毕业晚会节目策划方案(5篇)

毕业晚会节目筹划方案(5一、活动主题二、活动思路恋，投入生活。三、活动时间20_年_月_日晚上。四、参与人员全体师生。全体师生和领导、嘉宾及优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐第一篇章：“同学缘”作的集体舞《兔子舞》其次篇章：“父母恩”毕业生颁奖。过渡节目：男生舞蹈仿照秀第三篇章：“师生谊”第四篇章：“母校情”誓：牢记父母期盼，不忘恩师教导;牢记_中学校训，珍惜学校荣誉;诚恳守信，勤奋学习;今日我以学校而骄傲，明天母校为我而骄傲。师生合唱(合唱队员上场与台上同学一起演唱，最终喷花彩带)篇二：毕业晚会节目筹划方案对教师有一份浓浓的情意。学校筹划在_文化中心礼堂进展高三年级毕业晚会。具体筹划方案如下：一、活动构思领导致辞、教师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情，父母之恩，教师之爱”为主题进展，以一名学生回忆校园生活为主线进展中时不断被绘画成一副秀丽的彩色画，寓意在_中学这个大家庭里我的支持，同时也表达了_中学美术特长这一特色。演出最终有向教师献花的环节，将整个活动推向高潮。二、出席典礼人员学校领导、_届毕业班班主任、科任教师、毕业生、高二学生代表以及局部毕业生家长(5人)。三、议程安排(一)毕业晚会为毕业生寄语送祝福。主持人宣布毕业文艺汇演正式开头。(二)毕业文艺汇报演出1、旁白：唉，不知不觉中就毕业了，想起自己刚来_中学的时候，还不过是一张白纸。我在_中学真的经受了很多·····2、旁白完毕，大屏幕播放约10分钟的视频。(视频内容以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢快。)3、主持人介绍班级节目预备状况及第一个节目4、节目汇演(具体节目内容参看节目单)5、(节目汇演完毕)舞台灯熄灭。旁白：然而这三年我也曾可怕过，我也曾孤独过，我也曾遇见困难，我也曾跌倒过·····四、工作具体安排_x;彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人：_x;场地就座划分及现场总指挥负责人：_x;高三学生毕业证_x;讲台鲜花的购置，礼仪学生的_x;会场家长、领导、来宾饮用水，彩排演员午餐，道具制作等负责人：_x;各班上台领取毕业证书的学生代表名单负责人：_x;会场联系、布置，横幅制作：_x;文艺节目编排负责人_x。篇三：毕业晚会节目筹划方案为了给毕业班的学生营造难忘的回忆，_中学特制定毕业晚会筹划方案如下：一、活动主题放飞梦想()。二、节目安排梦想起航-厚重之感-大气之歌-时代韵味-高远之志-放飞期望。节目主色调：表达出阳光、自信，洋溢温温存感动。三、前期预备确定典礼开展流程。制定精巧邀请函以确定家长参与人数，并附上”我参与我投票”的回执单，请学生和家长评比”最称职”、”最细心”、”最得意”或”最有活力”的教师。2、辅导教师确定代表发言同学并提前预备好讲稿，同时邀请高一学表演节目的名单，除单独表演外，各年级各出一名代表参与局部环节。3、确定学生和教师主持人，共两男两女，写好主持词。播放环节的班班主任联系好致辞的家长代表。师生互动和亲子互动环节的人员请确秀学员，写好评语。四、具体节目流程主题曲《最初的梦想》响起，教师学生主持人拉开晚会序幕。歌曲(三个人各写两个字：”感恩”、”自信”、”好学”)。乐曲演奏协作(古筝或大提琴等表达出国学韵味)。学问竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。少数民族的舞蹈表演。唱歌表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。亲子默契发动会(以玩耍的形式开展，比方看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。特别才艺表演(魔术、仿照、双簧等)。欢快动感的舞曲。五、活动尾声词，送礼物。_教师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。_教师致音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会完毕。篇四：毕业晚会节目筹划方案打算进展高三年级毕业晚会活动。具体筹划如下：二、活动时间、地点20_年_月_日，学校体育馆。学校校级以上领导、_届高中毕业班全体师生、局部毕业生家长。要四、晚会程序1、毕业晚会开头进场时循环播放暖场音乐：_等2、主持人出场，介绍领导嘉宾。3、宣布典礼开头，全体起立，奏国歌。4、家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，校长寄语。5、宣读毕业打算，并颁发毕业证书(班挨次献花。(音乐《感恩的心》)。学生全体朗读。五、筹备工作安排1、主持人：由_副校长主持。5分钟以内。3、歌曲预备：_x等。4、_负责主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。_负责鲜花预备、礼仪培训。_负责学生毕业证书及“毕业打算”，负责毕业证收发。5、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。篇五：毕业晚会节目筹划方案案。一、活动主题爱校、感恩、奉献。二、活动时间20_年_月_日。三、参与人员全体师生。四、活动设计活动一：我们的故事，毕业班级风采展级的文明气氛，以真实的班级经受为在校生做出典范与示范。活动二：成长记忆毕业微语征集对学校的真挚感情和奇特祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首毕业生对母校的感情。活动三：饮水思源，给最宠爱的教师写留言卡表达由衷的谢意与感谢，记住教师对自己的谆谆教导。活动四：手留余香，写给下