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文档简介
交往讲艺术聆听——温馨的驿站交往的艺术之一
大自然在赐予人类无尽的能源时,也赐予了人类学会倾听的耳朵和心。走在路上,你需要倾听风一路吹过路旁小草更发出“簌簌”的响声,他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿,你只有用心去听,才能听懂它们无言的传递。品味"倾听"
在树林小道上,你需要倾听,倾听第一缕阳光洒进树林的温和,安祥,倾听第一声鸟鸣的悦耳动听,倾听刚接受阳光洗礼的树的低语,你将明白倾听是人生的一大乐趣。走进校园里,你需要倾听,倾听莘莘学子们琅琅的读书声,倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声,倾听这些,你便会明白是谁指引我们打开文学的大门的,明白我们读书的目的……
生活中需要倾听,精神上也少不了倾听。品味"倾听"
倾听朋友一个善意的提醒,将使你改正错误不至偏离原来的目标;倾听父母的一次唠叨,你将会明白,生活之中处处充满关爱,使你在爱的润泽下健康成长;倾听长者的谆谆教诲,如同读一本好书,让你受益匪浅。品味"倾听"
倾听是心灵之花,折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,绽放着生命之蕊。倾听在呼唤,我们需要倾听。品味"倾听"
美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真的回答:“嗯……我要当飞机的驾驶员!”
林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”
小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”听罢,在场的观众笑得东倒西歪。故事感悟我思我想:你认为观众们为什么会笑这个小孩子?
林克莱特继续注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。
于是林克莱特问他说:“为什么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!!”“我还要回来!”。故事感悟.你认为认真倾听会给我们的生活学习带来哪些帮助?假如你是当时的听众,对小孩的两次回答各有何评价?
(1)学会倾听能够使我们更好的与他人沟通;(2)学会倾听还是扩大人际交往的好办法。
(3)善于倾听,我们就会被更多的人喜爱,就会有更多更好的谈话伙伴。倾听的意义小敏:“小丽,我最近好烦恼,我的……。”小丽:“没看我正忙着呢,你找别人说吧!”情景剧场镜头一小敏:“我最近很烦恼,我的……”小飞:“别说了,我知道,是数学作业又没交吧?要不就是考试作弊被老师抓到了……”小敏:“唉,跟你没法说……!”情景剧场镜头二小东:“小敏,你有什么事吗?”小敏:“我心里烦死了!”小东:“那就说给我听听吧……”情景剧场镜头三看了短剧后你的感受是什么,你喜欢跟谁交朋友?倾听的技巧倾听时要做到
耐心
、
虚心
、
用心
、
会心
。你知道吗?——好听众的几点建议1、注视说话人2、靠近说话者,专心致志的听。3、提问4、不要打断说话者的话题5、对说话者使用人称——“您”、“您的”。表达——沟通心灵的桥梁交往的艺术之二开一刻——《过生日》《同步》P381.被请来的客人们为什么都走了?2.请你为主人留住朋友出出主意:时间过得很久了,一位朋友迟迟还没有来,我这样说------
一位朋友误会了我的意思,被气走了,我这样说------大家谈:
表达的意义1.学会表达是学会与人共处的重要内容。2.有人因为会表达而受欢迎,有人则因为表达方式不当而在人际交往中吃亏。3.令人愉快的谈话是一种技巧,也是一门艺术。《快乐女声》曾轶可包小柏:曾轶可晋级?!这简直是对我20多年音乐智商的侮辱。我想全天下都想不到,她出专辑这是奇迹吧!
某观众:那个音质,简直就是一把小锯子在一根小钢丝上磨啊磨啊磨啊,怎么可能有人欣赏这样的歌声?我完全不能接受。丢人都丢到国外去了。李浩(湖南卫视总编室主任):从音乐的角度,我不是很内行,但是从文字的层面,我可以感觉到她歌词中表达的一种心声。有必要进一步提高演唱技巧。也许这个比赛就是磨练她的舞台。
将心比心:如果你是曾轶可,会接受什么样的点评呢?为什么?表达的技巧说话时要做到:1.选择双方感兴趣的话题--------只顾谈论自己;2.注意分寸和角度------谈话的氛围;3.要有情感的投入---------诚恳、谦虚友善等。小丽的故事P51赞美——神奇的力量交往的艺术之三
心灵故事——只有你才能欣赏我听了故事,你感触最深的是什么?赞美的意义
恰如其分的赞美1.能使人感受到人际间的理解和温馨,2.能有效的地增进赞美者与被赞美者之间的交流,进而增进双方的友谊。生活考场甲:班长,你真棒,咱班很多工作都离不开你。乙:班长,你太有能力了,咱班离了你简直就不能转了。甲:运动会上你表现得太精彩了,全班都为你骄傲。乙:别看你学习不咋地,运动会上跑得还挺快。你认为哪种赞美方式更好?赞美的技巧
赞美时要做到:1.有针对性,自然、顺势、具体、真诚;2.给对方渴望得到的赞美,多赞美那些不被注意的人们。3.要讲究分寸。
我们生活的集体有很多人(或事)使我们深深感动过,那今天就让我们慷慨地把赞美的阳光撒向亲爱的同学。赞美的
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