新高考评价体系解读课件

新高考评价体系解读国高考评价体系中国高考评价体系说明新高考1中国高考评价体系中国高考评价体系说明教育部考试中心制定教育部考试中心缡写、读懂两本书人本1中国高考评价体系2最近,教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》人民教育出版社出版发行1该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答了考试本源性问题为什么考?考什么?怎么考?2回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本间题3将立德树人融入考试评价全过程联通“招一考一教一学”全流程最近,教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国3中国高考评价体系有哪些重要内容?“一核”“四层”“四翼”)“一核”是高考的核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学回答“为什么考”的问题2)“四层”为高考的考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能龙少备知识回答“考什么”的问题;3)“四翼”为高考的考査要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”回答“怎么考”的问题。中国高考评价体系有哪些重要内容?4必备知识关键能力学科素养《核心价值立德树人服务选才引导教学必备知识5二、高考评价体系核心解读2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出深化高考内容改革的要求,教育部考试中心牵头组织华南师范大学、北京师范大学等5所高校的150余位专家,深入总结我国高考内容改革的成功做法,充分借鉴国外考试的先进经验,依据高校人才选拔要求和国家课程标准,历经3年时间,研制完成高考评价体系。《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》是高考评价体系研制成果的凝练和结晶。高考评价体系以习近平新时代中国特色社会主义思想为瀚导深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,责彻落实党的教育方针和全国教育大会精神,是深化新时代高考内容改革的理论支撑和实践指南,是统筹推进高考综合改革和高中育人方式改革的重要载体,是提升高考治理能力的重要基础二、高考评价体系核心解读6高考评价体系的科学构建,是发挥高考正向指挥棒作用、完善立德树人体制机制的重要举措。高考评价体系创造性地将立德树人根本任务融入考试评价全过程,以实现高考评价目标与素质教育目标的内在统一,切实将高考打造成为立德树人的重要载体和素质教育的关键环节,使之成为德智体美劳全面培养教育体系的有机组成部分。高考评价体系将国家和高校的选才需求与素质教育育人目标联通,是实现“招一考一教一学”全流程各个环节无缝衔接、良性互动的关键。高考评价体系有利于实现学生健康成长、国家科学选才、社会公平公正的有机统一,对发展素质教育、推进教育公平、办好人民满意的教育具有重要意义。高考评价体系的理念已在近年的高考内容改革及命题当中逐步体现为保持高考命题的稳定性奠定了基础;同时,高考评价体系也是一个开放动态发展的体系,将根据党和国家对高考内容改革的要求以及高等教育础教育新的发展特点,在高考内容改革的实践中,不断完善和发展高考评价体系是高考命题、评价与改革的理论基础和实践指南,主要供高考命题人员、高考研究人员、教育考试管理人员以及广大师生学习参考使用高考评价体系的科学构建,是发挥高考正向指挥棒作用、完善立德树71.研制《中国高考评价体系》的背景。党的十八大报告提出,把立德树人作为教育的根本任务。2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对深化高考内容改革提出明确要求。党的十九大报告进一步强调,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平。在2018年召开的全国教育大会上习近平总书记进一步指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向。习近平总书记关于教育评价改革的重要论述,为新时代高考内容改革指明了方向,同时也提出了的更高的要求。为更好地发挥高考正向指挥棒作用、完善立德树人机制,保证改革的理论成果更加科学系统、指导实践作用更为持久长效,按照教育部深化高考内容改革的工作部署,教育部考试中心组研制了理论性与实践性相结合、国际化与民族化相结合、基础教育与高等教育相衔接的中国高考评价体系。1.研制《中国高考评价体系》的背景。82.《中国高考评价体系》的主要内容中国高考评价体系主要由“一核”“四层”“四翼”三部分内容组成。其中,“一核”为核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,是对素质教育中高考核心功能的概括,回答“为什么考”的问题;“四层”为考查内容即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”,是素质教育目标在高考中的提炼,回“考什么”的问题;“四翼”为考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”,是素质教育的评价维度在高考中的体现,回答“怎么考”的问题。2.《中国高考评价体系》的主要内容93.《中国高考评价体系》的作用和意义中国高考评价体系通过解决高考“为什么考、考什么、怎么考”的问题,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了在高考领域的答案。中国高考评价体系是新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南,是深化高中育人方式改革的助推器,是提升高考治理能力的重要基础,是命题评价的准绳和量尺。中国高考评价体系有助于充分发挥高考育人功能和积极的导向作用,对于全面贯彻党的教育方针、完善立德树人体制机制、发展素质教育、推进教育公平、