体育教师课件

体

育

教

师赣榆县柘汪中学

王均谊第一节体育教师的地位

和作用第二节体育教

师的工作特点、职责和条件第三节

体育教师

的

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续

教育体育教师地位作用工作特点职责条件

必要性内容 途径导航复习

思考题继

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出内容提要本节课主要阐述体育教师在学校教育中的地位和作用；体育教师工作的特点、体育教师的职责和应具备的条件；体育教师的继续教育等。导

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续第一节 体育教师的地位和作用一、体育教师的地位“天下不可一日无政教，人类不可一日无教师”。夸美纽斯把教师职业看做是太阳底下最光辉的职业。他指出：“我们对于国家的贡献，哪里还有比教导和教育青年更好、更伟大的呢”别林斯基认为：“教师的职业多么重要、多么伟大与神圣；整个人生的命运都操在他的手里”。荀子更是把“天、地、君、亲、师”并列起来：

“国将兴，必贵师而重传；……，国将衰，必贱师而轻传”。在社会主义中国

“人类灵魂的工程师”，辛勤育人的“园丁”等等。江泽民总书记

：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”导

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续二、体育教师的作用(一)体育教师是促进学生身心健康发展的组织者和指导者(二)体育教师是体育科学知识和科学锻炼身体方法的传授者和发展者(三)体育教师是学生思想品德的塑造者(四)体育教师是优秀体育人才的发现者和启蒙者(五)体育教师是学校体育组织领导工作的直接参与者和业务咨询者导

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续第二节

体育教师的工作特点、职责和条件一、体育教师的工作特点(一)脑力劳动和体力劳动紧密结合(二)工作对象多，活动空间广(三)工作复杂，多样和繁重(四)工作具有社会性导

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续二、体育教师的职责(一)不断提高政治思想水平(二)关心学生，教书育人(三)认真备课、上好课，不断提高体育教学质量(四)搞好课外体育活动的计划、组织和指导工作(五)协助学校和教研室(组)，积极参与并做好各项工作(六)认真总结经验，积极开展体育教学和体育科学研究导

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续三、体育教师应具备的条件(一)高尚的思想品德忠诚于社会主义教育事业。具有牢固的职业思想。热爱学生、尊重学生。要有朴实的工作作风。具有高尚的道德品质。具有良好的心理品质。导

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续(二)全面的业务工作能力一般能力是指适宜于各种活动的能力，具有普遍的意义，主要包括：观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力和想像能力等。体育教师必须全面具备这些能力，这是从事学校体育工作的能力基础。特殊能力是指适宜于某种特殊活动范围的专门能力。体育教师是从事体育

教育工作的专门人才，根据其职业特点，他必须具备开展学校体育工作所需要的

全面的业务工作能力。导

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续体育教师的特殊能力运动能力。教学能力。教育能力。各种课外体育活动的组织、指导能力。科研能力。其他能力。导

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续(三)合理的知识结构1．基础知识。

(1)哲学知识。(2)教育学、现代教学论和心理学知识。

(3)专业基础知识。(4)工具性科学知识。2．专业知识。体育教师专业知识，是从事体育教学、课外运动训练与竞赛、体育锻炼和学校体育管理等专门知识，这些知识是提高体育教师工作质量的决定性条件。导

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续(四)强健的体魄、充沛的精力强健的体魄和充沛的精力是体育教师顺利进行职业活动的重要条件。没有强健的体魄，就无法胜任体育教师的工作。同时，体育教师健美的体形、端正的姿态、朝气蓬勃的精神面貌，无时不向学生昭示着体育锻炼给人带来的积极效果，潜移默化地影响着他们参加体育活动的动机和兴趣。导

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续第三节

体育教师的继续教育一、体育教师进修、提高的必要性(一)是体育教师政治思想水平、业务能力和文化修养不断提高的需要(二)是体育知识更新的必然要求(三)是推动学校体育改革，促进学校体育发展的需要导

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续二、

体育教师的进修、提高的特点和内容(一)体育教师进修的特点1．在职性。师范性。成人性。(二)体育教师进修提高的内容导

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续三、

体育教师进修提高的主要途径(一)自学(二)开展教研活动(三)科学研究活动(四)短期培训(五)函授导

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续复习思考题．体育教师的