第七课-积极奉献社会-关爱他人课件

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第五级第三单元勇担社会责任第七课 积极奉献社会第1小节关爱他人单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。学习目标了解关爱他人的含义和内容，理解关爱他人的作用，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。学会关爱他人，要心怀善意，尽己所能，讲究策略。单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级课前梳理1、关爱，就是关心爱护。在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……2、我们应该如何关爱他人？关爱他人，要

心怀善意

。关爱他人，要尽己所能。关爱他人，要

讲究策略

。关爱无时不在无处不在爱心座5关爱无时不在无处不在无障碍公交6关爱无时不在无处不在盲道7单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级——情景导入单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级——探究与分享一：关爱他人是一种幸福单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级——探究与分享二单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级——探究与分享三：关爱他人是一门艺术单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如今，扶老人成了高风险动作，无疑刺痛了不少国人的心。我们不必评判究竟是“老人变坏了”还是

“坏人变老了”，而更应该反思，为何善举遭遇“寒冬”？为何信任总被掌掴？社会快速发展和转型的当下，人们的交往、情感变得微妙，加速进入“陌生人社会”，这让互信的成本大幅提高，于是一些人就有了“总有刁民想害朕”的警惕心理。18单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级——探究与分享四单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级——阅读感悟单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级——拓展空间单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级1.有人说：关爱是写字台上一杯温暖的咖啡，那时一份体贴；关爱是病人床头一束幽香的百合，那是一份关心；关爱是敬老院中一阵欢乐的笑声，那是随堂训练一份尊敬；关爱是端到父母面前的一盆洗脚的热水，那是一份孝心。关爱是一种幸福，具体体现在（

D

）①关爱，就是关心爱护②关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任③关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会④关爱他人的目的就是为了关爱和善待自己A.①③

B.②③④

C.①③④单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级2.关爱他人也是一门艺术，在实际生活中，下列哪种做法没有注意到传递爱心的方式帮助他人时，尊重他人的隐私和缺陷帮助他人时，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处帮助他人时，认为我是一片好心，不考虑被帮助者的心理感受帮助他人时，要学会尊重他人的人格尊严（

C

）单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•

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第五级3.关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱。别人给予我们关爱，那我们功能应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！关爱他人要做到 （

D

）①关爱他人，要心怀善意②关爱他人，要尽己所能③关爱他