护理总带教竞聘_第1页
护理总带教竞聘_第2页
护理总带教竞聘_第3页
护理总带教竞聘_第4页
护理总带教竞聘_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

岗位竞聘竞选者：xxx某某市人民医院护理总带教目录个人简历对岗位的认识带教思绪教学措施及实施个人简历姓名李佳年龄27学历本科毕业院校：职称：护师籍贯：上海主要工作经历毕业于渭南职业技术学院2023年7月2023年10月2023年7月2023年9月就职于我院针灸干保科工作至今毕业于浙江大学护理专业（本科）进修于陕西省人民医院ICU荣誉2023院护理大赛一等奖2023护理创新大赛三等奖2023年护理大赛科室一等奖技术最佳护师病患最喜欢的护士微笑天使岗位认识01对岗位的认识临床护理带教是护理教学的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡。护理带教的质量直接关系到护生未来的职业素质及临床能力。热情从事教学工作，热情对待学生，有教学意识。合格的护理实践能起到榜样作用带教思路02带教思绪1.合理安排工作，必须规范带教2.教学措施应灵活多样，因人施教3.主动与护生沟通，关心学习及生活所需4.全方面拓宽本身知识面，提升业务素质5.思想、行动均做好表率带教思绪01020304加强入科培训，使认识实习的主要性，树立正确的价值观及人生观解析遵守各项工作制度及操作规程的主要性，提升法律意识在老师的指导下，加强理论知识及实践技能的培训，理论联络实际，提升实践能力指导主动学习和患者沟通，取得了解和信任教学方法03教学措施

直接传授工作经验用启发式教学激发学习兴趣公休座谈会护理教学查房专题讲座综合考核实施策略1.评估实习生基本素质2.熟悉病房环境、布局设置、物品设备放置3.科室专业特点、病种分类及消毒隔离规范4.强化各项工作制度及流程，处理一般事务---病人出入院、更换补液、核对医嘱等5.了解感染科常见病临床体现、观察护理要点

实施策略1.动手能力—基础操作、专科护理操作培训，要求多看、多听、多问、多练，放手不放眼，确保护理安全2.病情观察能力、处理问题能力—选择合适病人，按照护理程序实施整体护理，如消化道出血、肺结核咯血等，熟悉护理文件的书写，视情况予以帮助、指导及评价3.沟通能力—启发学生沟通的主要性实施策略1.巩固基础操作及专科护理各项内容2.出科考核，双向测评结束语假如竞聘成功我将尽最大努力做好带教工作，假如竞聘不成功我也会继续努力工作，弥补不足提升自己，争取下次机会。工作4年来，一直参加临床带教，但仍存在一定的不足，希望借此机会提升自己的工作能力及学习能力。我将努力完

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论