不由自主地想起儿时那些荒诞且又可笑、有趣的往事。也不知道是自己残忍还是天性所致,每年夏天我都会和小伙伴一道在池塘边捉青蛙,不是为了找乐子玩儿,完全是为了逮青蛙烤腿吃。我们用青瓜叶包住蛙腿,然后用泥巴团裹住青瓜叶将其丢到早已生起的火堆里,泥巴团被火烤干烤煳后,把泥巴团掰开,顿时有一股肉香味钻进鼻孔蛙腿白嫩细腻,吃到嘴里,那味儿之鲜令我至今难以忘怀。每年中秋节前夕,老家房后的几棵老板栗树枝头挂满了一簇簇刺壳儿，板栗成熟后青刺裹住的壳从中间裂开四瓣,暗红的板栗便笑开了脸。秋风吹过,板栗儿便从枝叶间“啪”的一声滚进矮木丛中。每每那个时节的上学前和放学后,我都要到板栗树下的矮木丛中觅寻,运气好的话可以捡到一二十颗。待放学后帮老人用柴火煮饭时,用刀在板栗壳上切开一小条缝儿,而后丢进灶膛中用冒火星的炭灰焖,待板栗在灰堆里发出“嘭嘭”的闷响声后,我便用火钳夹出放到灶膛边，稍作冷却后剥开被烧煳的板栗壳,整颗塞进口中大嚼起来。秋天,乡亲们都会把刚从田中收割的黄豆秆儿铺在平坦宽阔的场子上炙晒,民间有“秋前秋后，晒破石头”的谚语,用来形容“秋老虎”的毒辣,那些钻在黄豆壳中酣睡的黄豆虫抵不住“秋老虎”的炙烤,都纷纷逃离温床慢慢地爬到晒场周围,这对我们七八岁的农家孩子来说无疑是天降佳肴。小伙伴们放学后争先恐后地跑到晒场边,用细竹杆儿做成的简易筷子夹找黄豆虫。待白白胖胖的黄豆虫填满手掌时,我们会找来两块石头或土坯,把事先捡到的瓦片支好,然后把黄豆虫儿放在瓦片上用火烤。黄豆虫被烤得焦黄之际,我们用简易竹筷夹起,凑进嘴角吹吹灰,你送到我口中，我塞进你嘴里,慢慢咀嚼,小口吞食,那种幸福和满足感从齿颊间流淌出来,通过喉管直达心灵。我是家中幼子,哥哥们到田里干活去了,放牛的活计基本上被我给包揽了。每年玉米成熟的季节,我常利用放牛之际溜进农田中,偷掰几根青玉米棒子塞在腰间,找个偏僻窝风的低凹处将牛栓好后,在附近抱一捆秸秆,点燃后便将青玉米棒子塞进火堆里,等玉米棒子外皮逐渐烧焦之际,一缕缕清香味儿便从火堆中飘逸而出。我迫不及待地将玉米棒子从火中取出,一层层剥开。一粒粒珍珠似的玉米籽,嚼起来真是香极了。除了烧玉米棒子,最有趣的莫过于烧青小麦了。春末夏初之际,田间的麦穗呈墨绿色,沉甸甸的,微风过处,麦浪高低起伏。我将牛儿赶进麦田间的沟渠里,让它啃嫩绿的青草,自己则走进麦田里选摘饱满的小麦穗。不用多长时间,就会摘得一大束颗粒饱满的麦穗。用沟渠边干燥的柴禾烧掉麦芒,待麦穗散发出煳香味时,便一二穗、三四穗地放在手掌中来回搓揉,略带煳黑的麦仁、麦壳就留在掌心里,丢掉秸秆,使劲用嘴一吹,麦壳一下子被吹跑了,剩下的就是散发清香的麦仁了。一口塞进嘴里大嚼起来,韧、软,瞬间便有徼微的甜香在唇齿间弥漫,那是一种不同凡响的清香！最难捱的莫过于寒冷的冬天了,冰冷刺骨的北风吹得树木“呜呜”作响,天空阴云密布,感觉雪花随时都要从浓黑的云层中飘下来,全家人都瑟缩在家中不想外出。当时家中没有电视,也没有其他乐子可找,实在是没什么事可做时,我总会抽身去端一大盆土豆,放在火上翻烤。待土豆烤熟后,我和妹妹就会剥去被烤煳的土豆皮,香喷喷的土豆冒着腾腾的热气,大家你一个我一个拿起就放在嘴里大吃起来。要是还没填饱肚皮的话,我会趁母亲不在,伸手抽出挂在墙上的粉丝,一根一根放在火上烤,粉丝一下子就膨胀开来,放在口中轻轻一嚼,脆香脆香的。妹妹也效仿我抽粉丝烤,不一会儿挂在墙上满满的一大袋粉丝就不剩几根了。母亲回屋发现后,叫骂道:“你们是饿死鬼扒心了,准备过年吃的现在就被你们给吃了。”接下来母亲迅速抓起靠在门边的棍子随着“啪啪”声起,我又挨吃“棍子糖”了。那情状好像就在眼前,现在每每想起都会捧腹不禁。早在上世纪三十年代,夏丐尊先生就在《谈吃》的杂文名篇中写道,“中国人是全世界善吃的民族”，“至于吃的方法,更是五花八门,有烤,有炖,有蒸,有卤,有炸,有烩,有熏,有醉有炙,有熘,有炒,有拌,真真一言难尽”。儿时家贫,吃的方法颇具时代特征,那一幕幕可笑而又荒诞的记忆,想起来却永远是那么的天然,那么的过瘾,那么的香甜。1.给下列词语中加点的字注音。(1)土坯．()(2)咀嚼．()(3)秸．秆()(4)麦穗．()2.“小伙伴们放学后争先恐后地跑到晒场边,用细竹杆儿做成的简易筷子夹找黄豆虫。”其中的“争先恐后”一词有怎样的表达作用?文章第1自然段在内容和结构上起了什么作用?4•文章写了哪些“我”儿时馋嘴的记忆?请用简洁的语言进行概括。5•第6自然段写“我”因偷吃粉丝被母亲罚，你怎样看待这个情节？6•结尾段引用夏丐尊《谈吃》一文的内容有什么用意？7•文章把各种关于吃的记忆写得妙趣横生，极富画面感。其中动词运用得极为精彩，请你找出最喜欢的一处描写,并写出相关动词的表达效果。鹞子、风筝、纸现在的人们,把这种用一根细绳牵引着放飞的玩具叫风筝,可在我童年的时候,上海人都叫它鹞子。拥有一只鹞子,是一件非常荣耀的事情,它代表了一个儿童在玩伴中的地位,还体现了这个儿童的家境优劣状况。总之,谁要是擎举着一只鹞子从家门前的场地上飞奔而过,不用片刻,他的身后就会跟了一大群追随者。穷到赤贫的人家,是没有能力为自己的孩子置办一只鹞子当玩具的,所以,那个举着鹞子的孩子,口袋里多半装着炒熟的花生或蚕豆。鹞子升上天空时,那孩子必定沉着气、绷着脸,手里的绳圈骨碌碌地转。鹞子越飞越高,飞得越来越平稳,孩子的手,不用那么紧张地控制力气了,于是,他的表情里,便带了一些散漫、油滑,那便是他的成就感。在骄傲的资本还未真正奠定之前,他自然是要以严峻的神态面对围观者的。严肃和冷峻只是前奏,胜券在握时,他便可以调皮一些了,他甚至有时间和别人说话,伸一只手从口袋里掏花生或者蚕豆来吃。那时候,他才发现,口袋里的花生或者蚕豆只剩下一半了。可他并未撒泼,也不胡乱责怪正往嘴里填塞蚕豆的别的孩子。因为手里牵着绳索,那只黄蝴蝶还在天上飞,他便宽宏大量地放弃了追究花生、蚕豆的去处。这就是他的资本,拥有一只可以飞上天的鹞子,让他成为了一个不计较得失、不纠缠蝇头小利、大度的孩子。追随者们,便在羡慕他拥有鹞子的同时,心中对他生出些许尊重来。有鹞子的孩子,便拥有被尊崇的权利。事实上,他始终没有注意到,在他举着鹞子奔向开阔地的时侯,他口袋里的花生或蚕豆已经撒落一路。自然有跟随在后面掉了队的孩子会捡起来,口袋里的花生、蚕豆可以吃,从口袋里掉出来的,也可以吃。有的人拥有了整个的快乐,也有人,把别人丢弃的快乐捡拾起来,得到了快乐的一条边、一个角,于是,他也便拥有了快乐那个年代,天空大部分时候是蓝色的,与现在不一样,比现在更加清澈透明。那时候,蓝色的天空里出现一只黄色的蝴蝶鹞子,那可真是耀眼,那可真是牛,牵着细绳的那个剃马桶头的孩子不骄傲才怪呢。年节里,孩子跟着大人走二十多里煤渣路,从小镇到海边的乡下吃某一位表哥或者堂姐的喜酒。坚硬的煤渣路无尽延伸,似乎永远也走不完。路边的麦苗绿得暗淡委顿,油菜上蒙着一层灰白的暗霜。举目眺望,人迹稀少的旷野里,任何生机都被压抑着,单调而荒蛮。孩子的眼睛很快疲乏了,腿脚酸软了,便开始吵闹,即便大人哄骗着就要到了，一会儿就可以看到新娘子家送来的红红绿绿的新被子、新枕头、新脚盆、新马桶了,还可以吃到新马桶里的枣子、花生、红鸡蛋了,可孩子依然只相信自己的眼睛,眼前没有枣子、花生、红鸡蛋,他便不肯再走半步了。母亲哄了半天,差不多要发火了,父亲忽然手指远方喊着孩子的名字:“快看啊,鹞子,那边有人在放鹞子。”孩子便抬起头,果然,远处的天空里,一点斑斓的红,或者紫,在风中摇摆不定地起飞。那方向,便是煤渣路的尽头处。孩子终于站了起来,向着越来越清晰的那片绚丽走去。有鹞子放的地方,便有着如此之大的吸引力。而放鹞子的人,亦喜欢有人跟在身后观摩他的身手。若没有人观看,那他的乐趣只剩了小半,无非是放绳子、扯绳子、收绳子,那只高高在上的鹞子,与他只是一线维系,快乐与他之间,也就只是那细细的一线牵连了。若是有人看,那他就不仅仅是放鹞子了,他是受到瞩目的表演者,他领受的是羡慕、赞赏或者挑剔的目光。他甚至是一名艺术家,此刻的放飞,恰是证实着他的技术、能力,乃至魅力。放鹞子,本就是要给人看的,没有人看,还有什么意义呢?很多年前,我在旅游大学念书,同室一位山东潍坊的女孩说,纸鸢就是风筝。“鸢”也是种飞翔的鸟,且给人更高更远的想象,我从那以后便喜欢上了“纸鸢”这个词。想起一种叫“鸢尾”的花,蓝色,有着裙摆一样的花瓣。那时候就觉得,这纸鸢和鹞子,是有着异曲同工的美妙之处的。其实,我从未与风筝有过亲密的接触,只在童年的某一个春节,在上海的乡下过年,就是那一次,走二十多里路去吃喜酒,走不动了,父亲指着远处说:“看,有人在放鹞子。”果真,我看到一只黄色的蝴蝶在天空中平静地游弋,我向着那只黄色的蝴蝶飞奔而去,然后,我看到提着袋兰花豆、剃马桶头的表哥,一根细细的绳索被他捏在手里,牵连着高天上的蝴蝶。表哥把我丢在一边,一脸严肃地拉着绳索,他的动作和神情让我知道，一个放飞风筝的孩子，其实放飞的,是他的骄傲。1.给下列词语中加点的字注音。(1)鹞．子()(2)撒．泼()(3)纸鸢．()(4)游弋．()2.文章第2自然段叙述了什么内容?请你用简洁的语言进行概括。3•作者在第4自然段描写了孩子跟着大人去参加婚礼的路上景色“路边的麦苗绿得暗淡委顿,油菜上蒙着一层灰白的暗霜。举目眺望,人迹稀少的旷野里,任何生机都被压抑着,单调而荒蛮”,这一景物描写在文中起到了怎样的作用?4•在下文中找出与“母亲哄了半天差不多要发火了，父亲忽然手指远方喊着孩子的名字：'快看啊,鹞子,那边有人在放鹞子。'”相照应的句子,抄写在下面的横线上。5•作者写在大学念书时同室女孩说起纸鸢的名称，这一情节在文中起到什么作用？6•文章标题“鹞子、风筝、纸鸢”很有特点,作者这样拟题有什么好处？7•文中放风筝的孩子那份骄傲的神态令人忍俊不禁。你有哪些值得骄傲的童年往事呢？请用生动的语言描述出来。（至少运用两种描写方法）笃笃糖“破布头,破鞋头,破花絮,破铜烂铁——兑糖吃来哉——”兑糖佬的吆喝声一起,我们这些小孩子都跑了出去。兑糖佬黑黑瘦瘦的,太阳下挑一副竹担,两个竹箩前后晃悠,从沙泥道和晒谷场一路颠颠地走过来。他一手搭扁担,一手持一副金属的响具,边走边敲出笃笃的响声来。“哎,兑糖佬——”有大人这么喊一声,兑糖佬便停下步子,放下挑担候着。来兑糖的多是妇女,后头必跟着孩子。一把鸡鸭毛,几管牙膏皮,各种锈铜烂铁,还有穿破了的凉鞋布鞋,补了又补照样漏水的破雨靴,都交给兑糖佬。他一只手拿过来,掂两掂,扔进后头的竹箩里,另一只手便撩开了前头竹箩上蒙着的一层布纱一大面洁白的笃笃糖,跟箩口差不多大,安安静静地盘在糖板上。糖上的波纹顺着糖盘的方向起伏旋绕,像乳白的水波一圈圈地漾开来。我们全屏住气,看兑糖佬举起手里的响具,原是一对小小的锤子和铲刀。他从糖板最外缘的端口开始,选定一节,递上铲刀,拿小锤“笃笃笃”地轻轻敲击。一块洁白的笃笃糖粘着碎落的糖屑离开大糖盘,转眼便落到了谁家孩子手中。很快,兑糖担的周边便围起一圈人,兑糖佬也忙开了。他要以最快的速度判断兑糖人递过来的各种旧货的价值,再迅速转换成笃笃糖的大小。他手里的小锤和小铲笃笃地敲个不停。笃笃糖是小时候的美味。这是一种硬质的饴糖,入口却甘美软糯,因为吆喝和敲击时伴随的笃笃声,被大人小孩顺口呼为笃笃糖。拿旧货换笃笃糖,在我们看来是桩太划算的交易。兑糖佬隔许久才来一次。每次兑糖担一到,我都着急得很,赶着向妈妈宣布:“兑糖佬来了!”妈妈却慢腾腾地,搁下手里的活计,解下围裙,去翻旧抽屉里的牙膏皮。我急得要命,担心兑糖担这就走了,担心笃笃糖一下兑没了,却又盼着妈妈找到的兑货多一些,再多些。看见她往外走了,手里只握着两个牙膏皮,我心里一阵失望。可走到屋外,她又顺手抽出了塞在石臼缝角的一大把鸡毛。我紧跟着妈妈,来到兑糖担前。“来,兑糖。”妈妈把手里的牙膏皮和鸡毛递过去。兑糖佬掂掂牙膏皮,又翻了翻鸡毛,说：“尾巴毛没啦。”这是一只大线鸡的毛,尾巴毛早给我挑走,做了个大毽子。没了尾巴毛,鸡毛值不得多少钱。做大毽子的高兴劲儿早过去了,我后悔得要命。妈妈变戏法似的,手里又托出个带锈的铁块。这是个磨断了的锄刀头。兑糖佬接过铁块一掂,高兴地笑了。他掀开了布纱,敲下好大的几块笃笃糖给我们。我嘴里噙着糖,心满意足地回家了。有一回,兑糖担来了,大人们刚好不在家。我急得什么似的。听着兑糖佬的吆喝,想起妈妈常放牙膏皮的那个抽屉,我决定自已去兑糖。橱柜太高,我够不着,就搬了个凳子站上去。好不容易拉开抽屉,左翻右找,却没寻着牙膏皮。我跳下凳子,又赶忙跑去石臼边,也没找到鸡毛。时间一分分过去。我急得跑到门口去看。兑糖佬正笃笃地敲糖,他的身边还有一两个等着兑糖的人。我想他很快要挑着糖担走了忽然,我灵机一动,想到了脚下穿着的塑料凉鞋。我见过别人把破得修不了的塑料鞋拿去兑糖,听说旧塑料熔化了,可以再做出新的鞋子。拿破了的塑料鞋兑糖,换得的糖块也格外大。我虽然小,还知道一双塑料凉鞋的价值,也没有胆大到敢拿它去换笃笃糖的地步。我打的是塑料凉鞋上那副搭襻的主意。小时候穿凉鞋,搭襻最易断裂。断了的搭襻,拿烛火烘软了,粘回鞋面接着穿。称的次数多了,搭越来越短,终于用不上了,就把它们剪掉,凉鞋当拖鞋穿。我想的是,把凉鞋的搭襻先剪下来,拿去换糖。我一点儿不在意凉鞋变凉拖鞋,早晚要变的嘛。反正鞋子还在,笃笃糖也有了,这就行了。我找到一把剪刀,硬是把凉鞋的搭得剪掉,趿拉着鞋,飞快地跑向兑糖担。“我要兑糖。”我向兑糖佬举起手里的凉鞋搭襻。糖佬接过搭襻,摇了摇头:“少了点,小因,问问你妈,鞋底还在不?”我摇摇头,有点紧张地望着他。然而,他还是把搭襻扔进箩里,掀开了糖盘的布纱。我想象着那该是多大的一块糖。可惜,他只敲给我很小的一块。他说:“已经多了。”那块糖,才含了一会儿就融尽了。搭襻的茬口磨得我的脚生疼,我开始想念穿凉鞋的感觉妈妈回来后，一眼看出我脚上的变化。我把剪搭襻兑糖的事儿告诉她。她数落了我一顿,末了，也只好拿来剪刀和锉子,把搭襻的茬口修理平整。那个夏天,我就趿拉着这双拖鞋到处乱走。终于有一天,我趿着鞋坐船时,其中一只拖鞋“扑通”一声,永远地沉在了水底。见糖佬又一次来的时候,妈妈提着剩下的那只拖鞋,牵着我走出门去。我又得到了好大的几块笃笃糖。再后来,兑糖佬来得越来越少,终子不来了。取而代之的是骑三轮车收旧货的人,车上的喇反复播着:“旧电视,旧电扇,旧冰箱,旧东西——旧货收来哉——”收来的旧货直接兑钱。我从此没有再尝过笃笃糖的滋味。给下列词语中加点的字注音。(1)撩．开()(2)软糯．()(3)石臼．()(4)趿．拉()“我嘴里噙着糖,心满意足地回家了。”其中“心满意足”表现了“我”怎样的心理?3•文章第1自然段在内容和结构上起到了怎样的作用？4•作者为什么说“拿旧货换笃笃糖，在我们看来是桩太划算的交易”？5•请从动词运用的角度,评析下面句子的表达效果。我找到一把剪刀,硬是把凉鞋的搭襻剪掉,趿拉着鞋,飞快地跑向兑糖担。文章结尾段蕴含着作者怎样的复杂情感？7•美食总是对孩子有着巨大的诱惑。文中年少的“我”抵不住笃笃糖的诱惑，偷偷地剪掉了凉鞋上的搭襻,去换糖吃。小时候,你可能也因为抵不过某种诱惑,偷偷地做过一些“傻事”请你把它写出来与大家分享。遭遇蝎子有次我去山东,见蝎子成了如今的一道菜。全须全尾被称为全虫的蝎子,用烈油炸过,一上桌就是一大盘。被炸熟的蝎子呈现的是挣扎过程中被固定的状态。每看见这道菜,我都会想起,我小时候曾被蝎子蜇到过,尝过这家伙的厉害。小时候成天在野地里跑,先是蜜蜂蜇过我,后是马蜂蜇过我,接着就被蝎子蜇到了。它们有一个共同特点：武器都不是长在嘴里,而是长在尾部。尾部生有一根注射器一样的利刺,“注射器”里装的都是毒液。相比之下,蜜蜂的毒性小一些,被蜜蜂蜇过,出一个小红点儿,疼上一阵儿,就过去了。马蜂细腰长身,毒性要大一些。被马蜂蜇到,想隐瞒都不行,因为蜇到的地方会发肿四天之后才会恢复原状。最可怕的当数蝎子,蝎子的毒辣是重量级的，一旦被蝎子蜇到,会疼得钻心钻肺,入骨砭髓,让人一辈子都不会忘记。我是在夏季的一天晚饭后被蝎子蜇到的。农村吃晚饭比较晚,一般都是端着饭碗摸黑在院子里吃。所谓晚饭,也就是一碗稀饭,里面顶多下几粒麦仁而已。我喝完稀饭,往灶屋送碗时,右手在门框上摸了一下。这一摸,得,正好摸到蝎子身上,就被蝎子蜇到了。刚被蝎子蜇到时,我并没意识到遭遇上了蝎子,当右手的中指猛地被刺疼之后,我的第一反应是被钢针扎着了,而且扎得还挺深。这是谁干的?把针插在门框上干什么!我正要把疑问说出来,又一想,不对呀,就算门框上有针,我只是把针轻轻摸了一下,针也不会扎得如此主动和厉害呀!坏菜,黑灯瞎火的,我定是摸着蝎子了。那时候,我们老家的蝎子是很多的。一到夜晚,蝎子就往上翻卷着肚子,举着武器出行了。特别是在闷热潮湿的天气,从墙缝里爬出来的蝎子更多。我见有的大人拿着手电筒,哈腰探头往墙根上照。照到一只蝎子,趁蝎子被强光照得愣神的工夫,就用竹筷子夹起来放进玻璃瓶里去了。不到半夜工夫,捉蝎人就能捉到多半瓶活蝎子。我们那里的人不吃蝎子,他们把蝎子卖到镇上的中药铺里去了。我从没捉过蝎子,与蝎子无冤无仇,相信蝎子不是有意蜇我。也许是,那只蝎子从门框上经过,我碰巧摸到了它,它误以为我要捉它,就给我来了那么一下子。我对娘说:“蝎子蜇我了。”娘惊了一下,问我怎么知道的?我说我感觉像是被针狠狠扎了一下，不是蝎子蜇的是什么!娘说:“蝎子蜇着可是很疼的,你不疼吗?”当然疼。在娘说到疼之前,我的手指虽说也疼,但疼得不是很厉害。娘一说到疼,仿佛对疼痛有所提醒,我的手指霍地就大疼起来。真的,我一点儿都没有夸大其词,的确疼得霍霍的。那种疼像是有一种跳跃性,它腾腾跳着往上顶,似乎要把皮肉顶破。那种疼又像是有一种滚动性,它不限于在手指上作威,忽儿滚到这里,忽儿滚到那里,整只手,整条胳膊,甚至全身都在疼。人说十指连心,我以前不大理解,这一回算是深切体会到了。怎么办,我只有哭。我那时意志力还很薄弱,没有力量忍受疼痛。我一上来就哭得声音很大,很难听,鬼哭狼嚎一般。我们那里形容一个人哭得尖利、难听,就说“像被蝎子蜇着了一样”。我不是像被蝎子蜇着了,而是货真价实的被蝎子蜇着了,哭一哭是题中应有之义。娘无法替我受疼,无法安慰我,也没有劝我别哭,只是让我躺下,说睡一觉就好了。我倒是想睡一觉,可哪里睡得着呢!通过大哭,我想我的疼痛感也许会转移一下,减轻一些,不料我的疼痛感如同一架隆隆开动的机器,而我的眼泪像是为机器加了油一样,使“机器”运转得更快,疼得更厉害。我的身体以前从没有这样疼过,不认为疼有什么了不起。这一次我算是领教了,天底下还有这样的疼法,疼起来真是遭罪,真是要命。除了大哭不止,我还为自己加了伴奏。我躺在放在院子里的一扇门板上,伴奏的办法,是一边哭,一边用两个脚后跟交替着擂门板,把门板擂得砰砰响。我家住的院子是一个大宅院,院子里住着四五户人家,其中有爷爷奶奶辈的,有叔叔婶子辈的,还有不少堂哥堂姐堂弟堂妹我知道,由于我的闹腾,全院子的人恐怕都睡不着觉。可我没有办法,谁让万恶的蝎子蜇了我呢!几十年后,一个堂弟对我说,那次挨了蝎子蜇后,我差不多哭了一夜。我说很丑很丑,不好意思!由于对蝎子心有余悸,见炸好的蝎子端上来,我不大敢吃。朋友一再推荐,说是山里野生的蝎子,我才尝了尝。油炸蝎子挺好吃的,跟我小时候吃过的蚂蚱、蛐蛐、蚰子、爬蚱的味道是一样的。不过吃过一两只后,我就不再吃了,不能因为蝎子曾经蜇过我,我就对沦为盘中餐的蝎子大吃大嚼。我大姐小时候也被蝎子蜇过,她是摸黑用葫芦开成的水瓢舀水时,被爬在瓢把儿上蝎子蜇到的。在电话里听还在老家的我大姐说,老家现在没有蝎子了,农药的普遍使用,药得蝎子已经绝种了。给下列词语中加点的字注音。(1)入骨砭．髓()(2)鬼哭狼嚎．()(3)心有余悸．()(4)大吃大嚼．()第2自然段运用了什么写作手法?其中所提到的几种动物在蜇人方面有什么异同?3•被蝎子蜇后，“我”经历了怎样的疼痛过程?请结合文章内容用流畅的语言表述出来。4.请从语言表达的角度,评析下面句子的表达效果。通过大哭,我想我的疼痛感也许会转移一下,减轻一些,不料我的疼痛感如同一架隆隆开动的机器,而我的眼泪像是为机器加了油一样,使“机器”运转得更快,疼得更厉害。5•文章从吃蝎子起笔，却重点写了“我”被蝎子蜇的经历，为什么这样安排？6•纵观全文，文章采用了哪一种记叙顺序?这样写有什么好处？7•文章结尾写道:“老家现在没有蝎子了，农药的普遍使用,药得蝎子已经绝种了。”你能体会出作者蕴藏其间的复杂情感吗?请谈谈你的理解。8•童年的记忆总是那么鲜活，酸甜苦辣,都是一首动听的歌谣。你的童年生活中有过怎样难忘的经历?请用生动形象的语言描绘出来。十•差等生的峰回路转9岁之前,我生活在农村,抄作业,爬墙、爬树,跟男生打架,玩到深夜才溜回家。父亲直在城里打工,母亲独自在乡下带着我和哥哥,我有足够的时间自由玩耍。令我得意的是,虽然贪玩,我的成绩却相当不错,每次考试都当仁不让地排在前面。而且不知道为什么,班主任格外喜欢我。班主任姓秦,教语文,短发,微胖,是城里来的女老师,说话声音很好听。小学二年级,有一次课间,我忽然流鼻血,不知所措,有个同学大喊:“快找老师去!”我一听想也不想就真的去找老师了。在去的路上,两个高年级的同学不屑地随口说:“找老师有什么用，难道让老师帮你洗吗?”我也愣住了。对啊,找老师有用吗?这时候秦老师已经来了,她二话不说,把我领到水龙头前,开始帮我洗鼻血。那时候,我第一次隐隐感觉到,老师和老师是不一样的。秦老师虽然在农村教书,但她觉得农村的孩子不能什么都不知道,于是不时地给我们讲些有意思的见闻,还带着城里的女儿来教我们跳舞。9岁那年,全家要随父亲迁到城里,我要转学了。知道我要走,秦老师似乎很难过。转学前几天，秦老师特意到家里来看我,说了什么话我都忘记了,当时只是在想,老师怎么跑到我家里来了？父亲知道秦老师对我好,转学当天,骑着自行车带着我回学校同她告别。秦老师一直送我到学校门口,临走还抱了抱我。我一直怀疑自已的记忆是否有误,因为我记得,秦老师居然哭了。那个拥抱,我当时还不太适应,甚至没说出一句有点儿煽情的话,就那么木木呆呆地被她抱，然后愣愣地坐上了父亲的自行车,看着秦老师越来越远,最终变成了一个小圆点。转学之后的生活真是跌宕起伏。我非常自卑地记得,小学三年级的同班同学,看着五线谱可以唱出歌来。后来音乐课上老师放给我们听的,似乎也是《蓝色多瑙河》《胡桃夹子》这样一些世界经典作品。但在我转学之前，音乐课就是秦老师教我们唱歌，《粉刷匠》《劳动最光荣》……五线谱、简谱是什么呢?它认识我,我不认识它。当然，在音乐上的自卑是后面的事情。转学第一天，语文老师批评了我。当时要写作文，我似乎没听清楚，写错了。老师用沾满粉笔灰的手用力点着我的脑袋说:“你这脑子刚才干什么去了，给狗吃了吗?”我当时就受不了了，强忍着，走回自己的课桌，才偷偷哭了起来。秦老师从不批评人，就算生气也不会打比方骂人。或许因为自己之前太顺利，所以太娇气，被这么一骂，从此厌倦了语文课。转学没两天，数学老师也批评了我。转学之后的数学考试，我考得一塌糊涂，好像是第二十九名，或者第三十九名?数学老师骂我说:“学习不行就说不行，还说什么之前学习好，还是三好学生，狗屁三好学生!”其实三年级的题目并不难，我因为讨厌她骂我，发狠补了一下数学，第二次考完试，我的成绩还不错。但我还是不喜欢这个新学校。我也不爱学习，连性格都变得内向起来，成绩始终不上不下。我以为自己大好的人生从此就这么黯淡无光了，没想到还有峰回路转的一天。转学前，秦老师曾经叮嘱我，去了新学校要经常给她写信，对她说说近况。我还算听话，写了不少信给秦老师。后来听以前的同学说，秦老师经常当着全班同学的面念我写的信。有一次回母校，秦老师把我拉到教室外的长凳上，详细询问我的情况:“在新学校成绩怎么样?肯定很棒吧?我就知道你到哪里都差不了，是不是前三名?”秦老师问得那么自信，我傻眼了，觉得辜负了她的厚望，不好意思地摇摇头。她又笑着猜:“前五名?”我又不好意思地摇摇头。她愣了一下，依然笑着说：“前十名?”天啊!我怎么可以再摇头呢?于是，我很卑鄙地点了点头。那一天，我非常狼狈地离开了母校，一路上满脑子都是对秦老师撒的谎。回城后，我心里一直不踏实，不开心，气自己。想来想去，觉得只有把谎话给落实了，良心才过得去。因此，我暗下决心:向前十名迈进！于是，我就猛学了一阵。期末考试，我考了第六名!这之前，咱可是前二十名都进不去的“差等生”。此举震惊了全班师生。我终于有点儿安心了:秦老师，我之前对你说的话就不算撒谎了吧那之后，学习成绩上去了，居然也没有再掉下来。因为我很担心，担心万一下次没考好，又要被骂，更担心会再次良心不安。遗憾的是，后来我回家乡的次数越来越少，母校也拆了。秦老师也退休了，我再也不知道往哪里寄信了。可很多年后，我依然记得她在水龙头前帮我洗鼻血的样子，她来我家看我的样子，她在学校门口抱我的样子，她在长凳上问我第几名的样子。年少的记忆中,秦老师是最让我留恋的一章。给下列词语中加点的字注音。(1)煽．情()(2)跌宕．起伏()(3)黯．淡()(4)遗憾．()解释下列加点词语在句中的意思。(1)虽然贪玩,我的成绩却相当不错,每次考试都当．仁．不．让．地排在前面。(2)我以为自已大好的人生从此就这么黯淡无光了,没想到还有峰．回．路．转．的一天。请从修辞手法的角度,评析下面句子的表达效果。可很多年后,我依然记得她在水龙头前帮我洗鼻血的样子,她来我家看我的样子,她在学校门口抱我的样子,她在长凳上问我第几名的样子。在“我”的年少记忆中,秦老师是“最让我留恋的一章”。文中写了与秦老师有关的哪几件事?5•请分析“转学之后的生活真是跌宕起伏”一句在文章结构上的作用。“我”曾在秦老师面前谎称自己考到了“前十名”你对文中“我”的作为有怎样的看法?“年少的记忆中，秦老师是最让我留恋的一章。”结尾段在文中的作用是什么?表达了“我”怎样的思想感情?8•在成长过程中，每个人都不会一帆风顺,每次经历都是人生一笔巨大的财富，都要珍惜与铭记请从你的记忆中选取一个你曾经历过的挫折故事,并谈谈你是如何战胜挫折的。十一.落在父亲生命中的雪“落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中,孤独地过冬……”这是新疆作家刘亮程在《寒风吹彻》里的一段话。父亲节来临之际,它催生了我潜藏的泪水，将我带进那久远的艰难岁月,也让我分外清晰地看到了那些落在父亲生命中的雪。查出患心脏病和高血压时,父亲才三十出头,那时我刚上初中。那时候的秋天好像特别冷,9月一开学就需穿上夹衣了。我每周都要穿过四五里长的田间小路回家,带着一罐头瓶腌菜和五毛零花钱返校。开学不久后的一个周末,我回到家,意外听到母亲边哭泣边说:“你这病要长期吃药,又不能负重,卖棉花的白条不晓得哪天能兑现,我看就让蓉儿去学裁缝吧。湾子里就她一个姑娘在读书了……”父亲的声音干脆利落:“蓉儿聪明,是读书的料。这话以后不要再提。我这病一时半会儿也不会要命,咱们悠着点，日子能过得去的”我装作什么也没有听见,径去厢房找饭吃。只是后来在返校时,拒绝接受父亲递过来的五毛钱。父亲没有勉强,他默默推出自行车,送我上学。乡间土路,逼仄坑洼,一边是水沟，一边是田地。自行车买回家才半年,父亲车技不佳。我在车后座上摇晃,提心吊胆。过谭湖段时,猛一阵颠簸,父亲和我连人带车翻到田里。我只是被稻茬扎了一下,并无大碍。父亲却歪在车下,挣不起身子来。在我的帮助下,父亲才重新站起来。他拍拍身上的泥土,有些尴尬地笑了笑,随即提出要我坐在车上,他继续推车行进。我说学校快到了,你先回去吧。他没有坚持,叮嘱我好好念书,就调转车头。绚烂的夕阳余晖中,他摇晃在自行车上的黑瘦的背影,显得那么单薄而苍凉。我不忍看第二眼，铆足劲儿朝学校奔跑。回到学校,在书包的夹层里,我发现了被刻意“藏”着的五毛钱。每周的这五毛钱,是用来补充维生素的。那时候,我们自己淘米,用铝盒煮饭吃。下饭的菜,就是从家里带来的酱萝卜、洋姜、霉干菜之类。条件好点儿的学生,可能会带些榨菜炒肉、干鱼什么的。父亲说光吃腌菜不行,要我打点青菜,补充维生素。五分钱一份的青菜,我本来就舍不得买,这时更不会了。我的零用钱都花在了买纸笔和蜡烛上。下晚自习后,教室就停电了。还想学习,就只能点蜡烛。一支蜡烛八分钱,能点两个晚上。直到现在,我都记得蜡烛那淡淡的熏香味,记得镜子里那黑黢黢的鼻孔,记得考了好名次后老师那高分贝的表扬声,记得同学们羡慕的眼神。说到底,那时我更沉浸于小我的感受,并深以自己的刻苦努力为荣。当我朝着自己的目标坚定奋斗的时候,我看不到落在父亲身上的雪,那沉甸甸的雪。又一个周末回家,见到一脸苦相的大舅正在堂屋里跟父亲说着什么，之后,父亲踅回房里拿出一张条子交给他：“这是150块，你先对付一下。以后，不要再赌了……”大舅走后,母亲嘟哝开来:“我们的日子都愁得没有法子,你倒是会做好人,给他钱,丢到无底洞里……”父亲沉下脸来说:“你忍心看着你兄弟被别人下胳膊下腿吗?他求到我们这里了，总不能让他空着手回去。然而，父亲的不忍，终是将自己拖进了更深的冬天。那时候，除了田地的收入，我家再没有其他来钱的途径。家里意外支出的这150元钱，只能通过精打细算、节衣缩食来弥补了。那一个秋冬，我们连红薯和甘蔗都没有吃足，更不用谈鸡蛋和面饼了。所有能换钱的东西都被父亲打进了算盘。红薯和甘蔗都被择优下了窖，留待正月里卖钱。花生就炒了一筛子，过年塞了一下牙缝。元宵节，我们甚至连蒸肉都没吃一片。就是这样，我还是听到父亲对母亲说:“我们只有90块钱了。”记忆中，每年的元宵节晚上，父亲都要跟母亲交家底。在20世纪80年代初期，我们姐弟每学期的学费就得二三十元，还有种子、农药、化肥，以及三亲六眷的红白礼金，都是逃不脱的开支。我不晓得父亲是怎么用这90元让全家渡过难关的。有一点可以肯定，父亲没有向别人借钱。父亲外表瘦弱，骨子里却硬气得很。他一生都没有向任何人借过一分钱。家里造了两栋房子，都是把材料和钱攒齐了才开工。对家庭事务，他长计划短安排，从不打无准备之仗。后来，即使因病下了辞世的决心，他也是把自己的丧葬费用凑够了才离开。父亲总是说:“节省要从坛子口开始。”意思是等一坛子米快吃完了,再节省就没有用了。所以我们吃过麦米粥、杂粮焖饭、高粱粑子,但我们家的大米缸从未空过。我们穿过补丁缀补丁的衣裤,但我们在冬天从未挨过冻。我们生命的每一抹暖阳、每一缕清光,其实都是父亲用孤独的雪擦亮的。现在,当我为了给儿子买房,而甘愿长年累月地躬耕匍匐(在格子里),每天忍受十几个小时的煎熬时,我总是想起父亲，想起他为我们所默默承受的苦，那些不曾诉说的累，那些悄悄化掉的冰……父亲,一直都在自己的生命里,孤独地过冬。落在他一生中的雪,今天,终于被我看见。给下列词语中加点的字注音。(1)腌．菜()(2)勉强．()(3)颠簸．()(4)踅．回()文中说“父亲节来临之际,它催生了我潜藏的泪水,将我带进那久远的艰难岁月,也让我分外清晰地看到了那些落在父亲生命中的雪”。分析“生命中的雪”一语在文中的含义。家里原本就拮据，加上父亲又患病,面对艰难的处境母亲作了什么决定？这个情节在文中起到什么作用?艰难的境遇里父亲始终秉持着一颗善良的心,面对为赌债所迫的妻舅他慷慨地施以援手。文中说“父亲的不忍,终是将自己拖进了更深的冬天”,怎样理解这句话的含义？请用简洁的语言概括文中所写到的关于父亲的事。在艰难的岁月里父亲撑起了这个贫困的家,托起了“我”的读书梦。请结合文章内容概括父亲的形象特点。本文以“落在父亲生命中的雪”为题有什么好处？文章字里行间流淌着一个女儿对父亲的理解、感激。文中哪一个情节深深地打动了你？请把它概括出来并谈谈你感动的原因。十二.一碗西红柿鸡蛋汤刚参加工作的时候，我仍在大学附近租房子住，住的小区里有几家临街小饭馆。我选了老蔡的饭馆做长期食堂。在老蔡的饭馆包月，每餐一个荤菜，三元；一荤一素，五元。如果不是包月的顾客，一荤一素要七元。因为每餐可以节约两元，所以学生带学生，饭馆的生意看上去挺红火。老蔡热情憨厚，他的女儿小蔡聪明伶俐，相比之下，小蔡妈妈略显吝啬刻薄。说刻薄也是当时的感受，现在想起来，如果那个小饭馆没有小蔡妈妈，也许倒闭得会更快老蔡每次炒菜的时候，都会有学生在旁边喊:“老板，多放一点儿喽，不要那么小气嘛。”每次有人这么一说，老蔡就尴尬地笑一笑，顺手多抓一把肉放进去。这时，小蔡妈妈就会很生气地冲过来，对老蔡说:“你疯了啊，一个菜才三块钱，又要肉，又要油，又是免费米饭，又要交房租，你这么搞，我们还要不要做生意了?”老蔡辩解道:“好啦，如果以后我们的女儿在外地上学，要有老板这么对她，我们也放心了，对不对?”“对,对,对!我们只有一个女儿,却有五十多个包月的顾客,如果每个人都这样跟你说,我们怎么吃得消!你要么取消包月,要么老老实实地做生意。”小蔡妈妈脑子转得好快。常有同学不能按时交包月的餐费,他们总会偷偷地跟老蔡求情,递上一支烟,什么都好解决。但自从被小蔡妈妈发现两次之后,她就气哼哼地在大大的黑板上写了一行字:本店小本经营,恕不赊账!之后,赊账的人果然少了。有一次,连着几天,有两个男学生总要剩一些菜,拿一次性饭盒打包,然后再装一大盒免费米饭。小蔡妈妈撞见了,问怎么要打包那么多米饭,两个男同学很没底气地说,晚上可以当夜宵吃。小蔡妈妈脸一横,问:“那个小赵呢?以前都是你们仨一起来吃饭,现在怎么只剩你们俩了?你们说,你们打包剩菜回去,是不是给小赵吃?”两个男同学对视一下,道出实情:“小赵爸爸打工摔伤了,这个月家里没有给他寄生活费，他本来想跟你说一下先赊一段时间的账。但黑板上，这不是写着……三个人来吃两个人的菜又不好,所以我们就商量出这个办法。对不起啊。”小蔡妈妈没说话，沉默了一会儿，告诉两个男同学:“你让小赵明天来，告诉他可以赊账，别吃剩菜。”“啊，真的啊，太好了，谢谢啊，谢谢你，谢谢老蔡!”男同学的声音因为感激而有些颤抖。第二天，我再去吃晚饭的时候，看见两位男同学已经变成三位，估计有一位就是昨天说的小赵同学。黑板上依然大大地写着“本店小本经营，恕不赊账”，然而在右下角的位置多了一行小小的字，“如有问题，可找老板娘”。不知怎的，我笑了起来，感到心里暖暖的。等到隔壁桌男孩要走的时候，小蔡妈妈对小赵说:“那个小赵，你明天把你的学生证给我复印一下，这样的话，大家都放心。”小赵本来如释重负的脸瞬间尴尬起来，红着脸努力挤出一丝笑容说:“好的好的，应该的应该的，谢谢老板娘。”后来，因为身体的原因，我决定辞职考研。工资取出来交了房租，买了书后，我也面临着交不起餐费的问题。想了很久，我决定去找小蔡妈妈赊账。为了让她放心，我准备了身份证、以前的工作证，还带了自已发表的文章，以证明不久之后我就会有稿费。我找到小蔡妈妈，还没有说出长篇大论的腹槁，她立刻就说，给她身份证复印件就好。考研那段时间，吃饭时小蔡总是隔三岔五给我端来一小碗西红柿鸡蛋汤。我说自己没点这个汤，小蔡说:“别人点了，爸爸水放多了，一个大碗装不了，多出来的就给你了。考研结束，我立刻找了一份工作，等着出分数线。同学来找我吃饭，共三个人，我点了四个菜。菜上齐之后，又多了一大碗猪脚汤和一条红烧鱼。我问小蔡妈妈:“是不是上错了?”她说:“今天不是你的生日吗?这里过生日的人当天都会加菜的。你朋友来了，就给你多加了一个。快吃吧。”我想了起来，小蔡妈妈有我的身份证复印件。可她这么做不是为了避免我们拖欠餐费吗？我叫了几瓶啤酒，喝了几杯，有点儿晕，我去敬小蔡妈妈，谢谢她。小蔡妈妈等我喝完，看着我们说：“没钱留身份证有什么用?收着你们的身份证复印件就是觉得你们挺需要人照顾的，能把身份证复印件放在我这儿的人，都是老实孩子。”之后，我去了北京。工作第三年，我特意回去看老蔡一家。到了之后，却发现老蔡的饭馆已经不见了。听邻居说，老蔡的饭馆几乎每个月都赔钱。后来老板和老板娘商量，等当时第一拨包月的孩子大学毕业就收摊。离开那里的时候，我回头看了一眼，人来人往。也许每个人都有一段被自己标注为灰色的日子，在那样的日子里，一点小小的关心都会让你暖上一整天，一些小小的善意也会让你对未来充满希望。我很感激老蔡一家人，我也常常想起“放水太多，所以才给你”的一碗西红柿鸡蛋汤。这不是谎言，这是善意，这样的善意让我们带着感恩前行，让我们比别人更知道什么才是自己的小幸福，也让我们在未来的日子里，学着老蔡的样子撒一些善意的谎,把这份雪中送炭的温暖,送给更多的人。给下列词语中加点的字注音。(1)刻薄．()(2)赊．账()(3)颤．抖()(4)瞬．间()文中说“小赵本来如释重负的脸瞬间尴尬起来”,结合语境,分析“如释重负”一词在文中的含义。文章第3自然段在结构上起到了怎样的作用?请简要分析。文中小蔡妈妈个性鲜明。文章写了哪几件与她有关的事(至少写出三件)?纵观全文,你觉得小蔡妈妈是个怎样的人?文中多次提及“身份证”,请找出与“我找到小蔡妈妈,还没有说岀长篇大论的腹稿,她立刻就说,给她身份证复印件就好”一句相照应的句子,并抄写在下面的横线上。如何理解文题“一碗西红柿鸡蛋汤”的含义?文章质朴无华而又耐人寻味,其中“离开那里的时候,我回头看了一眼,人来人往”一句可否删去?为什么？十三.小时工小韦是我家的小时工,已干了十几年,每天准时来。她一般先轻敲几声门,若一时开慢了,便一声比一声急促,很快转成擂鼓一般,我倒吸一口气冲过去开门,准见一小个儿昂首挺胸站在门前,欲加之罪何患无辞地大喊:“这么晚还不起床,睡什么懒觉!”要是我先生开门,她就不吼了,她会审时度势地慢慢进门,斜倚着墙,眯眼扫一眼客厅,矜持地微微一笑,一字一字慢吞吞地问:“领导(她指的是我)呢?”她整个做派,像个更大的领导。若是等了半天是老父亲开门,又不同了,她会愣一下,然后扬脸很有礼貌