五年级下册语文期末检测试卷(含答案)

第第5页共5页20XXXX…… 〔时间：120分钟总分值：100〕…工程书写展台工程书写展台根底积存欢快阅读真情习作总分得分……………〔8%〕题…1〔5〕……2〔3〕…… 莫等闲，白了少年头，空悲切！答………位要号… 位要…座…〔7〕……… íｉ òì…_ 不 童年的玩与学都令人〔 ：玩闹时〔 〕的我们总会做出很多_ _ ǎì īｇéǒ_ …_ … 〔 ；课堂上〔 〕的我们倾听教师的教育。告辞童年，…_ ēíｇòì_ …级内 留下彼此的〔 班……〔8〕……1.以下选项中，完全正确的一项为哪一项〔 线……A〔ág〕碍 可怕〔〕 辱〔ǔ〕……B咀〔á〕 严〔ā〕生 含情脉〔ｍò〕名……姓订C.完璧归赵 迫不急待 美轮美奂 坚苦卓绝………D.改正缺点 改善水平 改进方法 转变面貌……装2.以下句子中，带点词语使用恰当的一项为哪一项〔 〕……A.他的故事……B.他的雕刻技艺格外精湛，刻画的人物。……C.他是我们班级的最正确辩论手，我们都说他。……D.面对教师的批判，他…以下搭配正确的选项是〔 〕《将相和》——《史记》——司马光·吐温D.《刷子李》——《俗世奇人》——老舍下面描述中，错误的一项为哪一项〔〕/孔雀/是夫子/B.《童年》是前苏联作家高尔基的一本自传体小说。C.《白杨》一文通过借物喻人的手法赞扬了边疆工作者。D.《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言。〔17〕那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色 ，不用墨线 中国画那样，处处 ，轻轻流入云际。我国诗人塑造了很多儿童形象：诗人吕岩笔下“归来饱饭黄昏后，”的牧童闲适拘束；杨万里笔下“ 是使风”的小童聪明得意；还有辛弃疾笔下“ ”的小儿讨人宠爱。童年时间惊奇却短暂，出自《偶成》的名言“ ， 就告知我们要珍惜时间。本学期生疏了很多经典名著中的人物。其中，美猴王、武松、诸葛亮“凤辣子”分别出自我国四大名著 、 、 、 4.在本学期综合性学习“走进信息世界”中，我们开展了 活动，我知道了从古至今，信息传递方式 ；还知道了争论报告可以从问题的提出、 、 、结论等方面来写。欢快阅读〔30%〕〔30〕〔一〔3〕正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是〔 〔 子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入〔 〔 。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境地是颇耐人寻味的。按课文内容填空我还积存了两个描写花的四字词： 〔 6分〕段落选自我国著名作家 写的 〔2分〕〔3〕〔二〕心田上的百合花开〔17〕在一个偏僻、遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断念头，百合努力地吸取水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。最终，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很愉快，四周的杂草却很不屑，它们在私下赞扬着百合：“这家伙明开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放着自身的能量。有一天，它最终开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最秀丽的花。这时候，野草再也不敢赞扬它了。百合花一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极浅薄的愉快所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷和陡崖上，处处都开满洁白的野百合。动内心那纯洁温存的一角。“我们要全心全意静静地开花，以花来证明自己的存在。”“诞”字用音序查字法应先查音序 ，再查音节 “诞”在字典中有诈，虚妄；④放纵。在第一自然段的“诞生”一词中应选第 种解释〔3分〕〔3〕鄙视〔 〕 牢记〔 〕 挖苦〔 3.请用简练的语言概括文章主要内容〔3分〕〔3〕〔3〕对题目的理解，正确的一项为哪一项〔 〔2分〕A.人们心田上的秀丽的百合花。 上的百合花。C.百合花心里有坚决的信念，通过努力，实现价值。真情习作〔30%〕感谢“人人为我，我为人人”的力气让世界布满爱，感谢杂草的嘲讽让百合花己的信念，感谢……生活中值得我们感谢的人和事有很多很多。学会感谢，懂得感谢，请以“ ，感谢你”为题写一篇文章，要求〔1〕将题目补充完整；350参考答案二、回味稚嫩傻事精神抖擞深情厚谊三、1.A2.B3.C4.A四、1.秀丽渲染勾画翠色欲流2.不脱蓑衣卧月明怪生无雨都张伞溪头卧剥莲蓬少年易老学难成一寸光阴不行轻3.《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》4.争论越来越多调查方法调查状况和资料整理五〔一〕1.花团锦簇姹紫嫣红 山阴道上应接不暇 例如：花团锦簇姹紫嫣红2.季羡林《自己的花是让别人看的》3.每一家都是这样……自己又看别人的花。4.“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为群众着想，为社会尽到自己的义务。假设大家都这么想这么做，就必定会换来“人人为我”的结果。比方，在学校轮番值日清扫卫生、义务献血等都是这种美德的表达。当我们为他人付出的时候，其他人也在为我们供给便利。〔二〕1.D dàｎ① 2.鄙夷 谨记 讥讽3.一株生长在断崖边上的小百合，不顾野草的挖苦，即使环境恶劣也照旧坚持自己的使命开花，最终开满了山谷，引来了游人